父母改变是前提-读《父母改变孩子改变》感悟.docx

父母改变是前提读父母改变，孩子改变感悟如今读书，不但喜欢批批画画，还喜欢联系生活实际, 边读边思。阅读张文质老师的这本父母改变，孩子改变一 一张文质家庭教育演讲录同样如此。读罢全文，再回头翻 检着看自己的批画批注，发现写下了三个孩子的家庭教育事 例。（姓名为化名）事例一：丁丁家一一寄予希望太多，要求太严格，往往 会适得其反。丁丁是个聪明、漂亮、多才多艺的女孩子，她有一位要强的妈妈，自小就“望女成凤”，盼望女儿能胜人一筹。上 幼儿园时，孩子的舞蹈跳的特出色，每次市里有大型的节目 表演，她都是领舞。上学后，除了继续开展特长外，妈妈希 望女儿的成绩也能遥遥领先。孩子确实挺优秀，一二年级成绩一直很好。但孩子毕竟是孩子，哪能没有失误的时候，偶 额外的作业量。因为压力过大，每次考试孩子都很紧张，越 是紧张，越是出错，慢慢地，孩子竟然对一门学科丧失了自 信心。遇到稍有难度的题目，不但不能静下心来思考，反而 表现得很烦躁，越烦躁越做出来。但为了回家后不看到妈妈 失望的面孔，有时还会偷偷看一眼同桌的。实在考试不好, 有时干脆就不把成绩拿回家。尔一次没有考好,得到的都是一场暴风骤雨般的批评,外加哪个孩子能十全十美？和其他孩子相比，丁丁无疑是很 优秀的，令许多家长羡慕的，可是因为家长寄予的希望太多, 要求太严格，致使孩子出现了不该出现的问题，离家长的期 望反而越来越远。事例二：我的家一一在教育过程中，有时道理是对的, 但方法不对，态度不对，场合不对，时机不对，可能都难以 到达教育效果，有时还会适得其反，造成不良后果。儿子从小是个很懂事的孩子，从幼儿园到小学，到初中, 甚至到现在的高中，没有一位老师说儿子不懂事的。就是这 么好的孩子，在爸爸的心目中却都是缺点，比方说话速度太 快，让别人听不清楚。儿子一直都说普通话，语速稍有点快， 因为爷爷奶奶生活在农村，听不惯孩子说话，有时就觉得听 不清楚，于是孩子的爸爸便总是批评儿子说话语速太快。在 我看来，语速快是大脑反响快的表现，此是优势，怎么就成 了天天批评的缺点呢？孩子的爸爸不但批评，而且还不分场合，不讲方法，只 要孩子一张口，就先来一通：“能不能慢一点，让我们听清 楚。”“说啥，再说一遍。“久而久之，孩子在爸爸面前很 少说话了，有什么事也从来不和爸爸说。我为此和孩子爸爸 说过很屡次，但孩子爸爸是那种很认死理的人，总是回敬我:“行行行，以后孩子你管，我什么也不管了！ “哎，干着急， 我是一点辙也没有。就说这本父母改变，孩子改变吧, 我推荐他读读，他却是不屑不顾，因为他对这类书籍根本就 从不问津。正确的思想加上正确的方法才能到达最好的效果。我家 老公不知什么时候才能改变对儿子的态度。（哪位有什么好方法，期待您的帮助）事例三：龙龙家一一溺爱，让孩子没了 “大小”。从一年级开始，便感觉龙龙和其他孩子有些不同，思想 有些偏激，和同学相处得不太融洽。听了解他的人反响，他 爸爸妈妈很娇惯他，什么事都顺着他，所以现在孩子的性格 很是倔强，认准的道，绝不改变。那时只是有些担忧，和他 妈妈也做过交流，但没想到，孩子竟然在家里没有了一点“大 小”。龙龙喜欢养狗，妈妈担忧影响他的生活，有一次没有经 得他的同意，把小狗放在了外边。龙龙回家后不见了小狗, 当即把妈妈大吵了一顿，还说了很多骂人的话。把小狗找回 来后，准备了火腿肠等零食，带着小狗出去游玩，再也不顾 妈妈的感受。这是我从孩子的生活随笔中读到的。孩子竟然 把这件事写进了日记里，而且也把那些不堪入耳的骂人话写 了进来。读了日记，我急忙请来了孩子的爸爸。孩子爸爸告 诉我，在家里孩子确实比拟倔，看不起妈妈，嫌妈妈唠叨, 不理解他。那一刻，我觉得一盆冷水浇遍了全身。在儿子的 心目中，小狗比妈妈还重要？我不能理解他们的家庭教育。 接下来我和孩子进行了一次长谈，但孩子始终不说话，我不 敢保证我的话能起作用。什么是溺爱，“溺爱”中其实最要命的不是爱，而是“溺”, 溺就是过多、过度、不节制，就是剥夺了一个生命自然的感 受力，自然的成长方式。爱孩子是必须的，但溺爱是决不能 要的。无论是哪个事例，都另我们的心情沉甸甸的，孩子身上 表现出的不该出现的问题，责任都在家长身上，因此，要改 变孩子，父母改变是前提。让我们记住张文质老师的话，让他成为我们教育孩子的 座右铭：孩子的未来在父母的手心上。想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成 长的环境，也许父母就是最重要的“环境”。一个正在为如何得到下一顿饭而发愁的父母，是很难专 注于调控自己孩子情绪的。一个筋疲力尽，心事沉沉回到家中的父母，是很难有耐 心陪伴孩子的。一个只关注于自己的兴趣或娱乐的父母，是很难注意到 孩子成长中的各种需要的。一个从来不反省自己行为的父母，是很难成为孩子好的 “样本”的。