幼儿园大班下学期美术教案《茶山上的茶树》含反思.doc

幼儿园大班下学期美术教案茶山上的茶树含反思大班下学期美术教案茶山上的茶树含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试体验点彩的规律、疏密问题，使画面色彩谐调，学会用点彩的方法表现茶叶的色彩，感受点彩画的艺术魅力，体验发现点彩的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期美术茶山上的茶树含反思教案吧。【活动目标】1、学会用点彩的方法表现茶叶的色彩。2、尝试体验点彩的规律、疏密问题，使画面色彩谐调。3、感受点彩画的艺术魅力，体验发现点彩的乐趣。4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。【活动准备】课件，水粉颜料，2号排笔、棉签棒、铅笔、背景音乐。【活动过程】一、欣赏点彩水粉画作品，观察水粉画中的点彩技法导入：(课件：树点彩作品)看看谁的眼睛最亮，先看出它是什么你能猜到那是什么吗那么你看到了什么(绿颜色的点)局部mdash;mdash;整体：再退远一点，现在看到什么了吗(是树)小结：好神奇啊，近看只是绿色的点，退远了就组成了一幅画，这mdash;mdash;就是奇妙的点彩画。二、观赏图片，欣赏茶园美丽的景色。师：这是什么地方(对，这里是茶山，这是一片茶树。)这一畦畦的茶树看起来像什么(面包)你看到了什么颜色如果用点彩的方法来画茶山上的茶树你想想看这块绿色是不是只用一种绿色点画呢，可以用哪些颜色呢(深绿色、浅绿色，淡黄)什么地方是深绿什么地方是浅绿的三、感受点彩技法。师：茶园真美啊!你们喜欢吗我也很喜欢，让我们来试一试用点彩画的方法来画茶树。a、请一名幼儿上来点画，提醒幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮。茶树叶还可以用什么颜色，谁来换一种颜色接着点再请一名幼儿点画。提醒幼儿熟练后我们要加快速度。b、观察老师点画的茶树和小朋友点画的茶树有什么不同小结：对，老师用点彩的方法将树叶点得满满的，密密麻麻不留空隙。c、怎样才能让我们的茶叶也变得密密麻麻的呢(多点一点)好的，你们的办法真不错，让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点，让点点连在一起。换一种颜色再点，仔细看看发生了什么变化(幼儿：颜色变了)。师：两种颜色交融混合在起来发生了奇妙的变化(师加密树叶，提醒幼儿中间的茶叶颜色浅，两边颜色更深一些。)四、运用点彩技法表现茶山上成片的茶树。1、明确作画内容和方式，讨论作画顺序。师：今天我们也来画一画茶山上的茶树。先画什么呀(茶山和一层层的茶树)用什么方法(铅笔或粉笔勾轮廓)教师用粉笔在白纸上勾画出幼儿提到的山、树等等(选择用粉笔勾画轮廓，是便于点上了色彩后进行覆盖。)小结：茶山上有很多茶树，先在茶山上画出各种一片一片的茶树畦，再用点画的方法画出密密麻麻的树叶。2、介绍操作要求，鼓励幼儿大胆合作作画。提醒幼儿点与点要连成一片。(1)出示排笔、铅笔、棉签。这些材料怎么用来画画呢(教师总结：用排笔、铅笔、棉签的一端蘸上颜料在纸上点画。)(2)教师范画，学习作画技巧五、幼儿选择画笔进行点彩，教师指导(幼儿作画时，播放背景音乐，茶山课件滚动播放)1、在点彩的时候，把颜色一笔一笔点在画面上，先点深色，浅色可以覆盖在深色上出现不同的效果。2、提醒幼儿点彩时不要把颜料弄在衣服上;笔用完后及时洗净，养成良好的画画习惯。六、成果展示，相互欣赏作品。师：画好的小朋友把你们的茶山展览到这儿了变成一片大茶园吧!说说你喜欢那幅画为什么今天我们用点彩的方法画出了家乡的茶园，真美!小百科：茶树是山茶科、山茶属灌木或小乔木，嫩枝无毛。叶革质，长圆形或椭圆形。4