【初中语文】中考语文古诗词默写练习(三).docx
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【初中语文】中考语文古诗词默写练习(三).docx
初中语文考试答题技巧总结基础知识题:信语感,多比拟初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原那么 是信语感,多比拟。我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。其 次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错 误。文言文阅读:联系课文,联系上下文初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用 的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据 文章的上下文来推测词语的意义和用法。2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不 会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上后下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、 小说)段意的概括归纳1 .记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人 +事。2 .说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对 象+说明内容(特点)3 .议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明 了(论证了)+论点拓展型默写L、'千嶂里,长烟落日孤城闭展现的是大漠的雄浑沉郁,而与此句类似的被王国维赞为 ''千古壮观观名句的是, o2 .同对明月,李白的''举杯邀明月,对影成三人未免有些凄凉,而苏轼的 '',那么表现出一种博大的胸襟。.3 . ''不经历风雨,怎能见彩虹。一个人在担当大任之前,如孟子在生于忧患,死于安 乐中所说:''必先, , ,。其目的是让其受磨练,坚毅力,增才干。4 .占人常以生离之苦甚于死别,故临别前致祝酒词:'', (渭城曲)的诗句固然令人伤感,而挥手送别,友人远去的'',(白雪歌送武判官归京)的情景更令人无限怅 惘。5 .只读书而不动脑筋不行,一味空想而不去读书也不对,这方面孔子曾有精辟的论述, 即'', o 6 .与亲人朋友的离别,会令人产生无限的伤减。此时你可以用王勃的诗句'', 来劝慰,还可以用苏轼的'', 来祝福他们。7 .人们常常引用杜甫的诗句、', 来形容某些人思 想工作做得好,在不知不觉中影响人,教育人。8 .诸葛亮集中有这样的话: ''赏不可不平,罚不可不均。这与出师表中的 '', 两句意思相同。9 .青春可以永驻,人大可不必为日月变迁,人生衰老而叹息。苏轼在浣溪沙中就说 过:? , O10 .唐朝诗人高适别董大中有、'莫愁前路无知己,天下谁人不识君的诗句,在我们 所学的古诗中,、, 一句的立意恰与之相反。前联心胸 旷达,而后联那么过于伤感。【参考答案】拓展型默写1 .大漠孤烟直,长河落日圆2 .但愿人长久,千里共婵娟3 .苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身4 .劝君更尽一杯酒,西出阳父无故人。山回路转不见君,雪上空留马行处5 .学而不思那么罔,思而不学那么殆6 .海内存知己,天涯假设比邻但愿人长久,千里共婵娟7 .随风潜入夜,润物细无声8 .陟罚臧否,不宜异同9 .谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡10 .劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人新初三快扫码关注中考网微信公众号每日推送学习技巧,学科知识点助你迎接2020年中考!from sign*AT*B3181A32E3E2467F852ECCB0CA2F8517from