小班音乐公开课教案《学舞蹈一休哥》.doc

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小班音乐公开课教案《学舞蹈一休哥》.doc

小班音乐公开课教案学舞蹈一休哥目标通过一休哥的舞蹈，锻炼幼儿的手足灵活性，协调性!培养活波开朗的性格，在舞蹈中体验快乐，初步表演的欲望。准备经验准备：幼儿看过动画片一休哥物质准备：音乐，小贴花过程引发幼儿的兴趣教师提问：小朋友们喜欢不喜欢看动画片？看过一休哥吗？教师放音乐，为幼儿跳一次完整的舞蹈，引导幼儿仔细观察教师的手足动作。分步教幼儿学动作：两手放到耳朵旁边，头向右倾斜，向前慢慢地画圈圈。然后，反向做同样的动作。反复练习。：两手击掌，左手上举，手臂伸直，换右手做同样的动作。两手击掌，左手向下，手臂伸直，同样做反向的动作。两手击掌，左手向前，再做同样的动作。用语言（真棒，表现的很不错等），肢体（拥抱）鼓励或表扬孩子们，激发兴趣。指导幼儿，和幼儿一起做连接的动作。整理小队伍，结束活动。1

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