2021年小班社会活动《生病了怎么办》教案.doc

2021年小班社会活动生病了怎么办教案小班社会活动生病了怎么办教案包含了，活动目标是知道身体不舒服时能主动告诉成人，能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。活动目标：1.知道身体不舒服时能主动告诉成人。2.能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。活动准备：物质准备:幼儿生病时不同表现的图片、故事晕倒在儿童乐园的菲菲。经验准备：回忆自己生病时的感受。活动过程：一、教师讲述故事，引导幼儿理解生病时要赶紧告诉成人。提问：菲菲为什么会晕倒？她可能得了什么病？菲菲感觉自己不舒服时是怎样做的？她这样做对吗？应该怎样做？小结：当自己感到不舒服时，可能是生病了，一定要马上告诉老师或家人，这样可以得到及时的帮助、照顾和治疗。如果不告诉成人，耽误治疗可能就会让病情加重。二、教师引导幼儿初步学习描述自己生病时的感受。1.引导幼儿回忆已有经验，学习描述自己生病时的感受。提问：你生过什么病？生病是你感觉怎样？2.出示生病时幼儿不同表现的图片，让幼儿根据已有经验猜测图片上的幼儿可能是生了什么病。小结：捂着肚子的幼儿可能是肚子疼；捂着嘴的幼儿可能是牙疼；打喷嚏、流鼻涕、咳嗽的幼儿可能是感冒了等。3.引导幼儿帮助图片上的幼儿大声说出不舒服的感受。如：老师，我不舒服，感觉浑身无力；老师，我不舒服，肚子很疼小结：感冒发烧时感觉浑身酸疼、无力、还会发冷，没有精神；牙疼时会不想说话、不敢吃饭；肚子疼时腰直不起来疼得厉害，还会额头冒汗等。向成人说清自己哪里不舒服，才能得到更好的帮助。三、引导幼儿初步关心生病的人，激发幼儿的爱心与同情心。引导幼儿学会说祝你早日康复！祝你快点好起来！你的病好点了吗？等关心、祝福的话。提问：生病的感觉怎样？生病的人最需要什么？你会对生病的人说什么？小结：生病时很难受、很痛苦，所以生病的人最需要别人的关心和照顾。有了大家的关心和照顾，可能病就会好得快一些！3