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    部编版语文六年级下册小升初拼音基础复习(试题)(word 版 无答案).docx

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    部编版语文六年级下册小升初拼音基础复习(试题)(word 版 无答案).docx

    小升初拼音基础篇(一)文学经典填空并积累窈窕淑女,何时复西归。江南可采莲,0,多少楼台烟雨中。河汉清且浅,;星汉灿烂,假设出其里。十指不沾泥,。,可爱深红爱浅红?三国演义的作者是,三国分别是:魏国、蜀国、吴国。请写出小说中有关诸葛亮的故事的名称。例如:(),舌战群儒,()o并谈一谈你对他的评价。专项知识疏通一、读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母: bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母:a o e i u u复韵母: ai ei ui ao ou iu ie tie er鼻韵母: an en in un tin ang eng ing ong整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 音序字母表:A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, 0, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z。音节:声母、韵母、声调。平舌音:语音学上被称为舌尖前音,有3个:z c s o翘舌音:语音学上被称为舌尖后音,又叫卷舌音,有4个:zh ch sh r o 隔音符号:符号用“'”表示。当a、。、e开头的零声母音节连写在任何一个 音节后面时,将隔音符号标在音节开头字母a、。、e的左上方。专项巩固练习1、根据拼音写出以下语句。(1) Shui di shi chuan,zhong zai jian chi>(2) Xiang zao jiu gao shen de xue wen, jiu dei cong zi mu xue qi>2、在“”上填上合适的声母或韵母。P/1 o uo 1j f q 1泥泞波浪收缩 推辞 尽力打分退却 梨子3、选出与“疑案、皮袄、企鹅”的拼写规那么完全相同的一项为哪一项()A、鲜嫩、女儿、马虎B、热爱、延安、黑鹅C、取得、激昂、大怒D、委婉、答案、麻利4、在每组字中找出一个音节是整体认读音节的字,在下面画“”。(1)除膝-4+b 市肆陈复和为(2)瑞循找谈至蛇康累(3)头波及帖粪越uJLj魏(4)草吾涌瓣花徘屏哭综合演练一、选择题。(把正确答案的序号写在括号里)1、以下各组字中声母完全不相同的一组是()。A、峻竣唆俊B、崎畸倚椅C、铢砾烁栋D、贴拈沾掂2、同音字填空:bi 金()辉煌()幕 ()竟 铜墙铁()躲()风帆()空完()归赵lian 清正()洁()刀浮想()翩谎话()篇()悯垂()听政舌绽()花3、以下写“月”的诗句中,写中秋“月”的一句是()。A、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦准近酒家。B、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。C、明月几时有,把酒问青天。D、雁子回时,月满西楼。4、对以下句子运用的修辞手法分析不正确的一项为哪一项()。A、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。(排比)B、嫩生生的葬菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。(拟人)C、颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。(比喻)D、你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)5、以下句子中没有语病的一句是()A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。B、一小王对自己能否学好电脑,充满了信心。C、阅读是认识世界、开展思维的重要途径。D、弟弟不但很瘦,而且精神饱满。二、语言运用。1、照样子写句子:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却表达巍峨;大地无语,却展示广博仿句:。 三、阅读理解题:母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。 母亲因此而骄傲()她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏, 母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一 点声响,惟恐打搅了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把 它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝 被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(nl)湿,再次用左 手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再 试一次还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。 他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了 的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她 的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。 用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比方,只是帮她穿一根 针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1、题目是用 的手法写的,他把母爱比作(),你还可把母爱比作()o2、为下面的词语填上近义词。骄傲()天赋()3、文中省略号的用法是:o4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。"你知道该怎样做吗?5、说说“母亲美丽的梦”是什么?6、短文是按()的顺序写的。7、短文已用“II ”分成了四段,请归纳第三段段意。四、古文郑人买履阅读理解。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履, 乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。”1、翻译句子。郑人有欲买履者:先子度其足:而置之其坐:2、郑人买履告诉我们什么道理?3、文中的“之”字解释。而置之其坐(而忘操之(至之市(反归取之()何不试之以足(

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