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2022电教工作计划模板汇总八篇电教工作安排 篇1一、指导思想以学校和电教信息中心工作安排为指导，以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和运用上下功夫，以信息化带动教化现代化，大力开展电化教研和教化活动，接着加高校校电教设施的配备、管理、维护的力度，使学校电教工作再上新台阶。二、主要工作目标及措施（一）规范管理、强化运用措施1、落实电教工作目标管理方案，开拓创新，注意特色。2、落实岗位目标责任制。结合上级主管部门颁发的电教工作安排和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工详细，目标明确，责任到人。电教工作微机化管理，不断更新完善学校网站。3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。电教组成员要分工明确，职责分明，按目标管理方案的要求，创建性地开展工作，制定相应制度和措施，狠抓落实，抓出成效，突出信息技术在学校教化的特色优势。充分发挥电教教研组的职能作用。电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人，主动扎实地开展好学校电教工作。、为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格根据电教管理员工作职责、网络管理员工作职责等制度，对管理员进行定期考核。、实行规范管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新进电教教材要刚好对账打印书目，刚好在校内网上发布。建立健全电教档案。使管理规范化、科学化。、学校电教组每学期组织节以上电子白板课，激励老师运用电教手段授课，老师电教备课占总课时数的80%以上。优质课评比不运用电教手段的实行一票推翻制。（二）接着推动教化信息化进程、主动开展基于网络环境下教化教学工作的专题探讨，向信息技术教化要质量。全面推动信息技术与学科课程、教学方法的整合。激励老师自制cai课件、撰写电化教化教学论文。2、月为电教活动月，每个教研组实行一节电教公开示范课、接着加强校本资源库建设。（三）搞好培训工作1、以课件和网页制做为突破口，接着搞好对老师的信息技术培训，全面提高老师的信息技术应用水平。年假集合期间对老师进行加强培训，平常以任务驱动式对老师进行课件制作培训。2、学校将老师计算机操作和网络技术的应用纳入学科基本功竞赛，进行课件制作竞赛。3、接着加强对各种电教器材的运用、维护等方面的培训。（四）接着加大力度更新电化教学设备、搞好电教设施的配备，接着加大多媒体教室和计算机装备力度。2、抓好电教教材的征订，满意本校教学教研的须要，达到省教委关于电教教材配备一类标准。（五）充分利用各种网络资源，开拓多元化的教化渠道。1、根据学校工作安排要求，协作教化局“思想道德建设年”活动，充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用，对全校师生进行思想和科学方面的教化，使学生得到全面发展。3、建立学校网站，向学生家长举荐国内外家庭教化的理念、方法和途径，介绍学生生理、心理发展状况，推广学生家长的家教阅历，提高家庭教化的水平。4、充分发挥学校微机室的作用，办好电子阅览室，使其成为真正的“绿色网吧”电教工作安排 篇2一、指导思想本学期以科学发展观为指导，以提高老师信息化应用和服务全区“班班通”教学应用为宗旨，仔细贯彻区委、区政府和教化局的教化会议精神，坚持以人为本，以老师专业发展为主题，坚持面对全员、服务学校发展的原则，为小学老师接着教化向现代方向迈进供应便利的条件。达到全面提高我区老师现代教化技术素养，推动我区教化信息化的发展进程的目的。二、主要工作(一)深化“班班通”学校调研开学初，我部室依据全区“班班通”建设和应用进程，深化“班班通”学校进行调研，目的是了解我区“班班通”学校教化信息化应用状况,以提高学校老师的教化教学水平和应用现代教化技术的实力，为开展“班班通”应用阅历沟通活动做好打算。(二)开展xxx区老师现代教化技术课堂应用培训与考核活动。为了实现xxx区“班班通”、“堂堂用”，提高老师课堂信息化应用实力，本学期开展xxx区老师现代教化技术课堂应用培训与考核活动，制定xxx区老师信息化区本、校本培训方法，落实区本信息化培训，指导学校校本培训。为了提高老师学习应用的主动性，达到“班班通”应用效果，制定xxx区老师现代教化技术课堂应用考核标准，强化课堂教学应用。(三)指导学生参与xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动。(四)完善“班班通”教学资源库。为了充分发挥xxx区教学资源平台的作用，提高老师课堂信息化教学应用实力，实现xxx区区本课程资源特色化，本学期强化老师教学课件上传行为，老师学校把好资源审核关，把平台打造成老师应用信息化的工具;同时做好学校卫星接收系统的建设和接收工作，完善VOD视频点播系统，上传视频，为老师课堂教学和老师培训服务。(五)组织我区老师参与辽阳市第十届教化软件制作大赛根据辽阳市教化局工作支配，指导老师参与辽阳市第十届教化软件制作大赛，内容包括教学课件、视频案例、一对一教学设计等六项赛事。(六)组织学生参与其次十届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛(七)开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。为了提高学校“班班通”设备运用效率，推广学校“班班通”应用成果，打造“班班通”应用特色学校，发觉树立典型老师，拟于6月份开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。(八)做好国家级老师教化技术实力建设等级中级培训打算工作。(九)协作教化局完成xxx区二期“班班通”工程建设。制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案，完成老师学校“班班通”主控室改造建设工作(十)参与辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛(十一)开展xxx区信息技术学科教学评优课活动(十二)做好电教服务工作。做好学校网络维护和设备维护工作，做好录像和资料积累工作。附件：部室月份工作支配：xxx区老师进修学校 电教部xxxx年3月附件：部室月份工作支配：三月份1、指导学生参与xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动2、组织学生参与其次十届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛3、制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案4、制定xxx区老师现代教化技术课堂应用培训与考核实施方案5、参与辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛四月份1、深化“班班通”学校调研2、实施xxx区老师现代教化技术课堂应用培训3、完善“班班通”区本教学资源库。4、开展xxx区信息技术学科教学评优课活动五月份1、组织我区老师参与辽阳市第十届教化软件制作大赛2、完成xxx区二期“班班通”工程老师学校主控室建设3、筹备xxx区“班班通”应用成果展示活动六月份1、开展xxx区“班班通”应用成果展示活动2、开展xxx区老师现代教化技术课堂应用考核活动3、做好国家级老师教化技术实力建设等级中级培训打算工作七月份1、做好部室工作总结2、整理部室资料电教工作安排 篇3一、指导思想进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教化技术的飞速发展，教化模式也发生了巨大的改变，教化信息化成了现代教化的一个最明显的特征。我校紧跟教化发展的新形势，全面启动现代化教化工程，在课堂教学上加快教化技术装备现代化的步伐，努力提高老师现代信息技术的业务水平，深化开呈现代教化技术的教学探讨活动，丰富教学内容，激发学生学习爱好，充分发挥省级现代化教化示范校的示范作用。二、工作目标和详细措施1、抓现代教化技术的学习和提高：以现代教化理论、现代教化技术的装备运用和信息技术课的开设为重点，提高全体老师信息技术的运用实力，并广泛应用于教学试验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。（1）强化老师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，协作教科处、教务处实行切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。（2）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校老师多媒体教学课件的制作水平。（3）提倡全体老师行动起来，形成重视现代化教化，学习现代化教学手段，最终终得益于现代化教化的良性循环。在提高老师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的运用率。2、抓信息技术的探讨和应用：带着目标、带着问题，注意做好现代化教化的探讨工作，把现代化教化真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培育创新型人才，为推动教化教学改革作贡献。（1）强化老师现代教化技术的'培训工作，做到有安排、有步骤的开呈现代化设备的运用培训工作。（2）深化开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、Pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。（3）主动组织老师研讨、设计多媒体课件，刚好在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享。定期组织老师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、县参评。（4）充分利用现代化设备帮助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生学问抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。（5）做好宣扬报道工作，不断提高宣扬报道的质量，在宣扬名校、名老师上做文章，重大新闻第一时间在学校网站发布，并刚好送县电视台、县教化时空播出。（6）加大学科教研网的建设力度，发挥各学科组信息员的作用，在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，安排在肯定时间内形成学校特色的校本资源库。3、抓服务和管理：重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。（1）组织电教人员仔细学习学校电化教化管理的有关规定和省音像教材推广管理规程等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。（3）注意电教人员专业学问的学习和提高，供应各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带。（4）加强对电教设备的管理、运用、保养和修理，提高电教器材的完好率，以及电教软件的运用率，为教化教学工作服务。（5）建好校内网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教化教学中的功能。（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备运用记载。三、详细工作支配二月份：1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算机、电话、网络设备。2、整理校内信息平台，并将各部门平台信息在校内网上公示，确保精确无误，信号畅通。3、做好开学工作宣扬报道，对学生报名注册、缴费、教研活动、第一周升旗仪式、课堂教学等进行综合新闻报道。4、检查各班级新装网络端口，并进行测试，保证班主任网络畅通。5、检查维护三座教学楼教室的多媒体设备，确保开学教化教学工作顺当进行。6、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备运用，管理责任书。7、对校内网络、校内广播、校内监控系统进行全面维护，确保正常进行。8、结合假期查阅多家名校网站，充溢、更新我校的网站界面。三月份：1、对大、小报告厅，体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查。2、检查校内监控系统，做好运用人员进行培训。3、做好全校电教资产清查、维护工作。4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作，安排在肯定时间内形成学校特色的校本资源库。5、建好校内网络管理系统，充分体现网络在教化教学中的功能。6、对德润楼电子大屏进行检修维护。7、申请安装二个计算机教室。四月份：1、召开电教班委会议，了解电教设备运用状况，进一步完善运用规范。2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作。3、对2个计算机教室进行一次全面维护。4、对老师进行一次现代教化技术应用培训。5、组织部分信息老师到外校参观学习。五月份：1、对老师进行网络应用学问培训。2、对全校音响系统进行一次检查维护。3、组织老师多媒体课件制作竞赛，优秀课件并送省、市、县参评。4、组织学生参与省、市中学生信息技术奥赛。六七月份：1、同教科处一起举办老师网上备课竞赛活动。2、做好高考、中考英语听力、信号指挥系统的打算工作。3、帮助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生学问抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备运用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰。5、做好电教设备的收缴入库工作刚好加以修理保养。6、做好学期末英语听力测试带的录制工作。7、对学期电教工作进行总结。电教工作安排 篇4一、指导思想：本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教化教学服务、为师生服务的宗旨，大力推动信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施实力和水平，推动信息技术与教学的深度融合。结合学校的发呈现状，特制定如下工作安排：二、工作目标在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增加服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室，组织老师参与“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务,主动探究信息技术与课堂教学的深度融合。三、主要工作及措施(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平1、合理进行人员分工，明确职责，一心一意为教学服务，为师生服务。2、做好修理、领用登记，保障电教设备的正常运用和不流失。3、加强“班班通”的运用管理，各班做好“班班通”运用状况登记，学校定期抽查运用状况，督促老师增加“班班通”的运用频率。4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护仔细执行有关电教设备运用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。快速刚好地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果。5、加强班班通设备的维护保养本学期学校将完成录播教室、班班通设备的选购、安装，电教处将加强对设备的管理和老师运用培训，常常对设备进行保养维护，确保设备正常运用。(二)加强信息技术课的教学仔细学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理实力。同时做好运用登记，做好设备的维护修理工作。(三)推动信息技术与教学的深度融合1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术培训活动，提 高 老师的信息技术与其所教学科的整合实力。本学期将重点对老师进行新设备的运用培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。提 高 老师运用计算机的效率，提高电教设备运用率。2、深度开展“十堰市教化信息化应用云平台”的运用本学期将接着加强老师运用云平台的管理，激励老师主动向教化信息化应用云平台供应系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。3、组织老师参与“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者主动主动学习，微课资源为培训与教学模式创新供应基础。本学期将组织老师参与十堰市其次届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变老师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克服学生长期以来依 赖 老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂。4、组织老师参与“一师一优课、一课一名师”活动依据教化部教化信息化工作部署，组织老师参与“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的上传，参与网上“晒课”。通过活动，进一步增加老师对信息技术推动教学改革、提高教学质量重要性的相识，使每位老师能够利用信息技术和优质数字教化资源至少上好一堂课，促进优质数字教化资源的开发与共享，推动信息技术和数字教化资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。(四)其他工作1、接着做好校内网站建设工作。2、争取做好网络文明传播工作3、做好学校交给的临时性工作。总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门协作帮助，主动主动、热忱服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，仔细完成学校交给的各项任务。四、每月工作支配三月份：1、制订20xx年上半年电教工作安排。2、制作发放电教各项运用记录表册。3、检修校内网络及教室电教设备。4、完成每月信息化工作进展数据更新(国家教化资源公共服务平台)。5、完成每月教化信息化工作月报(装备站)。6、完成每月网络文明传播(博客、微博、活法客户端、微信)工作(文明办)。四月份：1、完善校内网站建设，刚好更新信息。2、组织老师参与各类信息技术竞赛活动。3、加强十堰市教化信息化云平台建设，上传各种教化资源。五月份：1、班班通设备的选购、安装。2、录播教室的选购、安装。3、组织老师参与电教设备的运用培训。六月份：1、组织老师参与“一师一优课、一课一名师”活动2、做好电教设备的维护、保养。3、对老师运用班班通设备进行监督检查。七月份1、收缴班班通设备运用记载表。2、回收电教设备。3、电教资料的整理归档。4、对老师信息技术工作进行考核5、撰写本期电教工作总结。电教工作安排 篇51.“一师一优课、一课一名师”赛课晒课活动。组织好本学校的活动，确保各年级各学科的老师均能够参与活动。2.微课程资源开发与应用项目。宣扬发动学校各科老师微课程制作活动。3.网络教研工作。各学科老师针对学科规定的时间到教化网教研平台进行教研，发表高质量的评论或文章。主动向老师家园栏目投稿。电化教化栏目建设主动参与。同时主动组织相关老师登录该平台，进行软件运用研讨，参加电化教化及科技创新网络互动教研。4.每周三上午，电教主任登录奎文教研平台电化教化栏目，查阅活动询问栏目，查收上级文件；定期发布研讨文章并对感爱好的话题进行回复评论。5.加入奎文电教群。并主动与各学校电教分管主任刚好沟通工作6.加强老师现代教化技术实力建设。进一步引进优质培训资源，加强老师信息化应用实力培训，提高老师运用信息化手段进行教学、科研和管理的实力，提升老师设备操作、网络资源获得、资源加工处理和教学应用实力，引导老师从“学习技术运用”到“善用技术教学”。7.加强信息技术学科教研。以培育学生创新精神和实践实力、创新老师行为和改善学生学习方法为重点，以课题探讨的形式开展信息技术学科微课程教学试点，探究微课程与传统教学的结合模式。开展随堂听课、阅历沟通等教研活动，提升信息技术教化质量。8.仔细执行电教费政策。做好电教软件征订、发放和管理运用工作。9.完成区教化局电教中心交办的其他任务。坚持以“中国教化改革和发展纲要”和国务院基础教化工作会议精神为指导，充分发挥电教媒体在教化教学工作中的作用，努力提高教化效果和教学质量，全面提高学生素养，为全面实施素养教化打下坚实的基础。电教工作安排 篇6远程教化项目工作在我校已经开展了五年，贵港教化信息化项目开展了三年，这两个项目很大地提高了我校的电化教化教学。在20xx年里，我校的电化教化工作安排如下：1、仔细落实执行上级的方针政策，主动有序的开展电化教学教化工作。2、做好设备的日常维护，仪器、设备保存完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和运用方法，熟识各种仪器的保养和修理要求，并动手保养和修理，延长运用寿命。3、按时完成远程教化教学工作，信息技术与学科有机整合，搞好信息技术应用：在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教化理论，使活动开展得绘声绘色；加强课堂教学实践，要求老师充分利用电教手段，主动渗透学科教化；利用有关电教资料，常常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、平安、法制的教化4、常常向师生进行远程教化仪器和遵守管理制度的宣扬与教化，制止一切不规范行为。5、定期进行平安检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。6、建立健全档案，仔细填写各种记录。7、做好老师应用远教设备实力的培训。8、组织培训广阔老师运用多媒体，利用远程教化资源制作事实上课所用的多媒体课件，做到大部分老师都学会运用课件上课，充分利用好远程教化资源。9、加强教化信息化的建设，加大电教经费的投入，确保我校的电教工作顺当开展，促进提高我校的教化教学质量。电教工作安排 篇7指导思想：围绕学校工作安排，主动协作市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术应用探讨，接着推动网站和阅读平台建设，大力提升校内网在校内文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，加强校内广播电视网建设，推动我校教化现代化建设，使我校电教工作上一个新台阶。工作重点：一、切实抓好信息技术学科教学工作。1加强信息技术学科组建设，切实提升信息技术课程的教学地位，主动开展教研活动，学习和探究任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂课。增加教研组研讨氛围，增进老师之间沟通，从而提高每位信息技术老师的教学水平，形成协助教学，并融入到其他学科的良性循环。2作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论学问，驾驭最好用的操作技巧，打下坚固的信息素养和技能基础。3-6年级加强打字训练，老师要开动脑筋，激发学生练习打字的爱好，选出成果优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索竞赛。二、切实提高校本培训实效性“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高老师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富敏捷，依据开学初制定的培训安排，采纳面对面培训，个别辅导，学习者相互建立伙伴关系等方式；本学期将针对如何运用多媒体设备、制作好用课件等内容进行贴近老师教学工作实际的培训。三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。（一）加强校内网应用135岁以下老师运用课件协助教学课时每学期要达到肯定的量，常常参加教化网上集体备课和论坛沟通。2加强校内网及专题网站建设，保证网络畅通和信息沟通。努力做到三新，内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从好用和美观的角度动身进行完善。让学校各职能部门参加到校内网络的管理中，实行分层管理，责任到人。每周一的中层干部例会，由分管电教的干部通报各栏目的发稿状况，使学校信息更新得到保证。3增加文化魅力：将网络应用人文化使我们常常思索和不断实践探究的问题。（二）完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度，作到充分利用，严格管理，记录规范，修理刚好。刚好添置和修理电教设备和教材，满意教学的须要，（三）提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。（四）做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。电教工作安排 篇8一、指导思想：以市教研室和学校教育处工作安排为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作看法和精神，把课程改革作为教研工作中心，加强教化教学理论学习和课题探讨，整体提高本组的教学质量和科研水平。二、工作重点：1、隔周进行一次教研组活动，每次都进行专题学习和专题探讨：详细是课堂新授的引入、课堂的有效提问、试验的改进、和提高复习课的有效性。2、完善课题探讨的过程性材料3、针对中考的新改变，重视试验的教学。三、主要工作：1、课题探讨详细实施，初步完成与本学期教学内容相关的课题探讨的清单，实施的步骤，成果的整理，形成书面材料。2、加强教研组建设，做好开课、听课和评课工作，做好师徒结对工作，尽快提高青年老师的教学业务水平。3、做好物理试验室和电脑室的台帐资料。4、依据校统一支配，细心备课，上好校本课程，七年级物理试验技能必修和八年级的家庭电工选修。5、九年级在重教学效果的基础上，加紧完成教学任务，细心组织复习，使学生把所学学问系统化和网络化，力争在中考中取得好成果；八年级上好每节课，由于本学期学问的难度和学问的应用明显增加，学生会出现较严峻的两极分化，为此在教学过程中，细心备课，同时关注每位学生，刚好排解学生学习过程中的难点，加强课后的辅导工作，尽可能的削减两极分化。四、月工作支配：二月份：参与市八、九年级期初物理教研活动，和信息技术的教研活动，明确本学期市主要学科工作，进行教研组活动，探讨并制订本学期教研组工作安排，组内开课、听课、评课起先，课题探讨起先进行。完成个人本学期教学工作的制订。三月份：检查教学常规的落实，探讨课题探讨的相关状况，完成校本课程的开发和教学任务，接着进行组内的开课、听课和评课，提高课堂教学效果，完成九年级新课结束考试前的教学任务和复习工作。各类台帐的整理。四月份：做好九年级物理的复习工作，完成期中考试前的教学任务，做好期中复习工作，期中考试，做好试卷的分析工作，为下面更好的教学供应方法和措施，常规工作的仔细完成，接着开展组内的相互间的听课、评课工作。五月份：接着课题探讨的相关工作，搜集整理相关资料；教学进度汇报，教学常规的落实，试验考查。六月份：九年级中考，八年级抓紧教学，完成教学任务并做好期末复习工作，期末考试，个人的各类资料的整理和完成。