2022义务教育质量监测工作总结 (3).doc

义务教育质量监测工作总结 文锦学校召开国家义务教育质量监测培训会 XX市文锦学校 曾竞 国家义务教育质量监测具体监测哪些学科。监测哪些内容。以什么形式来完成监测。教师应该如何对学生进行针对性训练。这一系列问题困扰着文锦学校的教师们。为了解决老师们的困惑，文锦学校于5月8日下午召开了国家义务教育质量监测培训会，为老师们一一解答。 培训会上，小学教科室副主任张燕荣带领老师们学习了国家义务教育质量监测方案及2015年XX省国家义务教育质量监测工作实施方案，对监测目的、监测对象、监测学科等各方面做了详细的说明，使老师们对国家义务教育质量监测有充分全面的认识。根据方案要求，我校小学监测学科为四年级数学和体育。监测对象为学校校长、四年级学生以及数学、体育教师。监测内容为四年级学生数学学习质量状况、体育与体质健康状况及相关影响因素。监测时间定于2015年6月18日。 为了确保迎接国家义务教育质量监测工作有序、规范开展，学校高度重视，第一时间成立工作领导小组，制定学校实施方案，积极组织教师进行业务学习，提高全体教师的认识。教科室主任李刚提出几点要求： 一、全体教师要认真学习业务，熟悉质量监测工作流程； 二、要在学校广泛宣传发动，提高认识； 三、要把握时间节点，提前开展工作； 四、要严肃工作纪律，明确责任分工； 五、要做好安全预案，确保监测顺利，高质量地完成国家义务教育质量监测任务。 内容总结（1）义务教育质量监测工作总结 文锦学校召开国家义务教育质量监测培训会 XX市文锦学校 曾竞 国家义务教育质量监测具体监测哪些学科（2）为了解决老师们的困惑，文锦学校于5月8日下午召开了国家义务教育质量监测培训会，为老师们一一解答（3）监测对象为学校校长、四年级学生以及数学、体育教师（4）四、要严肃工作纪律，明确责任分工