人教版数学七年级初一上册-有理数的减法(第二课时)-加减混合运算-名师教学教案-教学设计反思-(3).docx

好好学习 天天向上有理数的减法（第二课时） -加减混合运算 一敎學目标1.知识与技能：初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算,并会用运算律进行简便计算。2.过程与方法：熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算。3.情感与价值：培养學生的运算能力。二 敎學重点和难点：敎學重点：加减运算法则和加法运算律；敎學难点：用运算律进行简便计算。三 學法与敎學方法：师生共同探讨。四、 敎學过程（一）知识储备1.化简：归纳：去括号的方法：只看负号的个数,奇数个直接变成负号,偶数个直接变成正号。2.口算3.复习导入：.有理数的加法法则 .有理数的减法法则 .有理数的加法运算律（二）探索新知问题1：计算 归纳总结：“减法可以转化为加法” 加减混合运算可以统一为加法运算,如：（三） 课堂练习归纳：有理数的加减混合运算的一般步骤：1. 减法运算变成加法运算2. 只做加法运算3. 简便运算的常用方法：互为相反数的结合； 同分母的结合；凑整的结合； 相同符号的结合(五) 小结1.有理数加减法混合运算的题目的一般步骤？2.进行简便计算的方法有哪些？(六)作业22