青岛版信息技术小学四年级下册第5课《环保小调查》教学设计.docx

5.环保小调查教材 分析本课是第一单元第5课，上一课已经学习了 WPS文字编辑，本课主要内容是 制作、美化表格的方法。通过本课的学习，进一步激发学生学习计算机的兴趣。教学 目标1 .了解表格的组成。2 .学习制作简单表格的方法。3 .渗透计算机服务于社会的思想，进一步激发学生学习计算机的兴趣。教学 重难点重点：学习制作简单表格的方法。难点：渗透计算机服务于社会的思想，进一步激发学生学习计算机的兴趣。教学 准备安装WPS软件的计算机、教学课件、导学案（评价表）教学环节学习活动评价任务及标准二次设计一、创设 情境，激 趣导入出示一张低碳环保小调查的表格，问学 生想不想为自己制作一张这样的表呢？在 WPS文字里要得到这样一张表非常简单，下 面我们就来学习制作方法。（课件出示课题）二、自主 探究，交 流提供任务一：制作统计表插入表格单击“插入”选项卡，找到“表格”按钮，在下拉菜单中选择“4行*3列表格”输入文字1*1评价任务：插入4行*3列表格 输入文字修改单元格美化表格评价标准：1.按任务要求能进 行正确操作。低嘶保小睡座工程人群调查器您是否关捌汽车房 引做对襁的柳 问题？您认为汽车尾气对庠 靖丽楠怎样睚 响？您平常关注襁保护 抑氏碳环保吗？修改单元格增加行或者列第1页共4页2.语言表述准确规 范。删除行或者列低碳环保小幅调觎目侬人群调查结臬您是否关注过汽车尾气排4 蒯WX右解元格左移化）劝单元格上移。峰新像）。雌卧阳您叫 1那么响？您平才 和制幄_取消您认为造成空气污染 的翎成曜什么？合并单元格设置单元格属性低碳环保小调查美化单元格选中表格，单击“表格样式”选项卡在 工具栏中可以快速对表格进行修饰，也可第2页共4页以利用“底纹”、“边框”等对表格进行 美化。修饰自选图形任务二：制作流程图 插入自选图形评价任务：插入并修饰自选图 形，为自选图形添加 文字。评价标准：1 .按任务要求能进 行正确操作。2 .语言表述准确规 范。三、学习 探究，交 流提供为自选图形添加文字确定调查王题设计侬表环保小走访调宣，填写表格峭胆报告最终效果图四、合作 学习，释 疑解难出示创新任务。用自己喜欢的方法制作一张“环保小调查”统计表或者流程图评价任务：充分运用本节课所学的制作表格方法第3页共4页制作统计表或者流 程图。评价标准：1 .按任务要求能进 行正确操作。2 .语言表述准确规 范。3 .和谐美观，富有创后、o五、梳理 总结，拓 展延伸1 .梳理知识点。引导学生总结：做任何一件事情都有不 同的方式方法到达目的，对表格的制作也 是一样，用几种操作方法都可以让表格变 得漂亮，自己喜欢哪种就用哪种。2 .学生对本堂课进行形成性评价。大家的作品都很漂亮，看来同学们的审 美水平还是很高的。今天我们制作“环保 小调查”统计表的同时，也学会了对表格 修饰的一些方法，希望同学们将这些知识 运用到今后的学习和生活中。评价任务：使用评价量表对本 课表现进行形成性 评价。评价量表评价工程评价要素评价等级优秀良好合格课堂表现自主学习合作学习作品评价技术与效果特色与创新展示与交流板书 设计5、环保小调查 制作表格 美化表格第4页共4页