小学优秀学生先进事迹材料（七）.docx

小学优秀学生先进事迹材料（七）（共二篇）（一）她是实验小学五年级（1）班的一名小学生，在班级担任值日班 长，文艺委员。自小由于受家庭的影响和学校气氛的熏陶，特别在老 师们的辛勤教导下，她学习成绩优异，工作负责，热心助人，屡次被 评为校“三好学生” “优秀少先队员”等。她是一名普通的小学生，但是她为自己树立了明确的学习目标和 严谨认真的学习态度。认真完成各科作业并坚持复习，预习，及时掌 握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里 问爸爸妈妈，在学校向老师请教，直到弄懂为止。在各项活动中她总 是能积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了的荣誉。平时在 课上，她总是积极发言，为班级带动了学习的气氛；平时在课外时间 里，她会按照老师的要求，认真预习生词和背诵课文，小组活动或是 下课后，遇到同学们有不懂得问题，她总会耐心的讲解，直到他们完 全掌握。作为班干部，同学们休息的时候她还在忙着帮老师收发作业 本，和班干部巡堂，有同学不遵守纪律了，她还会及时给同学们指出 来。对知识的渴求让她有着强烈的读书欲望。每天在家吃完饭后，她 都窝在书房里读书。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读 时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。 感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自 我教育和提升。她常常借用所学的知识教育自己的同学，小小的年纪 就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。每次学校或县里的竞赛她 都积极参加，并获得较好成绩。老师也很关注对她特长的培养，班级 或是学校举办比拟适合她的比赛，都会力荐她去参加。但她不是读死书的孩子。开动脑筋，自己动手制作一些小手工、 小实验就是她业余时间的游戏。电脑不是她的游戏机，而成了她的“百 科全书”。兴趣课是她的大舞台，每次她都能在老师指导下自创作品, 大展身手。几年来，她获得各级各类奖项达三十多种。她还拥有一颗感恩的心：每天放学时，她总会和老师说一声“老 师，您辛苦了！ 她认为自己每一个点滴的进步，都和各位老师的辛 勤培育分不开。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美、 劳全面的开展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，那么是这棵幼 苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。（二）她是五年级（1）班的学生，现任大队委，具有良好的思想品质。 热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校 的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，有较强的组织能力。在学校，她团结同学，关心班级，保护公物；在学习上认真刻假设, 努力提升自己；在社区里，她文明礼貌，尊老爱幼，积极加社区公益 活动。在老师的言传身教，同学的关心帮助，父母的悉心指导下，她 踏实沉稳，健康向上、积极进取。在学校里学习认真，课上积极回答下列问题，课下全力完成老师布置 的各项作业。她喜欢丰富多彩的校园生活积极参加学校举办的各项活 动学校举办的作文现场赛、英语知识竞赛、听写大赛、古诗词默写大 赛中都有她的身影，她屡次取得优异的成绩。她团结同学，乐于帮助同学。身为中队长的她总能以身作那么，积 极配合老师管理好班级，处理班级的大小事务，是老师同学们眼中得 力的小助手。她知道要成为“德、智、体、美、劳”全面开展的好学 生，需要付出更多的努力。“在家做好孩子、在校做好学生、在社会 做好少年。”是新时代对小学生的基本要求，她知道知识、道理的重 要性。在课堂之外，她积极汲取各方面的知识，喜欢在遇到不理解的问 题时开动脑筋。她身体瘦小，但喜欢体育锻炼。在休息日、假期里去 参加游泳、舞蹈、打羽毛球等校外活动来强大自己。她知道身体素质 是最重要的。体育运动是她们保持健康体魄的重要途径，只有好的身 体才能报效她们伟大的祖国。作为大队委，她处处以身作那么，每周认真按要求完成大队布置的 任务。她严以律己，每天都提早早到班级组织班级纪律，带着同学们 诵读课文，让同学们能以饱满的状态迎接老师的到来，她收发作业， 监督班级借阅书籍，协助老师管理班级上一些力所能及的事情，是老 师得力的小助手。在校外，她也时刻谨记自己是一名少先队员。在上放学路上 如果看到有垃圾会自觉捡起丢到垃圾桶。能从老师谆谆教诲中不断塑造 日益饱满的自她，与同学们在互学互助中一起耕耘，一起收获。