沪教版一年级上册《物体的形状》数学教案.doc

沪教版一年级上册物体的形状数学教案沪教版一年级上册物体的形状数学教案教学内容九年制义务教育课本沪教版一年级数学第一学期P49-50。教学目标：1. 通过行为直观认识正方体、长方体、圆柱体、球，能够识别这些图形，准确地说出它们的名称。2. 能通过行为区分平面与曲面。4. 培养观察能力，感受到几何图形的美。教学重点：正方体、长方体、圆柱体、球以及圆、正方形、长方形的初步认识。教学难点：区分立体图形和平面图形。教学媒体：1、多媒体课件、几何图片，标准的形状物体。2、学生准备各种形状的物体.教学过程：一、新课引入，进行分类并命名1、 出示实物按形状分类a、 学生分组：各组都有这样的实物，我们把这样的物体叫做立体（板书）b、 分一分类，看哪一组分得最合理，并说出理由。（在此揭示课题物体的形状）c、 出示图片，这是什么，可以归到哪一类？d、 揭示名称。二、探索形状2