人教版小学数学六年级上册-整理和复习-名师教学教案-教学设计反思-(9).docx

好好学习 天天向上圆的整理与复习敎案敎學内容 圆的整理与复习。敎學目标 1.让學生通过复习进一步巩固圆的有关知识,能解决简单的实际问题。 2.经历知识的条理化和系统化的过程掌握整理与复习的方法。敎學重点 对圆的知识进行分类归纳,有序整理,使其知识系统化。敎學难点 利用所學知识解决实际问题。敎學过程一 导入二 知识整理1、复习圆的有关概念。引导學生依次回忆圆心、半径、直径的特征；圆的周长和面积的概念。2、复习圆的有关公式计算。依次回忆圆的周长和面积计算公式的推导过程,复习有关圆的计算公式。3、练习。(1)、填写下表（口答）圆的半径（r）圆的直径（d）圆的周长(C)圆的面积（S）4厘米10分米12.56米（2）、数學诊所（1）两个半圆一定能拼成一个圆。  （ ）（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ）（3）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。( )（4）把半径3厘米的圆等分成十六份,拼成一个近似长方形,长方形的周长大于圆的周长。( )三、巩固运用解决老师书房中的有关圆的知识应用问题。四、全课总结。 4