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    二年级上册语文部编版课时练课文(二)第4课《曹冲称象》02-试题试卷-含答案.doc

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    二年级上册语文部编版课时练课文(二)第4课《曹冲称象》02-试题试卷-含答案.doc

    部编版二年级上册语文课文(二)4. 曹冲称象课时练一、看拼音,写词语。cáo co chn dòn shí zhù( ) ( ( ) un yuán chèn n nián suì( ) ( ) ( ) 二、填上合适的词。 冲 种 (  )子  (  )动 注 柱 (  )子 (  )册赶 杆(  )集  秤(  ) 秤 称 (  )呼  (  )砣三、照样子,写词语。 又高又大(ABAC)_ _ _ 整整齐齐(AABB)_ _ _四、填上合适的量词。一( )墙 一( )人 一( )大象一( )秤 一( )船 一( )石头五、用加点的字仿写句子。1.这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 _。 2.官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?” _。六、 根据课文内容回答问题。 1.课文一共说了几种称象的方法?分别是什么方法?_2. 曹冲是个什么样的人呢? _七、我会找反义词。高( ) 大( ) 下沉( ) 轻( ) 哭( ) 来( ) 八、 阅读。一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说( )喂( )伙计( )请离得远一点( )掉到我这儿是很危险的( ) 乌龟着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”   水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。   乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1.给文章第一小节加上标点符号。 2.这篇短文共有( )小节。   3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_。 4.这则寓言的意思是:(用“”表示) (1)水井能关心帮助乌龟。(   ) (2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。(   )   (3)骄傲自大是不对的。(   ) 参考答案一、看拼音写词语。 曹操 冲动 石柱 官员 秤杆 年岁 解析:注意“秤”的书写。二、填上合适的词。 种 冲 柱 注 赶 杆 称 秤 解析:课文中词语的积累。三、照样子,写词语。 四、填上合适的量词。 堵 群 头 杆 艘 块 五、写句子。1.湖水平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。2.我一边听音乐一边写字。解析:考查学生写作的能力。六、根据课文内容回答问题。  1.3种。第一种,造一杆大秤;第二种,宰了大象;第三种,用船称。 2.聪明机智,爱动脑筋,善于观察。 解析:考查学生对本文内容的理解与掌握情况:大家说的称象的方法和曹冲的聪明。七、 我会找反义词。低 小 上升 重 笑 去 八、阅读。1.(:“) (!) (,) (,) (!”) 2.5 3. 水井 江河湖海 4.(2)

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