2021-2022学年基础强化北师大版七年级数学下册第六章概率初步定向攻克试卷(无超纲带解析).docx
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2021-2022学年基础强化北师大版七年级数学下册第六章概率初步定向攻克试卷(无超纲带解析).docx
北师大版七年级数学下册第六章概率初步定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列事件中,属于不可能事件的是( )A射击运动员射击一次,命中靶心B经过红绿灯路口,遇到绿灯C班里的两名同学,他们的生日是同一天D从只装有8个白球的袋子中摸出红球2、一个不透明口袋中装着只有颜色不同的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,摸到红球的概率为().A B C D13、如图,一只小狗在如图所示的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是( )ABCD4、 “翻开九年级上册数学书,恰好翻到第100页”,这个事件是( )A必然事件B随机事件C不可能事件D确定事件5、下列事件是必然事件的是( )A打开电视机,正在放新闻Ba是实数,|a|0C在纸上任意画两条直线,它们相交D在一个只装有红球的盒子里摸到白球6、抛掷一枚质地均匀的硬币2021次,正面朝上最有可能接近的次数为( )A800B1000C1200D14007、从分别标有号数1到10的10张除标号外完全一样的卡片中,随意抽取一张,其号数为3的倍数的概率是( )ABCD8、一个不透明的袋子中装有4个黑球,1个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出1个球则下列叙述正确的是()A摸到黑球是必然事件B摸到白球是不可能事件C模到黑球与摸到白球的可能性相等D摸到黑球比摸到白球的可能性大9、下列说法中,正确的是( )A“射击运动员射击一次,命中靶心”是必然事件B事件发生的可能性越大,它的概率越接近1C某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票就一定会中奖D抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率可以用列举法求得10、将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是( ).ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,转盘中有6个面积都相等的扇形,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,“指针所落扇形中的数为偶数”发生的概率为_2、小马和小刘玩摸球游戏,在一个不透明的袋子中装有4个白球和3个黑球(球除颜色外其他都相同),搅匀后从中任意摸出1个球,摸到白球的概率为_3、设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品2只,三等品3只则从中任意取一只,是二等品的概率等于_4、在一个不透明的口袋中装有8个红球,若干个白球,这些球除颜色不同外其它都相同,若从中随机摸出一个球,它是红球的概率为,则白球的个数为_5、在一只不透明的口袋中放入红球5个,黑球1个,黄球n个这些球除颜色不同外,其它无任何差别,搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为,则放入口袋中的黄球总数n_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、有7张纸签,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,小明从中任意抽取一张纸签(不放回),小颖从剩余的纸签中任意抽取一张,谁抽到的数字大谁就获胜,然后两人把抽到的纸签都放回,重新开始游戏(1)现小明已经抽到数字4,然后小颖抽纸签,那么小明获胜的概率是多少?小颖获胜的概率又是多少?(2)若小明已经抽到数字6,小明、小颖获胜的概率分别是多少?若小明已经抽到数字1,情况又如何?2、请指出在下列事件中,哪些是随机事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件(1)通常温度降到以下,纯净的水结冰;(2)随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数;(3)从地面发射1枚导弹,未击中空中目标;(4)明天太阳从东方升起;(5)汽车累积行驶,从未出现故障;(6)购买1张彩票,中奖3、在一个不透明的口袋里装有4个白球和6个红球,它们除颜色外完全相同(1)事件“从口袋里随机摸出一个球是绿球”发生的概率是_;(2)事件“从口袋里随机摸出一个球是红球”发生的概率是_;(3)从口袋里取走x个红球后,再放入x个白球,并充分摇匀,若随机摸出白球的概率是,求x的值4、一个不透明的箱子里装有红、黄、蓝三种颜色的小球共30个,它们除颜色外其他均相同,其中红色球有6个、黄色球的数量是蓝色球数量的2倍(1)求摸出1个球是蓝色球的概率;(2)再往箱子中放入多少个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为?5、如图是芳芳设计的自由转动的转盘,被平均分成10等份,分别标有数字0, 1,6,8,9,这10个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转得的数字分别求出转得下列各数的概率(1)转得的数为正数;(2)转得的数为负整数;(3)转得绝对值小于6的数-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据不可能事件的意义,结合具体的问题情境进行判断即可【详解】解:A、射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件;故A不符合题意;B、经过红绿灯路口,遇到绿灯,是随机事件;故B不符合题意;C、班里的两名同学,他们的生日是同一天,是随机事件;故C不符合题意;D、从只装有8个白球的袋子中摸出红球,是不可能事件,故D符合题意;故选:D【点睛】本题考查随机事件,不可能事件,必然事件,理解随机事件,不可能事件,必然事件的意义是正确判断的前提2、C【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率本题球的总数为1+2=3,红球的数目为1【详解】解:根据题意可得:一个不透明口袋中装着只有颜色不同的1个红球和2个白球,共3个,任意摸出1个,摸到红球的概率是:1÷3=故选:C【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=3、B【分析】由题意,只要求出阴影部分与矩形的面积比即可【详解】解:由题意,假设每个小方砖的面积为1,则所有方砖的面积为15,而阴影部分的面积为5,由几何概型公式得到最终停在阴影方砖上的概率为:;故选:B【点睛】本题将概率的求解设置于黑白方砖中,考查学生对简单几何概率的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比4、B【详解】解:“翻开九年级上册数学书,恰好翻到第100页”,这个事件是随机事件,故选:B【点睛】本题考查了随机事件,熟记随机事件的定义(在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件)是解题关键5、B【分析】根据事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件依次判断即可【详解】解:A、打开电视机,正在放新闻,是随机事件,不符合题意;B、a是实数,|a|0,是必然事件,符合题意;C、在纸上任意画两条直线,它们相交,是随机事件,不符合题意;D、在一个只装有红球的盒子里摸到白球,是不可能事件,不符合题意;故选B【点睛】本题考查事件发生的可能性大小事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件掌握必然事件的有关概念是解题的关键6、B【分析】由抛掷一枚硬币正面向上的可能性约为求解可得【详解】解:抛掷一枚质地均匀的硬币次,正面朝上的次数最有可能为次,故选B【点睛】本题主要考查了事件的可能性,解题的关键在于能够理解抛掷一枚硬币正面向上的可能性约为7、C【分析】用3的倍数的个数除以数的总数即为所求的概率【详解】解:1到10的数字中是3的倍数的有3,6,9共3个,卡片上的数字是3的倍数的概率是故选:C【点睛】本题考查概率的求法用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比8、D【分析】先求出总球的个数,再根据概率公式分别求出摸到黑球和白球的概率,然后进行比较即可得出答案【详解】解:一个不透明的袋子中装有4个黑球,1个白球,每个球除颜色外都相同,摸到黑球和摸到白球都是随机事件,故A、B不符合题意;共有4+15个球,摸到黑球的概率是,摸到白球的概率是,摸到黑球的可能性比白球大;故选:D【点睛】此题考查了可能性的大小,解题关键是明确可能性等于所求情况数与总情况数之比9、B【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件的定义可判断A,根据随机事件发生的机会大小,估计概率的大小可判断B,可判断C,不规则物体的概率只能通过大数次的实验,使频率达到稳定时用频率估计概率可判断D【详解】解:“射击运动员射击一次,命中靶心”可能会发生,也可都能不会发生是随机事件不是必然事件,故选项A不正确;事件发生的可能性越大,说明发生的机会越大,它的概率越接近1,故选项B正确;某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票每一张彩票中奖的概率都是1%,可能会中奖,但一定会中奖机会很小,故选项C不正确;图钉是不规则的物体,抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率只能通过实验,大数次的实验,使频率稳定时,可用频率估计概率,不可以用列举法求得,故选项D不正确故选择B【点睛】本题考查事件,事件发生的可能性,概率,实验概率,掌握事件,事件发生的可能性,概率,实验概率知识是解题关键10、C【分析】本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,找出勾股数的情况,因而得出是直角三角形三边长的概率即可【详解】本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,每种结果出现的机会相同,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,是勾股数的有3,4,5;3,5,4;4,3,5;4,5,3;5,3,4;5,4,3共6种情况,因而a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是故选:C【点睛】本题主要考查了等可能事件的概率,属于基础题,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比;3,4,5为三角形三边的三角形是直角三角形二、填空题1、【分析】直接利用概率公式求解即可【详解】解:根据题意可得:指针指向的可能情况有6种,而其中是偶数的有4种,“指针所落扇形中的数为偶数”发生的概率为,故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:随机事件的概率(A)事件可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数2、【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率【详解】解:在一个不透明的袋子中装有4个白球和3个黑球(球除颜色外其他都相同),搅匀后从中任意摸出1个球,摸到白球的概率为故答案为:【点睛】本题考查的是随机事件概率的求法如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率(A)3、【解析】4、12【分析】设该盒中白球的个数为个,根据意得,解此方程即可求得答案【详解】解:设该盒中白球的个数为个,根据题意得:,解得:,经检验:是分式方程的解,所以该盒中白球的个数为12个,故答案为:12【点睛】本题考查了概率公式的应用,解题的关键是掌握:概率所求情况数与总情况数之比5、3【分析】根据概率公式列出关于n的分式方程,解方程即可得【详解】解:根据题意可得,解得:n3,经检验n3是分式方程的解,即放入口袋中的黄球总数n3,故答案为:3【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件的概率 三、解答题1、(1)小明获胜的概率是;小颖获胜的概率是;(2)小明已经抽到数字6,小明获胜的概率是;小颖获胜的概率是;小明已经抽到数字1,则小明获胜的概率是0,小颖获胜的概率是1【分析】(1)根据题意列出可能性,根据概率公式即可求解;(2)根据题意列出可能性,根据概率公式即可求解【详解】解:(1)共有7张纸签,小明已经抽到数字4,如果小明获胜的话,小颖只可能抽到数字1、2、3,所以小明获胜的概率是.如果小颖要获胜,抽到的数字只能是5、6、7,所以小颖获胜的概率是(2)若小明已经抽到数字6,如果小明获胜的话,小颖只可能抽到数字1,2、3、4,5,所以小明获胜的概率是.如果小颖要获胜,抽到的数字只能是7,所以小颖获胜的概率是.若小明已经抽到数字1,则小明获胜的概率是0,小颖获胜的概率是1【点睛】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率也考查了二次函数图象上点的坐标特征2、随机事件有(2)(3)(5)(6);必然事件有(1)(4)【分析】必然事件: 在某条件下,一定会发生的事件,叫做必然事件; 必然事件发生的概率为1,不可能事件: 在某条件下,一定不可能发生的事件,叫做不可能事件; 人们通常用0来表示不可能事件发生的可能性.即:不可能事件的概率为0;确定事件: 必然事件和不可能事件统称为确定事件;随机事件: 随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件(简称事件).根据概念逐一分析可得答案.【详解】解:(1)通常温度降到以下,纯净的水结冰;这是必然事件;(2)随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数;这是随机事件;(3)从地面发射1枚导弹,未击中空中目标;这是随机事件;(4)明天太阳从东方升起;这是必然事件;(5)汽车累积行驶,从未出现故障;这是随机事件;(6)购买1张彩票,中奖;这是随机事件;【点睛】本题考查的是随机事件,必然事件,不可能事件的含义,掌握三种事件的概念是解题的关键.3、(1)0;(2);(3)【分析】(1)根据口袋中没有黑球,不可能摸出黑球,从而得出发生的概率为0;(2)用红球的个数除以总球的个数即可;(3)根据概率公式列出算式,求出x的值即可得出答案【详解】解:解:(1)口袋中装有4个白球和6个红球,从口袋中随机摸出一个球是绿球是不可能事件,发生的概率为0;故答案为:0;(2)口袋中装有4个白球和6个红球,共有10个球,从口袋中随机摸出一个球是红球的概率是;故答案为:;(3)根据题意得:,解得:x4,答:取走了4个红球【点睛】此题考查了概率的定义:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)4、(1);(2)14【分析】(1)首先求得蓝色球的个数,然后利用概率公式求解即可;(2)设再往箱子里放入个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为,根据题意得,求出的值即可【详解】解:(1)蓝色球有:(个),所以P(摸出1个球是蓝色球);(2)设再往箱子中放入x个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为,则,解得,答:再往箱子中放入14个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中时间出现种可能,那么事件的概率5、(1)芳芳转得正数的概率是;(2)芳芳转得负整数的概率是;(3)转得绝对值小于6的数的概率是【分析】由一个转盘被平均分成了10等份,分别标有数字0,1,6,8,9,这10个数字,利用概率公式即可求得“正数”或“负整数”,“绝对值小于6的数”的概率【详解】(1)在这10个数中,正数有1,6,8,9这5个, P(正数)= 答:芳芳转得正数的概率是; (2)在这10个数中,负整数有-2,-10,-1这3个,P(负整数)= 答:芳芳转得负整数的概率是;(3)P(绝对值小于6的数)= ,答:芳芳转得绝对值小于6的概率是【点睛】本题考查了概率公式的应用,注意概率=所求情况数与总情况数之比