幼儿园小班音乐教案《好听的电话铃声》 (2).doc

幼儿园小班音乐教案好听的电话铃声小班音乐课游戏教案好听的电话铃声活动目标：1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲"谁找我呀"。2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：1、有主题"好听的铃声"经验背景。2、多媒体课件：打电话flash动画。活动过程：一、演唱歌曲"打电话"-多媒体播放美丽的森林背景图片"森林真美呀！小朋友，我们一起来玩打电话的游戏好吗"（播放音乐，歌表演打电话。用问答的形式赋予游戏情景"喂，喂，喂，请问你找谁""我要找xxx""找我干吗呀""和我一起做游戏"）二、在给小动物打电话情景中感受、学唱歌曲"谁找我呀"1、给小狗打电话欣赏flash动画（多媒体出现手机图案和动物电话本，拨打电话。）：你看到什么（介绍动物电话本）"小狗家的电话号码是多少?"（小朋友看媒体读电话号码，电话连接中，铃声响起，播放歌曲。）"咦小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同"（音乐铃声，会唱歌的铃声）"喂，我是小狗，你们找我做什么呀"2、给小兔打电话看看小兔家的电话号码是多少拨号码："咦怎么接不通"原来号码拨错了就打不通了。重新拨。"你们听到小兔的电话在唱什么"(教师根据幼儿的回答用相应的歌曲重复)师扮演小兔接电话："你好呀，我是小兔，找我干吗呀"（小兔我想请你去公园玩）（鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法）3、给小鸭打电话"刚才你们打给了自己的好朋友，我也想打给我的动物朋友，猜猜我的电话打给谁"（把谜语作为歌词演唱歌曲）"我有圆脑袋，穿着黄黄衣，走路摇摇摆，猜猜我是谁""唱歌呷呷呷，爱吃鱼和虾，我是小鸭子，你们猜对了！"（师生共同拨打电话。教师范唱歌曲谁找我）"小鸭子在忙什么怎么还不接电话呢"（在河里游泳。）我们一起帮手机把声音变的响些这样小鸭就能听到了。（幼儿唱歌曲）三、变出歌曲铃声1、小动物们的电话铃声会唱歌，真好听，我们也来给自己的电话设计一个音乐铃声2、我的电话也有好听的铃声，你想知道吗那就赶快打给我，我的号码是1352（师演唱一首幼儿学过的歌曲，作为自己的手机铃声）3、你的电话又是什么歌曲作为铃声呢（启发幼儿运用学过的歌曲为自己的手机设计铃声。）四、活动延伸：在我们的身边除了好听的电话铃声，还有许多好听的声音，我们一起再去找找好吗3