中班数学：跨步量一量.doc

中班数学：跨步量一量中班数学活动跨步量一量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用跨步测量两地间的距离，初步接触测量。初步学习记录。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学跨步量一量教案吧。幼儿园中班数学教案：跨步量一量活动目标：1、学习用跨步测量两地间的距离，初步接触测量。2、初步学习记录。3、激发幼儿参与测量活动的兴趣。活动准备：动物6个、记录卡、笔活动过程：一、激发用脚测量的兴趣。（教师示范跨步测量的方法）小朋友，我们来玩个游戏，看好我是怎么过来的（跨一步、并一步）我从大椅子跨到小朋友这儿，跨了几步呢二、幼儿感受用脚测量的乐趣。（1）请个别幼儿练习跨步测量。想试一试吗我请一个小朋友从你的小椅子跨到前面的大椅子要跨几步我们可以边跨边数。（2）请男小朋友练习跨步测量。现在我请男小朋友从你的小椅子跨到黑板要跨几步（3）请女小朋友练习跨步测量。看，女小朋友也等不及了。我们也来试一下从你的小椅子到黑板要跨几步呢三、引导幼儿初步学习记录的方法。我来考考小朋友，刚才你从小椅子跨到大椅子，跨了几步那我们把这个结果记录下来。那小椅子到黑板呢小朋友想一下，从你们的小椅子还可以跨到哪里呢四、幼儿在情境中练习用脚测量，并进行简单记录。（1）练习用脚测量，进行简单记录。今天，我给大家带来了许多的动物朋友，看一看有谁呀小朋友要去小动物家，还必须有一张邀请卡，就是让小朋友知道从你的小椅子到小动物家要跨几步，然后到前面的桌子上找一个相应的数字贴上去。那如果我们要去第二个小动物家，应该还是从哪儿出发现在邀请卡已经为你们准备好了，请你们从椅子底下拿出来。请小朋友看一下，你第一个去谁的家第二次呢好，现在我们开始吧！（2）通过提问，幼儿得出测量结果。你去了哪个小动物家用了几步谁来说说你到哪个小动物的家近，到哪个小动物的家远五、幼儿自主选择测量的距离，并进行记录。小朋友，想想看，还可以从哪些别的地方开始吗谁来试一试，我们把这个结果也记录下来。现在我们都来尝试一下，你从哪个地方开始到哪个地方结束，把它量一量、画一画，并在纸上记录下来。刚才，我们都是在教室里面量的，那现在我们带着纸和笔去外面量一量、跨一跨吧！3