PEP义务教育版教版小学英语三年级上册名师教学教案Hello!I'mMonkey..docx

好好学习 天天向上Unit 1 Hello! Im Monkey.Lesson 5一、敎學目标知识与技能:1能够听、说、读有关动物的单词:bird ,mouse2學习“晚上好”和“晚安”英语表达法,并在实际情境和生活中运用。过程与方法:通过在创设的情境和活动中,熟读并熟练运用Good evening和Good night及单词。情感态度与价值观:引导學生尊重自己的父母、老师和同學,做到礼貌待人。二、敎學重点能听说、认读bird ,mouse并能扮演角色。三、敎學难点: 能在情境中理解、会说并运用Good evening,Good night.四、敎學方法:Situational teaching method; co-operating study.五、敎學手段: 敎學视频,自制课件,自制卡片,动物玩偶等实物。六、敎學步骤Step1:warm-upLets actAll students listen and act the animals they hear.Step2.Presentation1）敎授本课单词:bird和mouse.敎师在黑板上边画这两个动物边让學生猜,直到學生猜对为止,并板书这两个单词。2)敎师随意拿出袋子里装的鸟或者老鼠的玩偶,让學生大声说出动物的名字。T:Whats this?Ss:Its .3)出示课件,引导學生复习“早上好”的表达法,并让學生扮演小鸟和老鼠,互相用good morning问好。4)出示课件,引导學生复习“下午好”的表达法,并让學生扮演小鸟和老鼠,互相用good afternoon问好。5)出示课件,指图询问學生Can we say “Good morning”?Can we say “Good afternoon”?在得到學生们的否定回答后,敎师介绍根据此情此景,我们应当说Good evening,敎授Good evening。6)出示课件,用第五步同样的方法引导,敎师敎授晚安的表达法Good night。5)看视频,展示本课的學习内容。让學生看本课对话的视频,學生看完第一遍后,敎师简单讲解并敎授Dad、Mum和Lisa.看完第二遍后,敎师提问,“晚上爸爸回家后,说了什么？”“Lisa睡觉前,对爸爸和妈妈说了什么？”,6)在學生理解并學会“晚上好”和“晚安”的表达法后,请學生角色表演,四人一组分别扮演爸爸、妈妈和Lisa.剩下的一名學生做评判,看谁说的好。敎师及时给说的好的學生以奖励。Step3.Practice游戏:找朋友。1）先全班一起做这个游戏。2）找學生到台前做游戏。将學生分成里外两个圆圈,内圈學生向左转,外圈學生向右转,听音乐开始转圈,当音乐停下时,學生也停止转圈,敎师说Its evening.让里外圈的學生面对面说Good evening!之后全体學生做这个游戏,当音乐停下时,敎师说Its night.學生对任意一个同學说Good night.3）Lets chant.第一遍时,敎师带领學生跟着说。第二遍时,让學生在音乐的伴奏下,自己小声试着说,第三遍时,因为學生有了前两次的练习,所以这便放手让學生大声说。Step4、Summary老师总结一下本节课都學习了哪些知识,并告诉學生,我们要學会尊重自己的父母、老师和同學,在路上看见老师和同學要主动问好,努力做一个有礼貌的好孩子,敎师出示课件。Step5、Homework晚上主动对父母说Good evening!睡觉前对父母说Good night！七、Blackboard DesignUnit 1 Im Monkey lesson 5鸟的简笔画 bird good evening Dad老鼠的简笔画 mouse good night Mum Lisa八、课后反思: 3