2022区教育局年度工作报告 (3) .doc

区教育局年度工作报告 20xx年，在区委区政府的正确领导下，我们认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以创建省义务教育优质均衡示范区和省学前教育改革发展示范区为抓手，推进教育现代化建设，坚守教育公平，创新教育制度，提高教育质量，提升教育对经济社会发展和人的全面发展的贡献度；加强公共文体服务体系建设，开展丰富多彩的文体活动，提升人民群众的满意度。取得了扎实有效的成绩，圆满完成了年度各项目标任务。 一、深化改革，切实推进教育优质均衡发展 1.“3332”布局落实有力。今年，区委区政府将“功能布点”作为“五大提升”活动之一进行重点推进，共排定了10个教育项目。其中3个市级项目：新五中宿舍楼主体已完成、市教科院附中已完成立项、北郊初中分校已可以进场勘探；7个区级项目：荆川小学新校、五星中心幼儿园、实小集团平冈校区运动场、常外钟楼分校运动场已正式施工，觅渡教育集团新城分校也已可进场勘探，运河之星幼儿园、保利小区配套幼儿园正在办理施工许可证。同时，校安工程圆满完成，刘海粟幼教集团吴家场园区、科技幼儿园改扩建项目全部完成并投用，西林实验学校（初中部）综合楼建设已主体完工。 2.资源引进成果显著。与北师大合作办学项目成功签约，拟举办“北师大常州附属学校”；与省常中深化合作，经历五年合作办学、委托管理后，钟楼实验中学全面委托常州外国语学校一体化管理，并更名挂牌“省常中教育集团常州外国语学校钟楼分校”；组建六大小学教育联盟，分别在文化共建、管理互促、研训联动、质量同进、项目合作等领域展开合作，努力办好每所学校；市教科院附中项目正式落地，市教育局已完成立项；依托新五中、新北郊初中、觅渡教育集团新城分校建设，积极与南师大沟通合作，筹建南师大常州实验学校，研制实施12年一贯的基础教育课程体系，建成高中、初中、小学发展教育新模式；与苏州康佳幼教集团再度合作，将保利小区配套幼儿园委托其举办普惠性民办幼儿园。 3.各类创建成效明显。加大各级各类创建力度，4所幼儿园通过省优质园评估验收，区域省优质园比例达到79.4%；1所幼儿园通过市特色园考核验收，市特色园比例占23.5%；7所省示范性实验幼儿园申报了省优质园复审；创成省、市绿色学校5所，省健康促进学校10所，“无烟单位”5所，省、市“节水型”学校5所，市生态文明示范学校1所，市减灾示范校1所，市优秀科普教育基地1所；通过市优质学校复评4所；西新桥小学被评为市第五批艺术特色学校。承办了全省未成年人“十岁成长礼”仪式观摩活动，2所学校被评为“市未成年人文明礼仪养成教育标兵学校”，开展文明礼仪风采大赛，觅渡教育集团代表队获得市赛第一名、省赛二等奖。6月份，高质量完成了创建“省学前教育改革发展示范区”的目标任务，省评估组专家认为xx区坚持“广覆盖、保基本”，坚守“公益性、普惠性”，推进学前教育改革发展工作措施有力，效果明显。 4.学前教育多元发展。深入学习领会36岁儿童学习与发展指南的精神，组织全员培训，为创建xx市“指南实验区”做准备。加强民办园管理，在全市率先制定出台了xx区扶持普惠性民办园发展实施意见，建立普惠性民办园财政奖补政策和民办园帮扶机制。目前，我区共有3所普惠性民办幼儿园，收费均不高于全市公办园最高收费标准。组织开展了“主题课程背景下的游戏评比”，利用现有空间，整合各项资源，制作再生材料，设计丰富多样的游戏活动。在xx市的游戏评比中，一举摘得2个一等奖。 5.师德师风不断强化。广泛开展“读书格言”征集活动，在钟楼教育网开设“师生真情故事”专栏，弘扬健康向上的校园生活。认真开展优秀教师免费导学活动，开展人民教师奖励基金、优秀教育工作者、师德模范、优秀班主任等评比，树立教师良好形象。今年有1名省特级教师、1名市名师工作室领衔人、13名学科竞赛和5个优秀团队荣获人民教师奖励基金，获奖金额42.5万元，四年累计奖励433.4万元，有效激励了广大钟楼教师敬业爱岗、专业成长。组织庆祝第30个教师节及第七个师德建设月活动，通过组织开展回报社会、服务家长、关爱学生等系列活动，进一步提升社会各界对教育的满意度，努力办好每一所学校。 6.课堂教学持续聚焦。成立了区教师发展中心，组织实施校长教师培训、课程改革推进等，使中心进一步成为提升钟楼教育品质的孵化器与引擎。持续开展“校园长聚焦课堂”、“特后送教集团”活动，组建特级后备人才讲学团，到各集团、联盟校开展公开课展示与专题讲座送培活动，发挥高层次人才示范带动作用。组织部分校长到北京亦庄、清华附小、七一学校访学，提高校长对学校课程的再认识。组织开展省人民教育家培养对象、省特级教师、市特级教师后备人才、市区学科带头人、市骨干教师评选考核工作，1人评为省特级教师，11人评为市学科带头人，22人评为市骨干教师。 7.课程建设稳步推进。开设课程建设研训班，组织研训班学员参加全国第三届基础教育论坛和新学校交流研讨活动，指向学校课程建设这个中心。三大研究项目稳步推进，三级课程基地建设联动片区辐射推进有成效，三学科e学习建立区域协同机制，促进研究自主，5所数字化学习实验学校分别确立了各自的研究思路和研究主题，并进行了网上申报，加大新生项目培育力度，促进一校一品。积极参加市第四届学校主动发展优秀项目评选，并获得4个一等奖；在市中小学研究性学习成果评比中，获得特等奖1个，一等奖2个；在“第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动”中获得1个一等奖、1个二等奖。鸣珂巷幼儿教育集团的科学游戏课程成功申报为省幼儿园游戏课程基地，勤业小学的民俗文化课程成功申报成为市课程基地，新闸中学、实小教育集团、觅渡教育集团、怀德教育集团、勤业小学成为市基础教育课程基地建设共同体成员单位。今年从中小学、幼儿园57个项目中评出优秀项目16个，年度奖励经费44万元。 8.学校办学严格规范。全面实行责任督学挂牌督导，聘请了19名区责任督学，对学校的教风学风、减负增效等工作进行进行经常性督导，为学校发展“坐诊”“把脉”“支招”。 4、5月份，我区以高分通过了省、市两级政府教育督导团的考核评估。出台2014年xx区小学招生工作意见、入学指南，我区首次尝试区、街联动招生，从招生方案、政策宣传、申请流程、信访维稳对等环节做好准备，全力保证了招生工作规范、平稳、有序进行。制定出台了xx区教育文体局会议管理办法和xx区教育文体局公务接待有关规定，进一步改进了教育系统作风建设。架构平面、电视、网络媒体良性互动的教育全媒体宣传格局，制定出台了xx区教育系统宣传工作意见，完善教育舆情互通机制，召开了第三届新闻策划会，组建了信息员队伍，建立了月报制度，并将新闻宣传工作纳入中小学（幼儿园）年度考核。从制度建设、食品安全、财务监督检查等方面入手，进一步加强后勤的规范化管理。为区属3万多名学生办理了校园意外伤害险。 二、加快发展，深入推进学习型XX县区建设 1.实施社区教育公共课程。加大公共课程配送力度，根据各街道社区需求，通过“菜单点送”形式，让居民挑选喜欢的课程，将课程送到居民家门口。截止12月底，累计配送公共课程228次。其中南大街街道54次，北港街道28次，荷花池街道43次，五星街道24次，西林街道20次，新闸街道28次，永红街道31次。 2.推进全民终身学习推进周活动。以“全民终身学习，创造出彩人生”为主题，开展了2014年全民终身学习推进周活动，推进周期间，全区各街道共组织各类学习活动118项，直接参与的居民15336人次。通过发放“数字化学习上网卡”、开设数字化学习培训班、开放数字化学校教室等方式，鼓励居民网上学习。目前，“终身学习在线（常州.钟楼）”共有注册用户27771个，实名注册用户24950个。 3.做好社区教育课题申报。为提升我区在建设学习型XX县区建设的理论研究水平，3月份，区教育文体局、区社区培训学院以及各街道社区教育中心共同参与申报了“教师进社区的实践创新研究”等12个课题；6月初，社区培训学院邀请常州开放大学社区教育专家为课题开展进行了指导研讨。12月初，各课题组基本完成课题阶段性成果申报。 4.举办“书香钟楼”读书活动。区社区教育教育委员会发布了推荐“100本好书”书目，向区社区培训学院、各街道社区教育中心派送精心挑选的图书。同步组织开展“喜爱读书的100个理由”主题征文活动和“征集100条读书格言”活动。共收到投稿作品近300余篇（条）。组织拍摄社区教育微课程，完成了钟楼学习在线上网指南、虎头鞋的制作、龙头蜈蚣风筝制作工艺流程、景泰蓝工艺画的制作四门微课程的编写、拍摄和制作。 5.开展示范创建工作。围绕市教育局构建终身教育体系的具体要求，推动一批社区教育项目创建，示范先行、典型带路。创成“市标准化街道社区教育中心”1个，“市社区教育示范街道”1个，“xx市首批数字化学习先行社区”4个，“xx市社区教育居民（村民）学校标准化建设达标单位”11所；命名xx区“社区教育项目工作室”10个，“xx区数字化学习示范社区”8个；挂牌1个社区教育基地，联合钟新生态萝卜干生产基地共同建立xx区首家社区教育基地。 三、全力推动，形成公共文体服务体系 1.加快文体设施建设。制定出台了xx区公共体育服务体系建设三年行动计划、xx区基本实现体育现代化工作实施意见，永红街道全民健身中心、荷花池街道全民健身中心开工建设。引导体育产业发展，共有4家企业申报省体育产业引导资金，健与美体育用品有限公司顺利入围；文科融合产业园被评为市示范园区、霍克展架被评为市示范基地。开展全国国民体质xx区抽样监测，免费测试四种人群748人，并公布了国民体质监测报告。全年新增、更新58处健身器材点，全年创成省级优秀健身站点10个、市级“十分钟健身圈示范社区”10个、市级全民健身示范工程2个、市级社区体育俱乐部2个。 2.开展全民健身活动。共举办专题讲座和群体骨干培训4次，开展区级单项体育活动12次，健身知识宣传6次，中老年和青年健身秧歌舞队代表xx市参加XX省健身秧歌舞比赛，并获得团体总分一等奖的好成绩。进一步推动学校体育设施向社会开放，新增花园小学、花园第二小学、新闸中心小学3所学校体育设施向群众免费开放。全面完成第六次全国体育场地普查工作。积极参加第十八届省运会，获得金牌数40枚，在全省县市（区）中排名第13，圆满完成了市下达的目标任务。 3.加快文化阵地建设。全年共演出1912场，举办免费培训班12期、公益讲座6讲、各类展览10期。推出了“钟楼新城成果展演”等六大主题巡演活动。创作了摇滚快板共筑梦想建新城，并在全区巡演。6月份，“大地情深”全国群星奖获奖作品在江苏巡演，香脆萝卜干以特有的地方风味和精湛的舞艺，获得当地百姓赞誉。8月份，描写当代打工者题材的原创音乐剧六号车间在市歌舞剧院首演，并通过了全国音乐剧节比赛初审，并将参加在广东举行的决赛。 4.促进文化市场稳定。规范文化行政许可事项，共接收各类许可事项30件，并全部上区“三合一平台”，以公开求公正，以公开促监督。坚持每周一到二次的日常巡查。积极推进全国文化市场技术监管与服务平台建设，完善娱乐场所业主平台录用资料收集工作，并全部扫描上传到后台资料库。全力做好城市长效考核和文明城市迎检工作，开展“扫黄打非”行动，严格落实“清源”、“净网”、“秋风”专项行动任务。签订xx区娱乐场所安全管理责任书，依托消防部门重点对消防通道、消防器材、应急照明设施、应急疏散预案等进行全面检查，敦促责任单位落实整改。 5.推进文化名城创建。成立了xx市乱针绣行业协会，完成了国家级项目（梳篦）的十年中长期保护计划，屠氏中医疗法申报了省级非遗项目，周氏风湿病疗法和常州豆腐汤成功申报为市级非遗项目，玉蝶萝卜干生产厂被xx市评为非遗保护基地。端午节和非遗日分别举办“包粽子”比赛、民俗展演和“百人走进非遗工坊”体验活动。完成全国第一次可移动文物普查工作，对全区范围内的可移动文物进行拉网式普查与建档。重视文化产业协调，协调好各级各类的申报工作，尽可能为企业与园区争取优惠的政策与相关的扶持资金。 二、问题与反思 1.教育资源配置跟不上城市发展进程。一是优质教育资源的不足和老百姓不断增长的需求之间还存在差距，虽然近年来优质教育资源的引进力度很大，但短时间内难投入使用，导致择校现象依然存在。二是外来人口的大量涌入，规划布局还没有完成落实到位，造成部分片区入学、入园矛盾非常突出，尤其在困难和问题上考虑不足，如用地指标问题，导致学校建设无法按时、有序推进。 2.师资队伍建设仍有待进一步加强。优秀校长、优秀骨干教师群体总量还不足，名师名校长示范引领作用发挥还不够；奖励性绩效工资的激励作用还要进一步得到更好的发挥；理念和行动上仍然存在差距，常规管理依然是短板。 3.公共文体设施配置还不能满足老百姓的要求。按照基本实现体育现代化指标，我区体育基础设施尚有很大差距，而且后继乏力，新增公共文化体育设施的面积、新建街道全民健身中心还要争取各方支持；根据省公共文化服务体系示范区创建要求，要加快xx区图书馆建设，并达到相关要求。 内容总结（1）区教育局年度工作报告 20xx年，在区委区政府的正确领导下，我们认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以创建省义务教育优质均衡示范区和省学前教育改革发展示范区为抓手，推进教育现代化建设，坚守教育公平，创新教育制度，提高教育质量，提升教育对经济社会发展和人的全面发展的贡献度