阅读练习（试题）- 语文五年级上册（含答案）.docx

五年级语文上册阅读理解练习一、阅读课内文段，完成练习。看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的 一样。那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大 速度能到达二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还 有比流星体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电 简的开关，立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的，大约是三十万千米每 秒，比流里体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着 地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！1 .第一自然段中表示速度快的词语是 o最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是 o2 .在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是 ;在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是 0A.火箭 B.流星体 C.喷气式飞机 D.光3 .根据文段，判断以下说法的对错，对的打“，错的打“义”。（1） “看！前面呼啸而过的东西是什么？ ”这句话采用先感叹、后疑问的句 式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（）（2）文段中主要运用比照手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快， 进而一步步引出宇宙中最快的东西。（）4 .第一自然段主要是介绍,第二自然段主要是介绍 o二、课外阅读。富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。6.未来的电视机在生活中将发挥什么作用呢？请展开想象写一写，把它介绍清楚。十一、课外阅读。和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未 经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫区分玉的专家来鉴定，鉴 定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪， 砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武 王。武王叫区分玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉 了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三 夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍 掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？ ”卞和回答说： “我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石 头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果 然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的 珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也 是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1 .联系上下文，理解词语。鉴定：罕见：至宝：2 .写出以下词语的近义词。奉献_欺骗_戏弄一来历一3 .卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？4 .为什么将这块玉命名为“和氏璧”？5 .从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点?十二、课外阅读。茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花 开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩 的是茶树，相互掩映，编织成翡翠的绿衫。春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏 着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如 小鸡啄米，时而如彩蝶翩趾，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响 曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔 和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只 听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。(小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽 叽喳喳。)空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟 囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱嘎地响 着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成著名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思1 .联系上下文，说说下面词语的意思。(1)沁人心脾：(2)著名中外：2 .短文中画“”的句子运用的修辞手法是 (多项选择)A.比照B.排比C.拟人D.比喻3 .填空。（1）我们曾品尝过清新爽人的;现在，我们又品尝到甘醇晶莹的.同时，我们还能品味出作者 之情。（2）短文第35自然段是按 顺序来表达的。（3）画波浪线的句子属于（静态 动态）描写；括号里的句子属于 （静态动态）描写。4 .短文最后一自然段在全文中起什么作用？十三、课内阅读。祖父的园子（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶 有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金 粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂那么嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花 上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐 渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因 为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子 里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了 雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的 蚌壳一样。1 .从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。仿写:2 .选段中描写了蜜蜂、四种 小昆虫。作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、。这些色 彩明亮、健康、活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的3 .读选段中画线的句子，回答以下问题。（1）画线句子运用了 的修辞手法，把 比作（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的；而画线句子在 描写蜜蜂时，侧重写它的 和 o4 . “园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大 榆树”前后 （矛盾 不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死 了”来说的，后面一句强调了对 的难忘。十四、基础阅读。四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着（）的天空，染上微微的（），飘着红紫红紫的（）。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火 虫（）。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里 飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕 降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是 在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊 时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火 盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。1 .在文中括号内填上正确的词语。2 .联系上下文理解词语的意思。（1）闲逸：（2）心旷神怡：3 .查字典时，用音序查字法查“幕"，先查（）,再查（） o “幕”在字典中的解释有：a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的 帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕” 一词中的“幕”的意思应选（） O4 .用横线画出每段话的中心句。5 .找出文中三处动态描写的语句，用波浪线画出。6 .作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处？从文中找出例子 加以说明。十五、阅读选段，完成练习。少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智那么国智，少年富那么国 富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进 步，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳 虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，裔裔皇皇。干将发硼， 有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方 长。1 .第段采用了 的结构方式。用“”画出该段的中心句。2 .选段中画“”的句子运用了 的修辞手法，论述O3 .第段运用 的手法，描绘了 o4 .作为当代少年，你觉得你有什么责任？答案1、1.呼啸而过 难以置信2.3. V V4. 流星体的速度光的速度2、1 O ：、*:、, o2 .划掉的字是：蛮粱才毫3 .大兴安岭林区主要有：落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栋、水曲柳、红柳。4 .大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。5 .动物 矿藏 富饶美丽对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。3、1 .钱来之不易母亲很辛劳2 .闲。3. 一定要把钱给“我”。4. 排比母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，一刻也不敢耽误。5. 母亲忙碌工作的情形。4、1 .JJJJ2 . C3 . A4 .通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的比照，更衬托出白鹭形体的“适宜”及其自然美 的特点。5 、1 .楚楚动人恋恋不舍2 .仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠珍珠3 . 一望无际，浩瀚无垠，碧波粼粼。4 .白色五颜六色白如玉 红如火 粉如霞 黄如金5 . B 6、1. 时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的2. 寓情于物 郭沫假设喜爱和赞美3. 拟人 比照4. B5. 水田钓鱼 枝头独立空中低飞6. 喜欢“水田独钓”图。一只白鹭站在水田里，不急不躁，静静地等鱼儿过 来，像一个有经验的渔翁，悠然地在水中垂钓。不一会儿，它就叼起了一条大 鱼，脖子一仰，便吞了进去。7、1 .搏、奈、豪、影2 .细致 永恒3 .影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获 得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作 品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心 来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。4 .在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思 想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的 过程却是瞬间的、粗略的。5 .阅读书籍6 .同意，因为我们需要养成良好的阅读习惯，走进书里去，才能真正有所收 获。8、1 .心理 舍己为人2 .海力布刚说完，就变成了一块石头。3 .海力布能听懂鸟儿的议论。因为现实中人是不可能听懂鸟儿的语言的。4 .因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。5 .孩子们，这就是我们的英雄海力布，当初就是他在危急关头牺牲自己救了我 们大家的性命。我们要世世代代记住他的恩情。9、1 :9、2 .圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物历史地位和文化价值3 . A4 .先秦时代、唐、宋、元、明、清、历代。 这些词语不但写出了所藏文物历 史悠久，朝代众多，还写出了文物的数量，品种丰富。强调了它们价值之高和 收藏不易，以及圆明园在世界上文化史的地位。5 .上述资料中所述，仅仅两个生肖的铜像就被拍卖了将近2个亿，可见圆明园 文物之珍贵。圆明园中的大量文物叠加起来，其价值更是不可估量。这些文化 的毁坏与流失，不得不说是损失巨大。10、1. B2. A3. C A D4. B5. 说明了中国的科技开展速度非常快。6. 我希望将来有高级电视机，还会提醒别人保护视力，会提醒别人调低音量不 要影响邻居，会提醒别人不要看太长时间电视。而且还能随身携带。11、1 . （1）区分并确定事物的真伪、优劣等（2）难得见到，很少见到（3）最珍贵的 宝物2 .贡献欺诈玩弄来源3 .因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自 己。4 .这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得,卞和为了献玉,被两位君王分别 砍掉左脚和右脚,后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉,为卞和的忠诚所感 动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。5 .忠贞、执着12、1 .呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适，文中指呼吸到带有茶香的清 新空气使人感到舒服。中外闻名，文中指竹村焙制的龙井中外闻名。2 . BD3 .碧螺春 龙井对家乡的热爱与思念时间 静态 动态4 .点明中心，升华文章主题。13、1 .胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 亮晶晶 黑压压 静悄悄2 .蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 金 绿 满心喜爱3 .比喻 蜜蜂 小毛球 颜色 动作 外形4 .不矛盾 大榆树14、1 .鱼肚色、红晕、彩云、翩翩飞舞。2 .清闲舒适。这里指闲静安逸的人及心情心境开阔，精神愉快。旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。3 . M mu b4 .春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。5 .即使是蒙蒙细雨的夜晚"也有二只两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行“这 情景着实迷人。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。Z<ZKZ1<Z/1A>/1Z/Z1ZV/A1Z/ZXl/SZZ1Z<Z>Z>>ZZ1/*«>ZZ/>>Z</SZZ»ySZKZZXZKZZXZZZXZZZ<ZZZZZZZZZZZZXZZSZZZZZ«/1/XZZXZZZXZ«/ZZKZZZyZZ/ZZ</Z»>ZZZ<A1ZZZKZX1/>>Z<ZZ>>Z/1A>/Z1ZZZ'sZZZkZ>>Z/1/Z/1ZZX/SZXZZWZZkZK/1ZZZZZZZZZXZZ/ZZZZZ/XZ*>/ZXZ<ZKZXZ<ZZsZZ/1/>>/Z1ZZZ1ZZZ夕阳西沉，夜幕降临，那风ZZZZS/SZXZSZZZ'w*ZXZXZZXZZZSZZZSZZZSZZZZZZZZ<Z1/ZKZZS/SZZ/SZZ'w<ZZS/>1ZZ'w"SZZ'w*ZZ/KZZ'w"声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。ZVXZ/VZZZZXZXZ1<XZZZZXZZZXZZXZZ««u*ZZ'ZZZZZZZZZVZZVZZVZZVZZZZZSZZZZSZZ'ZZZZZ/ZZZZZZZZZ/S/>Z/ZZ/Z/ZZ6 .写景时运用动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的 活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，正所谓静如处子，动如脱兔，这样 写出的景色才会传神动人。例如：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有 无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着 朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。这里就运用了动静结合的手法，夜的寂 静和萤火虫舞蹈相互衬托夜的寂静。15、1 总_分故今日之责任屋丕在他人,JE全在我少年“2 .排比建设少年中国之责任在中国少年3 .象征少年中国的光辉前程4 .作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们，祖国 强大要靠我们，祖国未来的开展也要靠我们。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基 地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存， 所以树种比拟单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰（蛮 峦） 沟壑（he）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针 叶樟子松、阔叶树、白桦、栋、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用 于建筑、桥（梁 粱）、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄 芭、柴胡、沙参都是极好的药（才 材）。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼 鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭（宜）紫貂雪兔鸟类有一百多种 其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、镀等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自 （豪毫）啊！1 .给短文的第五自然段加上标点符号。2 .划掉括号里不合适的字。3 .大兴安岭林区主要有哪些树木？4 .短文写出了大兴安岭的哪几类动物?5 .短文通过介绍大兴安岭的植物、（）和（），说明大兴安岭（），表达了作者（）。三、课内阅读。慈母情深（节选）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对 我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？ ”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板 上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1 . “皱皱的毛票”说明， “龟裂的手指”说明 02 .最能表达旁边那个女人对书的看法的字是“"。3 . 一个“塞”字写出了母亲 o4 .四个“立刻”的句式运用了 的修辞手法，说明5 .片段中省略号省掉的内容是四、阅读课内片段，完成练习。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之 一分那么嫌长。减之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽那么嫌黑。1 .选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打雪白的蓑毛（）色的长喙（）青色的脚（）流线型的身体结构（它的常见（）) 铁2 .以下选项中与画“”的句子意思不同的一项为哪一项（）A.恰到好处B.恰如其分C.不温不火3 .结合课文内容，以下哪些词语能形容白鹭呢？（）朴素 高贵 华丽 平凡 高洁A.B.C.D.4 .选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?五、课外阅读。白洋淀里荷花香我的家乡一一白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚 无垠、碧波粼粼。七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨 大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺 儿，从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排 排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhW)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白 色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花 把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随 着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞， 花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高 高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。我爱 风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。1 .照样子，写词语。亭亭玉立(AABC式)()()2 .从短文中找出一个比喻句，用“”画出来。在这句话中，作者把比作。3 .白洋淀的湖水有什么特点？4 .按照短文内容填空。人工培育的荷花，花瓣多是(),而野荷花却是(),(),(),(),() O5 .短文主要表达了作者什么样的感情？()A.表达了作者对大自然的喜爱之情。B.表达了作者对家乡的喜爱之情。六、课内阅读。白鹭（节选）在清水田里，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是ZZZS/SZZVZXZ%/ZZS/SZZ/SZZ/SZSZZZV/SZZZSZZ1/ZkZ1/%/ZZS/ZZSZZZ/Z1/ZZZSZZZ>/ZZ'w*ZZ'w*SZXZ/SZ>Z1/ZZ1/ZZ/ZZ1ZZ/>1ZZZZZZZZXZX1ZZZX1ZXZZZZZZ<Z/ZZZZXZ/ZX在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形 象化，而且具有生命了。1 .把文中划横线的局部补充完整。2 .这是一篇 的散文，作者是,表达了作者对白鹭的 之情。3 .文中划波浪线的句子中，作者运用 和的写法，表现了白鹭的优雅矜持。4 .“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ”这句话表达了（）A.白鹭的无所事事B.白鹭的悠然自得、气度非凡5 .选文的三段话生动地描写了 “” "” "”三幅优美的 画面，写出了白鹭在不同场景中的美。6 .三幅画面中，你最喜欢哪幅画面？说说为什么？再用自己的话描述想象到的 十-吊lE|面。七、阅读短文，完成以下练习。走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大局部时间花费在看电视 和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比拟多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考 的（奈 耐）心，知识虽多但流于浅薄，反响虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐 在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的 时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的 事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比 较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思 想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼， 但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是 可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记 阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成 良好的阅读习惯，走进书里去。1 .阅读-段，划掉括号里不正确的字。2 .从文中找出以下词语的反义词。粗略一 瞬间一 3 .为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？4 .读小说和看影片有什么不同？5 .文学欣赏的途径是什么？6 .结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。八、阅读课内文段，完成练习。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信 的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他 想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没 大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟 议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海 力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲哀。他们含着眼泪，念 着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们 走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声 震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头 呢。1 .文段中画“”的句子是对海力布的 的描写，表现了海力布的品质。2 .用“”画出与小白蛇说的话相照应的语句。3 .文段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？4 .人们为什么要世世代代纪念海力布?5 .许多年后，躲过灾难的乡亲们再次回到家乡，看到海力布变成的石头，他们 会怎么向自己的子孙介绍海力布呢？发挥想象写一写。九、课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物（）上自先秦时代的 青铜礼器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清历代的名人书画和各 种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1 .在括号里填上正确的标点。2 .用“”划出本段中的过渡句。这句话进一步写了圆明园的 o3 .朗读这段话时，应做到（）A.表现自豪、赞叹之情，语气自然沉着；B.表现痛惜、愤怒之情，语速稍慢，声调提高。4 .读划横线的句子，圈出表示时间的词，联系全文写写你的感受。5 . 2000年4月，法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔 首铜像，两个兽首分别以一千四百万欧元（总价约为二亿元人民币）的价格被 买走。这次拍卖会，共有拍品七百余件，在I860年战争期间被英法联军劫掠走 并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。结合上述资料，再读这段话，说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损 失”？十、阅读日新月异的电视机完成各题。日新月异的电视机跟 、电影相比.电视可算最年轻了。从人们第一次收看电视节目到现 在.才50多年。可在这短短的几十年时间里.电视机从无声到有声。从黑白到 彩色。从平面到立体。从用手开关到遥控真可以说是日新月异！电视机家族中。个子最大的是超大屏幕电视机。1982年世界杯足球赛。为 了让买不到票的球迷们也能看个够。场外特地摆放了两台超大屏幕电视机。屏 幕有21米长，8. 5米高。比一个排球场还要大。个子最小的是微型电视机。有一种袖珍电视机。只有烟盒那么大。观看时 可以拿在手里。比这更小的还有手表电视机。可以戴在手腕上观看。声控电视机是遥控电视机的一个新品种。使用时人用不着动手。只要“发 命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠闲地喝着茶。一面命令它“开机”、“声音响些”、“关机”等等。电视机会乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是装上了电脑的电视机。这种电视机有的会说话。早上。主人 一翻开电视机。它就说：“早上好！”晚上。当主人关闭电视机时。它又会向 主人告别：“晚安。再见！ ”在看电视的过程中。如果你坐得离荧光屏太近。 电视机里会传出柔和的声音：“请爱惜你的眼睛。把座位挪远一点。”当电视 的声音开得太响时。又会传来劝告声：“请多照顾领导。把声音调低一些。” 所以。人们称它是“智能电视机”。一些国家近年来开始试播立体电视。观看这种电视时。观众如身临其境。人 们还在研究比立体电视更先进的全息电视。观看全息电视。观众不仅能看到逼 真的图像。还可以闻到花果的香味。闭路电视又叫有线电视。在我国已经不算新鲜了。它不仅能增加收看的内 容。还可以跟警察局、消防队、学校、医院等单位接通。用来报警、教学、告 知病情等。随着科学技术的迅速开展。电视正在我们的生活中发挥越来越大的作用。1 .既能看到逼真的图像，又可以闻到花果的香味，这种电视机是（）A.立体电视 B.全息电视C.智能电视机D.闭路电视2 .联系文本内容，下面说法正确的一项为哪一项（）A.电视机家庭中，个子最大的是超大屏幕电视机，最小的是微型电视机。B.智能电视机可以广泛运用于警察局、消防队、学校、医院等单位。C.立体电视比全息电视更加先进。D.声控电视机，人们也称它为“有线电视机”。3 .读句子，判断以下句子运用了什么说明方法？请在括号里填上正确的序号。A.作比拟 B.打比方 C.列数字 D.举例子（1）个子最大的是超大屏幕电视机，屏幕有21米长，8. 5米高。（）（2）有一种袖珍电视机，只有烟盒那么大，观看时可以拿在手里。（）（3）这种电视机有的会说话。早上，主人一翻开电视机。它就说：“早上 好！”晚上，当主人关闭电视机时，它又会向主人告别：“晚安，再见！”（）4 .关于“闭路电视”，以下说法与文本不符的一项为哪一项（）A.能增加收看内容B.使用时不用动手，只要发命令就行。C.可以跟警察局、消防队、医院等单位接通 D.在我国使用很广泛。5 .在这短短的几十年时间里，电视机从无声到有声，从黑白到彩色，从平面到 立体，从用手开关到遥控这里连用了四个“从到”说明什么？