教科版三年级科学上册测试题.docx

三年级科学复习题一.选择.以下植物属于水生植物的是(水 葫芦)柳树狗尾草.秋天，我们可以观察到植物的变化 有(狗尾草枯黄了)柳树发芽了树叶变得更绿了1 .世界上最大的花是()大王花王莲莲花。2 .生长离不开水的植物是()水生植物陆生植物水生植物和陆生植物3 .蒲公英的一生要经历()这些变化。种子、发芽、幼苗、开花、结果种子、幼苗、发芽、开花、结果种子、幼苗、发芽、结果、开花.地球上最大的动物是()o蓝鲸非洲象非洲狮.蜗牛用()呼吸。气孔鳏（sai） 鼻子.蚯蚓和蜗牛都适宜生活在（水中 潮湿的环境 干燥环境.金鱼用（）呼吸。嘴鲤鳍. o是动物界最大的类群昆虫鱼类鸟类二、我的准确判断：（在后面的括号内对的打错的打X, ） （15分）.向日葵的茎是木质茎、柳树的茎是草质茎1 .陆生植物的生长需要阳光、水分、空气和营养, 但水生植物生长就不需这些了。2 .叶的形状是多种多样的，大小是各不相同，但 颜色都是绿色的。3 .植物不能运动，所以是没有生命的。4 .蚯蚓的身体有口、环带和肛门，肛门离环带较 远。5 .在冬天，树木的树干没有长粗，说明树已经死 了。6 .叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。7 .大树和我们一样有生命，我们要像保护自己一 样保护大树8 .为了观察的方便，我们可以任意的从各种树上 摘取树叶。9 .金鱼用鳍的摆动进行运动。10 .观察动物时要保持动物息地的原貌、保护它们的生存环境。（）11 .蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。12 .蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁会分泌 一种信息素，引导后面的同伴走相同的路线（）.观察大树应该按照从整体到局部，从远到近 的顺序进行观察。（）13 .蜗牛壳很硬，是不能长大的。三、我掌握的基础知识：（把正确的答案填在括 号内）（10分）.植物叶分为叶柄和叶片两局部，叶片上长有网 络状的叶脉.1 . 一棵大树可分为树干树根树冠三局部.蜗牛用腹足爬行，爬过的地方会留下粘液.2 .蚂蚁的身体分成头、胸腹三局部，用头上一对 触角交流信息，用3对足爬行。四、我的观察、实验活动：（25分）.水葫芦为什么能浮在水面上呢？ （8分）我取下水葫芦的叶片，捏了捏了水葫芦膨大的部 位，感.树皮很难画，为了记录树皮的样子，我学会了 拓印树皮图案的方法：（6分我把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按 压，再纸上使的局部染上颜色。1 .观察蚂蚁时，小蚂蚁到处乱爬，很难观察，我 们小组是这样做的：（5分）.我在观察金鱼时，发现金鱼嘴巴总是在不停地 喝水，肚子却没有变大盖也一张一合的，奇怪，它在做什么昵？（6分） 为了探究其中的奥秘，我是这样做的：我用滴管吸了一些用（调制的水，悄悄伸入水中，在金鱼嘴前挤出一些 红水，我看到红水从嘴进入又从（）流出来了。 原来，水流过金鱼的（）时，（）利水中的（） 进行（五、我知道的蜗牛：（10分）这只蜗牛太可爱了！我把它各局部的名称填在O 里。六、一一对应连的准。（8分）桂花水葫芦金鱼藻陆生植物 菊花凤仙花水生植物 水花生浮萍樟树七、问答题：（22分）1 .动物有哪些相同特点？至少写出4种特点（8 分）.在校园中你寻访到了哪些小动物？至少8种（8 分）2 .植物也是有生命的，它们都有什么共同点。（至 少3种）（6分）