教学设计《平均数》精编完整版.docx
平均数教学设计教学内容：北师大版四下第六单元第4课时 教学目标1 .能结合解决问题的过程，了解平均数的意义。2 .能结合简单的统计图表，解决一些简单的与平均数有关的 实际问题。3.通过活动，进一步积累数据分析的经验。教学重点：了解平均数的意义，能解决一些简单的平均数有 关的实际问题。教学难点：能结合解决问题的过程，了解平均数的意义。教学准备：课件教学过程一、口算训练+12+x2x二、导入新课1 .记忆力游戏同学们好！在我们数学的记忆仓库中，同学们一定也储存了 许多记忆方法。现在，老师有一些数字，想让同学们记一记，看 谁在相同的时间内记的数字多。大家想不想比一比（生答：想） 现在，就让我们翻开记忆的闸门，比一比吧！（投影每3秒出示 1组数字，抽生说一说，并记到表格中。）2 .导入老师也把淘气5次记住的数字个数统计了出来。（出示投 影）大家看统计表，分析数据。智慧老人看了统计表后却说“淘气平均每次记住了 6个数字”。可表中根本找不到6这个数字，这到底为什么呢我们一起 来探究吧！三、交流预习情况1 .说一说每次记住的个数都不一样，也没有出现个数“6”，但智慧老 人却说平均每次记住了 6个数字。智慧老人说错了吗你是怎样理 解这句话的对子交流。全班交流，指出6是几次“匀”出来的，它表示的是淘气记 数字的整体水平，不是某一次实际记数字的个数（板书一匀卜2 . 议一议平均每次记住6个数字是这样得出来的：（5 + 4 + 7 + 5 + 9） +5 = 6 （个）疑问一：算式中“5 + 4+ 7+ 5 + 9”表示什么说说你的想法。疑问二：算式中“+5”的5表示什么说说你的想法。疑问三：得数“6”表示什么说说你的想法。小组交流。全班展示交流。A . 5+ 4+ 7+ 5+ 9就是5次记住的总数字。B . “5”就是总共记录了 5次。C. 6是几次“匀”出来的，它表示的是淘气记数字的整体水 平，不是某一次实际记数字的个数，在数学上我们6就做这几个 数字的平均数（板书卜3 .说一说你对平均数的理解。怎样求平均数4 .讨论与交流如果淘气一次记住了 6个数字，这个6和平均数6表示 的意义相同吗如果淘气第6次记住了 8个数字，那么平均数会发生什么变化呢为什么如果第6次记住了6个数字、4个数字呢5 .说一说生活中你在哪里见过平均数。四、练习巩固（过渡：通过同学们的探究我们学会了求平均数，现实生活 中关于平均数的问题很多，现在就让我们去解决实际问题吧！）1.在1分投篮比赛中，奇思前后4次投中的个数分别为7 个、7个、6个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个数页练一练第2题。五、快乐收获（达标检测）1.小小法官。我们班上次数学小测试第6小组平均成绩是92分，那么组 员成奕珂的分数一定是92分。有三条丝带第一条长14厘米，第二条长24厘米，第三 条长16厘米，这三条丝带的平均长度是多少厘米小红数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，不小 心把墨水见到了成绩单上，只能看到数学是89分，语文是88 分，小红的英语成绩是多少分六、课堂小结通过我们今天这节课的学习，你知道了什么板书设计：平均数移多补少（5+4+7+5+9 ） +5=6（个）平均数是一组数据的整体水平内容说明：该文档为word版本，可重复编辑，希望能够帮助您解决遇到的实 际问题。提示：您的所见即为文档全部内容，整理的工作计划、总结报告、筹划方案、 心得体会、演讲发言、党团资料、合同协议、规章制度、说课教案、其他范文 等等均可以根据实际需要进行调整和使用，谢谢！Download tips:This document is carefully compiled by thiseditor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as work plans, summary reports, planning schemes, experiences, speeches, party information, contracts and agreements, rules and regulations, lecture plans, other sample essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!
