学校线上教学工作总结2篇.docx
学校线上教学工作总结2篇篇7这周是学生听取网络直播课的第二周了，通过学生学习情况的监 测，家长意见的反应，科任教师课上作业的批改等情况可以了解到学 生们正在适应着这样一个新的模式。我校语、数、英三个教研组也在 本周召开教研会议，针对目前的课程进行交流共享经验。20_年2月18日，语文教研组利用钉钉视频会议进行了一次特殊 的教研活动。活动主题是借助直播课资源提升我校教师教学能力。活 动围绕XX教师开展中心小学语文教研员XX老师的直播课三月桃花 水及各年级观看的直播课展开。各位教师将自己观课的收获与感悟 进行了交流与提供。彭老师在直播课三月桃花水中运用轻松自然，简练精准的语 言指导学生学会理解词语和理清文脉的方法给我们在今后教学中指 明了方向一一那就是立足语文要素对教材进行整体把握，要注重学习 方法指导，学习习惯的培养，在此基础上对孩子进行语文能力的训练 与思维的提升。彭老师这节课的另一个让我们感到印象深刻的环节就 是彭老师将指导学生读书的方法与提升学生朗读能力完美融合在一 起融合在一起，指导学生边想象画面，抓住关键词，体会文章的情感 的方法将文章有感情的朗读出来,为我们今后在朗读教学中树立了典 范。通过各位老师的交流与提供，大家达成共识:虽然当前疫情给我 们的教学工作带来了许多困难与不便，但此次直播课程又给我们创造 了一次学习与提升的良机，我们一定会利用这次难得的机会，向优秀 教师学习，从课程解读，教学设计，课堂教学策略，自身阅读积累等 多方面提升。我们要将理论与实践结合起来，踏踏实实教学，把学生 的开展放在第一位，让广大学生受益，这也是我们学习与提升的根本 目的。与此同时，数学教研组的会议也在进行。她们活动的主题是：网 上学习的利弊，针对其缺乏，将如何引导学生学习。所有数学老师针对自开网课这一周内发现的各方面的缺乏研讨 有效的实施方案。各位老师把网上学习的利弊以文字上传到教研群， 然后针对提出的问题视频交流研讨方案。组长进行整理，把研讨结果 应用到教学中去，有效的帮助学生更好的提高学习效果。网上学习的优势是：教学资源都是优秀的教师们精心准备的课 件，孩子们汲取到更好的学习资源;缺乏是局部孩子自制力差，教师 无法更直观地去检验学生，无法掌握孩子的学习效果，由于学习环境 的改变，好多孩子注意力不够集中。而网上学习是在疫情的这种必要的条件下，唯一组织学生学习的 一种方式，所以我们必须有切合实际的、针对性的、有效合理的方案 能够最大化的保证孩子在推迟开学这段时间内能够跟进网络课程，能 够扎扎实实认认真真的学习，能够学有所获。我们组经研讨决定在今后推迟开学的这段时间一定多到：1.每堂 课前布置并催促孩子做好预习，有利于学生新知的理解掌握。2.课前 叮嘱家长陪听，尤其是低年级学生，这样有利于家长辅导。3.布置适 合自己学生的作业，不一味的按直播老师作业去做，有利于学生知识 的逐步积累。4.截屏重难点知识的总结局部，发家长群或单独辅导， 有利于学生对知识的加深。5.针对学困生单独和家长沟通，给予辅导, 有助于进步。6.课程中出现的共性问题以微课形式直播讲解，帮助学 生对知识的掌握。7.进行单元小测，以检测学生的知识掌握情况，发 现问题及时纠正。英语教研会议：今年是特殊的一年，虽然大家并没有回到学校， 可我们变成了特殊的教学方式，在家网络教学，保证学生"停课不停 学，离校不离师。在这种情况下，我们英语组的各位老师们更忙碌 了，在家认真落实教研组各项计划，紧抓教学各项常规管理，每天按 时布置作业并一一评价、讲解，各项任务井然有序完成。我们英语组采用视频会议和微信聊天方式完成了第一次教研，教 研主题是：听三年级XX老师的Lesson4HorsesandRabbits，针对这 一课进行讲评。大家一致认为，候老师这节课设计合理，目标明确，导入方法新 颖，利用声音、动画等方式，吸引孩子们的注意力，单词发音、句型 结构方式多样性，训练由易到难，对教材的把握恰到好处。这节课值 得我们所借鉴学习，以后运用到我们的英语课上。XXX校长也参加了这次教研，并对英语组的所有老师表示肯定与 鼓励，英语组老师们都同时担任两科教学，批阅作业量相对较大，大 家都积极工作，紧跟课程，并没有因为疫情而耽误教学。张校长并提 出了：开学后第一件事进行基础测验，对孩子们的网络学习做个摸底, 以方便老师们进一步教学，同时也对网络学习认真的孩子进行奖励! 老师们一致同意并告知孩子们特殊时期在家不能松懈。通过这次教研，英语组老师总结：1、特殊时期一定紧抓孩子对 英语课文的读、写、背。2、充分利用好家长资源，做到切实监督好 孩子完成老师布置的作业。3、教师根据网络课程，在自主学习时间 通过直播及时补充一些重难点及易错点。通过三个学科教研会议的召开，各任课教师教学经验的提供，我 们更加了解老师们网络课堂背后的付出，疫情期间，我们迎难而上， 为的就是学生们能够在家更加精准的完成学习任务，我们会继续砥砺 前行，打赢疫情防控阻击战的同时保障完成“停课不停学、离校不离 师的教学任务，在正式开学的第一天，我校各年级各学科会准备进 行一次小测，既是对网络课堂学习效果的检测，又为我们正常教学安 排指引方向，确保学生们在本学期有更好的学习收获篇8今天是正式线上教学第四天，春雨绵绵，春天的脚步离我们很近 了，全体师生仿佛已经远离喧嚣的闹市，继续呆在家里享受这难得的 宁静，虽然确实有些累，但线上学习还是满足了那些如饥似渴、奋进 向上的莘莘学子。具体总结如下：1 .全校共有3715名学生继续在家长和社会共同努力下，继续参 加线上教育教学，包括在外省外县的学生，坚决做到不落下一人；.全校共有118位教师参加线上听课学习，59位班主任均能准时到岗,催促并指导学生线上学习。通过各备课组督察反应情况来看,绝大局部老师听课做了记录，布置了适量作业，并用多种软件进行线上批改；2 .接九江市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部文件 通知，明天将来我校进行防控工作督导。按照余书记指示，我校相关 处室今天加班备好了如下纸质版材料:防控领导小组，有具体分 工;瑞昌四中20_年春季延时开学线上教育教学活动实施方 案：学校突发公共卫生事件应急预案;师生摸排情况台帐;学 校环境卫生整治工作;防疫应急物资储藏情况等。反应和建议：1、初一、初二音体美备课组未反应教师线上听课相关事项。2、今天接教育领导对我们昨天反应意见通知，要求线上学习把 学习、娱乐和居家体育锻炼相结合，课任老师只需要每天一次回访， 不得布置学生作业，不给家庭增加负，其实老师和家长们都是这样想 的。3.线上学习途径太多，电视播放频道多而且教材版本也多，给线 上学习造成很多不必要麻烦，有时播放不流畅，卡的厉害，影响线上 学习效率;初三数学是人教版，版本不符合我市学生线上学习。
