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    最新初三九年级下学期班主任工作计划.docx

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    最新初三九年级下学期班主任工作计划.docx

    最新初三九年级下学期班主任工作计划初三上班主任安排第1篇 九年级,是初中进入关键一年,为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上志向的中学”的总目标,在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九(1)班的详细状况及毕业年级的特别性,制定本工作安排。一、指导思想 为全面贯彻国家的教化方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体九年级学生都能顺当完成九年义务教化,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作安排。二、班级现状分析 本学年我接管了毕业班-九(1)班。九(1)班共88人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看,我认为本班总体状况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较志向。大部分学生是本着学习学问的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。三、班级目标 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝合力,提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排,并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。四、工作重点 1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。4.开好班会,刚好解决班级存在的主要问题,让学生刚好充电。五、详细措施 1.加大班级管理力度,接着树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培育,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,探讨班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平常纪律表现差的学生,刚好进行心理辅导。(3)接着亲密保持和生活老师联系沟通,统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。(1)制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最合适的目标安排,并帮助学生执行安排。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。定好周安排。由于初三学习惊慌,学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,刚好总结反思,检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。) (2)接着培育学生的学习习惯。面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能刚好反思总结等等现象。因此,本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况,针对学生详细状况制定措施,帮助学生解除思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。3、搞好学习活动,丰富学习生活,增加学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生学问视野。4.加强学生体育熬炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。) 5.加强心理辅导,做好青春期教化。德育小组加强学生心理辅导,加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题,刚好解决学生冲突。6、抓好学生思想工作。(1)留意学生思想动向,刚好疏导学生心理问题。(2)引导学生塑造高尚的人格,告辞陋俗,提升正气。(3)引导学生追求更高的思想境界,主动参与团课学习,主动向团组织靠拢。六、工作支配 九月份: 1、收心整纪,学习规范,抓好养成教化。2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。3、组织学生加强广播操练习。4、检查仪风仪表,加强学生的养成教化。5、利用晨会学习德育规程。6、接着抓好卫生工作,培育劳动观念。7、加强平安教化和法制教化。8、做好家访工作 十月份: 1、组织学生拾白色垃圾 2、开展主题班会。3、督促学生做好期中考打算工作。4、做好学习状况分析,进行学习沟通,培育良好的学习习惯。5、学习德育规程和行为规范。6、抓好广播操,争取人人做,人人都能做好。十一月份: 1、召开主题班会,进行爱国和敬重父母的感恩教化。2、期中考试总结,培育良好的学习习惯。3、组织学生沟通学习阅历和学习方法。4、做好家访,刚好反馈学生的学习状况。5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培育良好学习习惯动起来。十二月份至一月份: 1、指导学生制定期末复习安排。2、做好期末复习动员,督促学生搞好期末复习。3、考前教化,诚信考试。4、作好学生期末评比工作。 初三上班主任安排第2篇 在本学期里的工作主要如下: 1、跟随学校的支配,做完学校安排的任务,统一步伐 2、根据上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步驾驭好。 3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内假如有须要提升气概时也唱。训练出班级氛围。4、实行学习目标管理,首先把201x年的中学各学校录用分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周起先。8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多激励、少指责。9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。与其说这是安排,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为安排。不论是什么,工作后的效果必需要有,而且必需要明显。信任自己,信任同学们。来吧,我的同学们,信任我们是为胜利而诞生的,加油! 初三上班主任安排第3篇 时间飞速,九年级上学期的学习生活已经结束,进入了惊慌的下学期,大家都明白,对于要考入中学的九年级学生们,这学期意味着什么,学生更加努力学习,老师抓紧补课,不放过每一秒。作为班主任的我,自然也会做好工作安排。一、接着抓好班风建设,带动良好的学风、 1、重视仪容仪表,卫生,跑操,宣扬评比。虽然今年是初中的最终半年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。卫生,跑操评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成果比较好,所以今年要接着把这项工作做好,从而保持班风的稳定。2、狠抓课堂纪律,促学风建设。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看看,了解好班里的纪律状况。二、加强对尖子生的素养教化,正确引导他们更好的发展。1、高标准、严要求,不断向优等生提出前进的新目标 优等生上进心和自尊心强,富有荣誉感和进取精神,学习和工作实力较强。因此,我们不能以一般学生的标准去要求他们,必需不断地适时地向他们提出高标准的要求,使他们奋斗不止,引导他们追求更高的目标,更上一层楼。假如根据一般学生的标准来要求他们,致使他们没有充分发挥自己的潜力。2、对优等生要一分为二,做到长善救失初三下学期班主任安排优等生的主动因素,在他们身上当然占主导地位,但他们并不是十全十美的人,总是或多或少的隐藏着一些不易被人发觉的消极因素。因此我们要事实就是的对待他们的优缺点。对于他们的优点(学习成果好)要充分的确定,发扬他们的特长,创建条件让他们更好的在班集体中发挥骨干作用,在同学中各方面起带头作用,引导他们向更高的目标奋斗。另外,要擅长发觉优等生的消极因素,对他们的缺点,哪怕是微小的缺点,也要设法帮助他们改正。因此,要对优等生一分为二,要引导他们多了解自己的不足,虚心地学习其他同学的特长,做到“以人之长,补己之短”,“严于律己,宽于责人”,培育他们擅长正确评价自己的习惯,能自觉地进行自我分析,自我指责,自我矫正,以求不断提高自我。初三上班主任安排第4篇 下学期,对于九年级的学生来说,面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素养,为培育适应社会发展的时代新人而努力。一、指导思想: 以学校工作安排为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓平安教化不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。二、班级目标: 结合校德育目标,争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满足的成果。三、现状分析 本班共有52名学生,其中男生26名,女生26名。从上学期的班级实际状况看,大部分学生都想考入中学,内心深处想学习,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生仍旧惰性很强,有个别学生的行为习惯较差,很简单受外界不良风气的影响,对班级的负面影响很大,要作为教化的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入中学。四、详细工作: 1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化,在“升学“就业“等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想打算,接受挑战。2、加强学生常规工作的管理。开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育学生的自治自理实力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快,质量高。3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,常常适时地对班中同学进行激励,不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。4、主动参与学校的各种活动,争取学生全面的发展。协作体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。五、方法措施 依据以上分析,本期工作主要抓以下几点: 1、狠抓志向和前途教化,使学生明确学习目的,端正学习看法,树立远大志向。2、狠抓平安教化,做到警钟长鸣,避开平安事故的发生。3、以正面教化为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。4、加强学生的心理健康教化,特殊是考前教化。既不能过于惊慌,也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。5、由于是最终一学期,因此要求学生坚持体育训练,特殊是中考的三项测试。6、常常与家长保持联系,争取家长的鼎力协作。7、在六月份做好学生的毕业离校工作。总之,要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

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