大班科学《树叶拓印》公开课.docx

大班科学树叶拓印活动目标1 .引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能。2 .引导幼儿探索发现，培养幼儿初步表现美的能力，提高幼儿的动手能力。3 .培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4 .引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。教学准备充足的树叶、白色绘画纸、毛笔、调色盒、湿毛巾每桌一个。活动过程（一）出示树叶，引起幼儿兴趣老师给小朋友带来了一些漂亮的树叶，我们一起来做树叶印画的游戏吧。该 怎么印呢?让我们一起来动手试一试吧。（二）引导幼儿探索用树叶拓印，展示作品并讨论1 .小朋友印得都很漂亮，这两个小朋友印得也很漂亮，他们两个印出来的 一样吗？2 .请这两个小朋友讲一讲他们怎样印的？（引导幼儿说出是用树叶的正面和 反面印的）。3 .他们两个印出来的树叶哪个更好看一些呢？（三）教师示范树叶拓印的方法看到小朋友印出来的树叶这么漂亮，我也想试一试，你们来当老师，教教我 好吗？首先在树叶的反面涂颜色，我刚才看见有的小朋友用拇指扶住叶柄涂颜色, 这样手就不会脏了，这个方法真好，从上到下均匀地涂上颜色。（在涂时故意留 空白）涂完了吗？（没有）噢，把树叶全部涂满，不要留空白，涂好之后，把树叶轻 轻地放在纸上，能移动吗？（不能）那就让我用大拇指扶住叶柄吧!用另一只手按一 按小树叶，也可以动动小手，把整个树叶都印下来。叶子上还有颜色，要再换个 地方印一印！”4 .老师印出来的小树叶漂亮吗?我们把用树叶印出来的画叫做树叶的拓印。（四）幼儿再次动手操作，教师指导（五）作品展评（六）活动延伸和幼儿一起探索用树叶拓印的方法。