我看校园风景线.doc

我看校园风景线 空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你我的校园。 晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀。往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。 时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友 而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。 听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。 第二篇：我心中的校园风景线我心中的校园风景线 我的校园是个美丽的地方，它位于曲靖市文昌街新道巷处。学校有一个地方让我增加了很多知识，这个地方就是学校西边墙上长达30米的文化长廊。这文化长廊色彩艳丽、内容丰富，站在文化长廊面前，首先看到的是一些少数民族在跳舞，他们的舞姿真美啊。真是把我深深地吸引住了。看到这画面，我仿佛看见56个民族穿着节日盛装在一起载歌载舞。 然后看到的就是两位小学生正在给一颗小树浇水施肥，那副图画上是一个小男孩拿着铲子正准备给小树培土，一个小女孩拿着浇水的小桶，正准备给小树浇水。我发现图画上的小树已经长出了嫩绿的小树叶。看到这个画面，我仿佛看见一块光秃秃的土地上长出了密密麻麻的大树。我想我们不应该砍伐树木。 接着看见的是宇航员坐着飞船来到太空，看见了卫星、月球、太阳······那太阳好像一个大大的火球，那月亮好像一个大银盘。看见这幅画，我仿佛看见未来的中国越来越强大。 文化长廊除了这些画，还有许多吧。比如。有些同学在做各种运动；有些同学在过马路走斑马线；还有一个小男孩捡到一个钱包，他拾金不昧的把钱包还给失主······ 我们学校的文化长廊是个好地方，如果你来到我的学校，一定要来看看学校的文化长廊。 thesceneryofourschoolinmyheart myschoolyardisabeautifulplace，whichlieswenchangstreetinqujing.thereisaspaceinourschool，theculturalcorridorwhichis30meterslongonthewestwallinourschool，itmakesmeincreasemyknowledge.thisculturalcorridoriscolorfulandrichincontent.whenyoustandinfrontoftheculturalcorridor，youwouldseethatsomeethnicminoritiesaredancingfirst.whatgracefuldancetheyare。allofthesedeeplyattractedme.seeingthepicture，iseemtowatch56nationalitiesaresinginganddancingwiththeirfestivalcostumes. thenyouwillseethattwopupilsarefertilizingandwateringforayoungtree.thereisaboypreparingtoearthupforthetreewithashovelandagirlpreparingtowaterthetreewithabucket.ifindthatthetreeinthepicturehasgrowngreenleaves.seeingthispicture，iseemtoseealotofbigtreesaregrowingonabareland.therefore，ithinkweshouldntcutdownforests. nextyoucanseeanastronauttravelstotheouterspaceinaspacecraft.therearesatellites，themoon，thesunandsoon.thesunlookslikeahugeballoffireandthemoonlookslikeabigsilverplate.seeingthepicture，iseemtoseethatchinaisbecomingmoreandmorestronginthefuture. besidesthesepictures，therearemanyinterestingpicturesintheculturalcorridor.forexample，somestudentsaredoingallkindsofsports，somepupilsarecrossingtheroadatthezebracrossing，andaboyisreturningapursehepickeduptotheowner theculturalcorridorinourschoolisameaningfulplace.ifyoucometoourschool，youshouldvisitourculturalcorridor. 第三篇：校园风景线校园风景线 在我的眼里，我的学校风景是变化万千的。最令我难忘的就是校园一年四季风景变化的颜色。 春天，大地复苏，校园里是绿色的。小草发出新芽，到处鲜花盛开，美丽的蝴蝶在花丛中飞舞；柳树姑娘正在春风中摆动着她的长发.春姑娘为大地带来了生机，为世界带来了春的气息。 夏天，我的校园里是红色的。男孩子们都穿上帅气的t恤衫，女孩子们也都穿上了漂亮的短裙。火辣辣的太阳炙烤着火红的塑胶跑道，反射出的红光把学校的大楼都映红了。若是太热，就可以到柳树下的长凳上去乘凉。夏娃娃给了人们难以忍受的炎热，在学校的小操场，一排排杨树像站岗的士兵一样挺立在那里，由于炎热，它们的树叶也都打不起精神了。 秋天，我们的校园里是金黄色的。金黄的树叶从树上轻悠悠地飘落下来。时时吹来一阵清风，给人凉爽的感觉。我们都会跑到树叶堆里，寻找能玩的落叶的梗-“皮狗”。大家开开心心地在长凳上，各自欣赏着自己的劳动果实-“皮狗”。秋姑娘给我们带来了凉爽，带来了好看又好玩的“皮狗”，带给了孩子们丰收的喜悦和欢笑。 冬天，学校一片白雪皑皑的景象。洁白的雪花带着优美的舞蹈，从天空中飘落下来。课间，我们连忙跑出教学楼，去玩我们最喜欢的游戏“堆雪人”、“打雪仗”。冬哥哥很调皮，常常给我们带来刺骨的寒风和难走的冰路。太阳出来了，冰在阳光的照耀下，闪烁出亮洁的光芒。冬哥哥给我们带的是刺骨的寒风、低温和美丽的白雪世界。 这就是我心中的校园风景线，一个美丽而又变化万千的校园。我爱这个校园。因为学校那一年四季美丽的景色深深地印在我的脑海里，我爱在这个校园读书、游戏，更爱它变化万千的色彩。 沈阳市皇姑区泰山路小学五年五班 刘汉章 指导教师：吴晓淳 通讯地址：辽宁省沈阳市泰山路69号邮编：110031 第四篇：我心中的校园风景线3我心中的校园风景线习作指导 -按顺序抓重点写特色指教老师：黄滔 教学目的： 1、让学生掌握写景的方法。 2、指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3、培养学生热爱学校的思想感情。 教学重难点： 1、指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 2、培养学生热爱学校的思想感情。 教学过程： 一、复习导入。 二、范例导航，指导方法。 三、合作交流，口头作文。 四、课堂总结，布置作文。 看来，同学们都拥有一双善于发现的眼睛，学校的树木、操场、舞蹈厅、跆拳道馆在你们眼中都是校园中亮丽的风景线。现在，我们就用手中的笔写一写自己最喜爱的一道风景线。当然，如果你想象中的校园更加美好，那你也可以插上想象的翅膀，设计出你理想中的未来校园。 第五篇：校园风景线作文校园风景线作文 校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。 我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。 春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。 夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢。树下有学生，树上转载自百分网请保留此标记就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品 秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了 这棵树可真美呀啊。为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了。如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了。第 8 页 共 8 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。