河南省2012—2021年中考语文试题分类汇编 （第三编·古诗文默写）含答案.pdf
河南省 20122021 年中考语文试题分类汇编（第三编古诗文默写）1.古诗文默写。(共 8 分)【2012】(1)亲贤臣,远小人,。(诸葛亮出师表)(2),化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“,”(水调歌头明月几时有)表达对亲人的美好祝愿。(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“,”(酬乐天扬州初逢席上见赠)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观；“,”(游山西村)借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。2.古诗文默写。(共 8 分)【2013】(1)报君黄金台上意,。(李贺雁门太守行)(2),愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)欧阳修醉翁亭记一文中,写山中早晚不同景色的句子是:“,”。(4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也；“,”(陶渊明饮酒),沉醉其中,乐而忘我,此第二境也；“,”(杜甫望岳),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也；“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。3.古诗文默写。(8 分)【2014】,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)锦帽貂裘,。(苏轼江城子密州出猎)郦道元三峡一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:,。时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“,”(浣溪沙一曲新词酒一杯)的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“,”(次北固山下)新旧交替的感悟中。4.古诗文默写。（8 分）【2015】，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）山河破碎风飘絮，。（文天祥过零丁洋）周敦颐在爱莲说中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。明月千里寄相思。“，”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（水调歌头），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。5.古诗文默写。【2016】，直挂云帆济沧海。（李白行路难）峰回路转，醉翁亭也。（欧阳修醉翁亭记）李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“，。”风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，”。（饮酒），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“，”（陋室铭），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。6.古诗文默写（8 分）【2017】学而不思则罔，。（论语）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹岳阳楼记）马致远在天净沙秋思中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。”天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“，”（李贺雁门太守行）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。7.古诗文默写。【2018】复有贫妇人，抱子在其旁，。（白居易观刈麦）宋濂在送东阳马生序中，用“，”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“，”（夜雨寄北）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“，”（水调歌头明月几时有）的祝愿。8.古诗文默写。【2019】关关睢鸠，。（关雎）子曰：“，可以为师矣。”（论语）郦道元在三峡中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“，”。边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“，”（使至塞上）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“，”（白雪歌送武判官归京）的雪压冬林景象。9.古诗文默写。【2020】子曰：“三军可夺帅也，。”（论语），教然后知困。（礼记）在岳阳楼记中，范仲淹用“，”表达了自己的济世情怀。追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“，”（次北固山下）的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“，”（山坡羊潼关怀古）的雄伟险峻、气势磅礴。10.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8 分）【2021】主题古诗文名句乐学孔子说“知之者不如好之者，”（论语），乐学，才能享受到学习的愉悦，这样即使生活艰难，也能“，不知口体之奉不若人也”（宋濂送东阳马生序）。理想辛弃疾用“，”（南乡子登京口北固亭有怀）直接刻画孙权的年轻有为，借此表达自己渴望为国御敌的理想；龚自珍移情于物，用“，”（已亥杂诗其五）表明自己虽然辞官，但仍想为国效力的愿望。进取老师让选两句诗作为座右铭，小文同学选了“，”（李白行路难其一）两句，激励自己乐观进取、积极向上。参考答案参考答案1.【答案】此先汉所以兴隆也落红不是无情物但愿人长久 千里共婵娟今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神；莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚（每空 1 分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共 8 分）2.【答案】提携玉龙为君死瀚海阑干百丈冰（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝 采菊东篱下，悠然见南山；会当凌绝顶，一览众山小（每空一分，有错该空不得分。共 8 分）3.【答案】折戟沉沙铁未销千骑卷平冈（则）素湍绿潭，回清倒影无可奈何花落去，似曾相识燕归来；海日生残夜，江春人旧年（每空 1 分，有错该空不得分。共 8 分）4.【答案】入则无法家拂士 身世浮沉雨打萍（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖 我寄愁心与明月随风（君）直到夜郎西但愿人长久千里共婵娟（每空 1 分，有错该空不得分。共 8 分）5.【答案】【考点】名篇名句默写【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】长风破浪会有时（重点字：长）有亭翼然临于泉上者（重点字：翼）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（重点字：窗）采菊东篱下，悠然见南山；（可以）调素琴，阅金经（重点字：菊、篱）【点评】复习名句默写要认真做到以下几点：领悟含义对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为人性僻耽（dn入迷）佳句，语不惊人死不休。”圈点强记：对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。边诵边写：记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。规范书写：书写时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。看清要求：高考名句填空要求是“任选句”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前句中答对的句数计分，所以考生答题时首先一定要看清默写要求。6.【答案】【考点】名篇名句默写。【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。【解答】答案：思而不学则殆（重点字：殆）予尝求古仁人之心夕阳西下，断肠人在天涯马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；报君黄金台上意，提携玉龙为君死【点评】该题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况。7.【答案】右手秉遗穗左臂悬敝筐 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时；但愿人长久千里共婵娟【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“秉”“穗”“敝筐”“剪”“婵娟”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。8.【答案】在河之洲温故而知新有时朝发白帝 暮到江陵 大漠孤烟直 长河落日圆；忽如一夜春风来千树万树梨花开【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“洲”“暮”“陵”这几个字的写法。9.【答案】匹夫不可夺志也（是故）学然后知不足先天下之忧而忧后天下之乐而乐 潮平两岸阔风正一帆悬；峰峦如聚波涛如怒【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：悬、怒。10.【答案】好之者不如乐之者（以）中有足乐者年少万兜鍪坐断东南战未休落红不是无情物化作春泥更护花长风破浪会有时直挂云帆济沧海
