苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》语文教案.doc

苏教版五年级下册音乐之都维也纳语文教案苏教版五年级下册音乐之都维也纳语文教案教学目标：1、能够联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的词句，感受维也纳浓厚的音乐浓厚的音乐氛围，初步培养学生热爱古典音乐的情怀。2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。3、继续学习总分结构段的作用，能够学习处所写作方法。教学重点：能够联系课文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的词句。教学难点：感受维也纳浓厚的音乐浓厚的音乐氛围，初步培养学生热爱古典音乐的情怀。一、复习导入读课题。通过上节课的学习，维也纳给你留下了怎样的印象？有人说：音乐是维也纳的灵魂，没有音乐也就没有维也纳。那今天就让我们就一起走进课文，通过文字来感受这音乐之都的魅力。二、精读训练1、快速浏览课文，找出全文是从哪几个方面具体写维也纳是音乐之都的？交流（古典音乐的摇篮；用音乐装饰的城市；一天也离不开音乐；世界著名的歌剧中心。）2、那为什么说维也纳是古典音乐的摇篮，是用音乐装饰的城市，一天也离不开音乐呢？围绕这些问题，自由读2、3、4自然段，选择你最喜欢的自然段美美的读上几遍，细细品味品味。3、交流喜欢的自然段，说说你喜欢的理由。第二自然段1、课件出示第二段文字。理解摇篮。摇篮这个词给你怎样的感觉？（摇篮是婴儿舒服的港湾，是甜蜜的家园。最初的好梦是从这里开始的，最初的舒适也是从这里开始的。）你能把这种感觉读出来吗？读摇篮。2、许多音乐家在维也纳生活，在维也纳创作，他们感觉就象在摇篮里那样温馨，那样舒适地成长，创作了许多震撼人心的音乐名篇。是谁给了他们创作的灵感？对，是维也纳这座美丽的城市，是维也纳孕育了他们的音乐生涯，造就了欧洲的古典音乐。指名读维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。3、维也纳给了那些音乐家以丰富的灵感，让他们创作出无数流芳百世的作品。同时，维也纳又以这些伟大的音乐家为自己的骄傲。我们听着贝多芬的田园交响曲来读读这一自然段。齐读。1234