江苏开放大学-社会调查方法-平时作业一(占形考成绩20%)(答案).docx

社会调查方法平时作业一（占形考成绩 20%）课程名称：社会调查方法作业名称：平时作业一（占形考成绩 20%）1、实验一般由三组基本要素构成，分别是：实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。（）A、"正确"B、"错误"答案：A2、社会调查本质上是一种定量的研究方式。（）A、"正确"B、"错误"答案：A3、委派课题指的是研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要，或者是根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需要，自己选定的课题。（）A、"正确"B、"错误"答案：B4、选题的合适性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。（）A、"正确"B、"错误"答案：B5、层次谬误指在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位做研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象。（）A、"正确"B、"错误"答案：A6、调查所收集的资料直接描述分析单位中的每一个个体。（）A、"正确"B、"错误"答案：A7、课题的明确化是指通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定现象或特定问题的目的。（ ）A、"正确"B、"错误"答案：A8、各种不同的社会调查在目标上大体都可以分为描述性为主，或者解释性为主。（）A、"正确"B、"错误"答案：A9、对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析，这是调查的准备阶段。（）A、"正确"B、"错误"答案：B10、参数值是关于样本中某一变量的综合描述。（）A、"正确"B、"错误"答案：B11、实地研究中最主要的资料收集方法是（）。A、"参与观察" B、"实验"C、"无结构访问" D、"调查研究"答案：A;C12、社会调查的题材主要分为：（）。A、"某一人群的社会背景"B、"某一人群的社会行为活动" C、"某一人群的意见和态度"D、"某一人群的专家研究背景"答案：A;B;C13、选题的重要性主要体现在（）。A、"决定调查的方向" B、"体现调查的水平" C、"制约调查的过程" D、"影响调查的质量"答案：A;B;C;D14、选题的标准主要有（）。A、"重要性" B、"创造性" C、"可行性"D、"合适性"答案：A;B;C;D15、（）是社会调查的主要分析单位。A、"个人"B、"群体"C、"组织"D、"社区"答案：A;B;C;D16、调查设计的步骤主要有（）以及制定实施方案。A、"明确调查目的" B、"确定分析单位" C、"设计抽样方案"D、"设计收集资料的工具与方法"答案：A;B;C;D17、最常见的文献研究类型包括（）。A、"概念界定" B、"内容分析" C、"二次分析"D、"现存统计资料分析"答案：B;C;D18、社会调查的基本要素是（）。A、"抽样"B、"选题"C、"问卷"D、"统计分析"答案：A;C;D19、按照调查对象的范围，社会调查可以分为（）。A、"问卷调查" B、"普遍调查" C、"市场调查" D、"抽样调查"答案：B;D20、社会调查的选题可以从（）寻找。A、"从现实社会生活中" B、"从个人经历中"C、"从现有文献中" D、"从网络中"答案：A;B;C21、什么是社会调查？答案：社会调查，又称调查研究，指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。22、抽样调查具有哪些优点？答案：（1）抽样调查非常节省时间、人力和财力，这是抽样调查最突出的优点。（2）抽样调查可以十分迅速地获得资料数据。（3）抽样调查可以比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料。（4）抽样调查的应用范围十分广泛。（5）准确性高。23、调查实施方案应包含哪些内容？答案：（1）调查课题的目的和意义（2）调查的内容（3）调查范围、调查对象和分析单位（4）调查的理论假设（5）调查方案（6）调查人员的组成、组织结构及培训安排（7）调查的时间进度和经费使用计划24、调查课题的可行性是什么意思？调查课题的可行性与重要性、创新性之间有什么样的关系？（本题应展开论述）答案：（1）调查课题的可行性的含义。调查课题的可行性是指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。换句话说，就是指研究者在现有的主、客观条件下去从事这项调查课题行不行得通。在许多情况下，越是具有重要价值和创新性的调查课题，它所受到的主、客观限制往往也越多，这也就是说，它的可行性往往也越差。要进行或完成这样的课题常常十分困难，有时甚至是完全不可能进行。（2）调查课题的可行性与重要性、创新性、合适性之间的关系。重要性是最基本的标准；创新性则是在它的基础上提出的新的标准；可行性在某种意义上可以说是课题选择中的决定性标准；而合适性则是在前三条标准的基础上提出的更进一步的标准。这四条标准层层深入，从几个不同的侧面，将一个理想的调查课题从最初众多不成熟的想法、思路和课题雏形中，逐渐分离出来。日期