【精品】13 《精卫填海》 人教部编版四年级上册一课一练(含答案).docx
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【精品】13 《精卫填海》 人教部编版四年级上册一课一练(含答案).docx
13精卫填海一、看拼音,写词语。fan huiyan dishoo nuni shuixian tti二、多音字组词。dao (倒dao ()帝()旁()shao ()wei ()少v,为yshao ()wei ()三、辨字填空,组词语。 曰()违()弱()衔(日()返()溺()街(四、翻译句子。(1)炎帝之少女,名曰女娃。(2)女娃游于东海,溺而不返。(3J长衔西山之木石,以埋于东海。五、以下句子的朗读节奏停顿错误的一项为哪一项()oA.炎帝之/少女。B.溺而/不返,故/为精卫。C.常衔/西山/之木石六、对“女娃游于东海,溺而不返J此句理解正确的一组是()oA.B.女娃到东海游玩,女娃到东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。沉溺于东海美景不愿返回。C.女娃到东海游泳,沉入水中不愿起来。D.女娃到东海游戏,溺死没有返回。七、课内阅读。炎帝之少女,(,)女娃。女娃游于(故为.精卫,常(),以埋于东海。按原文填空。2 .这篇文言文出自于。A.三字经B.山海经3 .根据课文给写出下面词语的正确解释。少女:,溺: 故:埋:4 .精卫衔西山之木石,以埋于东海的原因是:()A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力,她只是在做无用功。5 .精.卫代表的是什么样的精神?请你写一写。6 .在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?7 .读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?IT八、阅读短文,回答以下问题。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外, 至于其国,息此树下。有鸟类鹃(xiGo),啄树那么灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻 火,号燧(sui)人。1 .解释文中加点的字。识:至:息: 感:2 .“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(sui)人。”翻译成白话文,意思是:3 .短文中的圣人从哪里受到启发,创造了钻木取火?从文中找出来,用“画出来。4 .你能解释一下“钻木取火”的道理吗?5一人类从自然现象或生活现象中受到启发,从而进行创造创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。答案 一、炎帝少女溺水返回衔土二、多少 少女 作为 因为 倒塌 倒退三、名曰日头违反返回弱小溺水军衔街道帝王旁边四、(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。(2)溺水而死未能回来。_(3)长衔西山之木石,以埋于东海。五、C.六、A.七、1.2 . B.3 .小女儿。淹没。因此。填塞。4 . A.5 .不怕困难,与困难斗争到底的精神6 .我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。7 .例如:这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征 服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。