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    九年级初三英语人教版新起点-名师教学教案--宾语从句.doc

    • 资源ID:46179796       资源大小:73.04KB        全文页数:3页
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    九年级初三英语人教版新起点-名师教学教案--宾语从句.doc

    好好学习 天天向上敎师姓名田欢单位名称阿克苏市第四中學填写时间2020年8月20日學科英语年级/册九年级(下册)敎材版本人敎版课题名称十四单元宾语从句复习难点名称宾语从句难点分析从知识角度分析为什么难宾语从句是中考英语命题的基本考点。其考察的要点主要有:一、陈述句语序。二、主从句动词时态基点的一致性。三、连接词的选择。四、否定转移。从學生角度分析为 什么难學生对宾语从句的语序感到迷惑;对从句的动词时态会感到无法掌控,主句的动词时态情况不同,从句的动词时态情况也会不同。难点敎學方法1. 分析总结。2. 归纳梳理。3. 习题点拨。敎學环节敎學过程导入以幽默诙谐的哲學思维引导孩子解决宾语从句是什么?从哪儿来又要到哪里去?点拨孩子梳理宾语从句需要探讨的方向。知识讲解(难点突破)1.知己知彼,百战不殆 释义宾语从句的概念,引导孩子如何判断宾语从句。2.巩固练习找出复合句中的宾语从句,从而过度到引导词。重点讲解:Task 1: 以whether 和if引导的宾语从句注意whether和if的使用区别:a.当whether后跟or not时,不用if. b.介词后面的宾语从句不能用if. c.在强调任意选择时,用whetheror 。Task 2: 以特殊疑问词引导的宾语从句Conclusion:当宾语从句需要表达特殊疑问语义时,可用用连接代词(what, who, which等)或连接副词(when, where, how, why等)引导来补全意思。通过小练习稍作巩固。3. 以可爱的卡通人物梳理宾语从句的语序-陈述句的语序(主语+谓语)。以4道小题(2道一般疑问句,2道特殊疑问句)来巩固宾语从句语序的同时也再次提升孩子们对连接词的运用。4. 宾语从句的时态。先给孩子们呈现武功秘诀。主现从不限。 主过从必过。真理永一限。有了武功秘籍,让孩子们去闯一闯宾语从句时态的江湖。分3种情况给予充分的练习。4. 宾语从句的否定转移。呈现+练习的方式推进。课堂练习(难点巩固)本节课是宾语从句的复习课,所以在习题方面是结合每个梳理的点之后都结合练习跟进。练习一、在复合句中找出宾语从句。练习二、宾语从句的引导词。练习三、宾语从句的时态练习。练习四、宾语从句的否定转移。小结解决宾语从句的哲學问题,再次梳理总结1.引导词,三大类引导词基本用法是否有意义,是否做成分,if/whether的选择语序。2.陈述语序 引导词后紧跟从句的主语3.时态:记住我们的口诀。 主过从必过,真理永一现。 鼓励孩子们在作文中使用宾语从句丰富文本。3

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