小学体育—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业）.docx
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小学体育—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业）.docx
短距离跑微课设计方案一、教学目标：1、学习短跑知识学习，让学生懂得使用蹲踞式起跑方式，并进 行简单体能训练2、培养具有和谐的人际关系、良好的合作和团队配合精神，为 终身体育思想创造条件二、教学对象：初三年级学生三、流程与内容设计1、呈现教学目标，明确学习目标2、观看田径视频，初步感知，激发兴趣3、介绍短跑发展史，更全面理解短跑运动4、学习短跑比赛规则5、技术讲解(教学重点)(1)认识短炮技术动作(2)学习跑步的专门性动作：小步跑练习；高抬腿练习；跨步 跳练习；直腿跑练习；折叠跑练习；加速跑练习。6、要求学生在课下进行针对性的练习。四、设施思路初步感知深入认知技术指导引导练习
