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浙江大学推荐 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。在115年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，37个学院（系）。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。在esi全部22个学科中，浙江大学有14个学科进入世界前1%，其中4个学科进入世界学术机构前100位。 浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，致力于培养具有国际视野的未来领导者。在长期的办学过程中，浙江大学培养了大批杰出人才，校友中当选为两院院士的有160余人。学校与时俱进的教育思想，引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列；丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2021年，本科毕业生海内外深造率达到54.32%。 浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来，发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位，在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。2021年，科研到款经费达到28.17亿元，其中超过千万元的在研项目达到100余项。 浙江大学现有全日制在校学生44000余人，其中。硕士研究生13800余人，博士研究生7700余人，本科生22600余人；另有外国留学生2700余人。有专任教师3100余人，其中教授及其他正高职人员1200余人，教师中有中国科学院院士14人、中国工程院院士13人、国家“千人计划”学者48人、“973计划”项目首席科学家20人、“长江计划”特聘（讲座）教授81人、国家杰出青年科学基金获得者88人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积4.50平方公里，校舍总建筑面积194万余平方米，图书馆总藏书量627万余册，建有7家高水平附属医院。 “国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，正努力建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神，致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会，积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。 浙江大学的渊源求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1901年起曾几度易名并一度停办；1927年在原校址成立国立第三中山大学（由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院）；1928年4月1日改名为浙江大学，1928年7月1日起，冠以“国立”二字，称国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。 日本侵华战争爆发后，浙江大学被迫辗转西迁贵州。在中国著名气象、地理学家、校长竺可桢先生领导下，浙江大学历经艰辛，筚路蓝缕，崛起为当时国内有影响的几所著名大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。1946年秋学校迁返杭州。至1948年3月底，浙江大学已发展为拥有文、理、工、农、师范、法、医个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。 1952年，全国高等学校院系进行调整，浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。其部分系科调整到省外兄弟院校，部分院系或独立成校，或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。之江大学前身为建于1897年的育英书院；浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并，建立浙江师范学院，1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学；浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1960年更名为浙江农业大学；浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并，成立浙江医学院，1960年更名为浙江医科大学。调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。 经过近半个世纪的发展，特别是改革开放以来，源出一脉的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学的建设和发展均取得了较大成就。浙江大学成为在国际上有较大影响的、以工为主、理工结合、人文经管协调发展的全国重点高校，1995年成为首批列入国家“211工程”建设计划的重点大学之一。杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学也分别成为实力雄厚、特色鲜明，居于国内同类高校前列，在海内外有一定影响的浙江省属重点大学，并分别通过了“211工程”部门预审和重点建设项目立项论证。四所学校对浙江省乃至全国的经济建设和社会发展都作出了重要贡献。 经国务院批准，1998年9月15日，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学，这是我国高等教育管理体制改革和布局结构调整的一项重大举措，对于面向21世纪在我国组建若干所规模大、层次高、学科门类齐全的综合性大学具有重要示范意义，必将对我国高等教育的改革和发展产生重要而深刻的影响。新的浙江大学仍定名“浙江大学”，为教育部直属高校，实行教育部与浙江省共建共管。 第二篇：【浙江大学专业】 浙江大学招生网站-浙江大学分数线高考派高考志愿填报专家 【浙江大学专业】 浙江大学招生网站-浙江大学分数线 第一章 总 则第一条 为保证浙江大学本科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据国家法律法规和教育部相关规定，结合浙江大学实际情况，特制定本章程。第二条 浙江大学招生工作遵循公平、公正、公开的原则，德、智、体、美全面衡量，综合评价，择优录取。第三条 浙江大学招生工作接受考生及其家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督。第二章 组织机构第四条 浙江大学成立学校招生委员会，设立本科生招生工作领导小组，由分管校领导和有关部门负责人组成，负责制定本科招生政策，研究、决定本科招生重大事宜。 第五条 招生办公室作为浙江大学本科生招生工作常设机构，在本科生招生工作领导小组的领导下，负责组织和完成本科生招生日常工作。第六条 浙江大学招生办公室根据需要组建各考区（省、自治区、直辖市）招生工作组。各考区招生工作组负责浙江大学在该考区的招生宣传和咨询，并协助招生办公室进行录取工作。第七条 浙江大学设立招生工作监察小组，由学校纪委、监察处有关人员组成，负责监督招生录取全过程。第三章 招生计划第八条 浙江大学在国家方针政策的指导和教育部的统筹安排下，根据社会和经济发展对人才培养的战略需求，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性，结合学校自身实际，以生源质量为先导，兼顾地区平衡等原则，确定来源计划的编制办法。浙江大学本科分省招生计划由各省级招生考试机构向社会发布。第九条 浙江大学未做分省编制的其他类计划用于招收自主选拔录取学生、高水平运动员、艺术特长生及调节各省生源不平衡情况。将自主选拔录取考生放在本科一批前进行投档的省份，浙江大学在该省录取的自主选拔录取学生不占用该省原始公布计划数。第四章 录取规则第十条 浙江大学根据各考区生源情况，确定提档比例，提档比例一般在招生计划人数的120%以内。第十一条 按照浙江大学在各考区分专业或分大类招生计划数，对考生从高分到低分依次录取，不设专业间分数级差；录取实行远程网上方式，按事先设定的规则由计算机自动投档。第十二条 对享受加分政策的考生，按各考区教育主管部门的规定高考派高考志愿填报专家 加分投档，但在专业（大类）录取时以实考分为准；高考总分相同时，优先录取加分考生。第十三条 当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂者，从高分到低分，调剂到未录满的大类或专业；对不服从调剂者，或体检结果不符合未录满大类（专业）录取要求者，予以退档处理。第十四条 当一个考区第一志愿考生上线人数不足时，浙江大学可录取非第一志愿考生，但非第一志愿考生的高考成绩须达到该考区浙江大学第一志愿已录取考生的平均分。第十五条 在浙江考区，浙江大学在排定专业（大类）录取人选时如遇同分情况，将参考考生综合素质评价结果，择优录取。第十六条 浙江大学在本科教学中，教学计划要求的必修外语课程使用英语教材和英语教学，非英语语种的考生填报志愿时应慎重。第十七条 浙江大学在招生录取中不设男女比例限制（国防生除外）。第十八条 考生身体健康状况的要求按普通高等学校招生体检工作指导意见有关规定执行。第十九条 录取的考生在入学三个月内按国家招生规定进行复查，经复查发现不符合招生条件或违规的考生，将取消其入学资格。第二十条对保送生、自主生、文艺特长生、高水平运动员和美术类专业的考生，依据教育部有关规定和浙江大学当年相应各类招生简章有关规定进行录取。第二十一条为服务和支撑国家海洋发展战略，浙江大学在舟山设立校区，海洋科学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术4个专业的学生前两年在紫金港校区学习，后两年在舟山校区学习。第二十二条国防生录取政策浙江大学为中国人民解放军在河北、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、四川、陕西、贵州13省招收国防生，在提前批次录取。考生应为应届高中毕业生，年龄在20周岁以下（截止当年8月31日），政审合格，身体条件符合军队院校招生体检标准。具体按照浙江大学国防生招生简章的规定执行。第二十三条 提前批次专业大类录取政策 （一）提前批次招生专业大类包含。应用生物科学（农学）、应用生物科学（生工食品）、海洋科学专业、船舶与海洋工程专业。其中，“应用生物科学（农学）”包含农学、园艺、植保、茶学、应用生物科学、动物科学、动物医学、农业资源与环境、园林9个专业，“应用生物科学（生工食品）”包含农业工程、食品科学与工程2个专业。 （二）学生入高考派高考志愿填报专家 学一年后确认主修专业，确认范围仅限于提前批次的13个专业。学生可以辅修其他类专业或修读双学位。 （三）根据浙江省政府有关文件精神，主修专业确认到农学、园艺、植保、茶学、动物科学、动物医学6个专业的浙江籍学生将免交学费。第五章 收费标准第二十四条 浙江大学实行学分制收费。学费由专业注册学费和学分学费组成，每学年先按学年制收费标准进行预收。一般专业4800元（人/学年）；艺术类专业7000元（人/学年）。软件工程专业第一至第二学年4800元（人/学年），第三学年16000元（人/学年），第四学年10000元（人/学年）。每学年按所修学分结算。毕业前进行学费总结算。第二十五条 浙江大学学生公寓住宿费。1200元（人/学年）。第六章 附 则第二十六条 本章程自发布之日起执行。第二十七条 本章程由浙江大学招生办公室负责 解释。浙江大学招生咨询联系方式 招生网址： http：/ 咨询电话：0571-87951006， 88981979 通讯地址：浙江省杭州市浙江大学紫金港校区浙江大学招生办公室 邮政编码：310058 电子邮件：zsc 。 浙江大学重点专业： 浙江大学全景地图： 浙江大学历年分数线： 浙江大学报考指南： 浙江大学招生计划： 高考派高考志愿填报专家 浙江大学人气校友： 高考派高考志愿填报专家 第三篇。浙江大学浙江大学（zhejianguniversity）简称“浙大”，前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，成长为中国最顶尖的大学之一，被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。浙大是中国首批7所“211工程”大学，首批9所“985工程”重点建设大学，中国大学c9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是中国著名顶尖学府之一。 国有成均，在浙之滨。浙江大学坐落于“人间天堂”、历史文化名城杭州，临近国家级风景名胜区西湖和西溪国家湿地公园。 截止2021年年底，浙江大学现有全日制在校学生45678人，其中：硕士研究生13799人，博士研究生8577人，本科生23302人。在校留学生（含非学历留学生）5268人。有专任教师3350人，其中教授及其他正高职人员1336人，教师中有中国科学院院士13人、中国工程院院士14人、国家“千人计划”学者61人、文科资深教授1人、“973计划”和重大科学研究计划等首席科学家36人、“长江计划”特聘（讲座）教授94人、国家杰出青年科学基金获得者99人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积4.50平方公里，校舍总建筑面积2021303平方米，另有在建工程面积263053平方米。图书馆总藏书量658万余册，建有7家高水平附属医院。1 第四篇：浙江大学2021年浙江大学硕士研究生招生简章http：/.cn2021年09月18日12：09新浪教育微博 （初稿） 一、创办于1897年的浙江大学（微博）是教育部直属全国重点大学，是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一。也是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。浙江大学研究生教育始于1927年，1984年经国务院批准，浙江大学首批试办研究生院，1995年浙江大学等10所研究生院被评为优秀研究生院，由国家教委表彰并首批授牌正式成立研究生院，1999年浙江大学研究生院被授予全国学位与研究生教育管理先进单位；1997年、2021年浙江大学研究生招生办公室连续被国家教育部授予全国优秀招生单位。浙江大学是教育部实行自主划线的试行单位之一。 二、2021年计划在340个学科专业招收硕士研究生4600余名（包括科学学位和专业学位）。2021年继续执行教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，主要面向西部12个省、自治区、直辖市，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”招收学生。详情请查阅教育部网页。欢迎广大符合报考条件的考生报考浙江大学。 三、目录中标有“”的表示该专业有博士学位授予权；标有“”的表示该专业为国家重点学科；标有“”的表示该专业建有国家重点实验室；标有“”的表示该专业为自主设置的二级学科。各专业的预计招生人数（包括推荐免试生、统考生）仅供参考，录取时视当年具体情况作适当调整。2021年全校总体接收推免生为40%，各院系专业比例有所不同。 四、考试方式及科目： 1、全国统考：四门考试科目详见本目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其中政治理论、外国语（英、日、俄）、数学 一、数学 二、数学 三、数学（农）、化学（农）、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、西医综合、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题；普通动物学与普通生态学、普通生态学与鱼类学由水产学科联考工作组命题，其余科目均由我校命题。 2、单独考试。外语、政治、数学一至数学三由我校单独命题，其余科目与统考生同卷。 3、mba（微博）（工商管理硕士）、mpa（公共管理硕士）联考：考试科目为外国语、管理类联考综合能力，教育部考试中心命题。 4、jm（法律硕士）联考。考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心命题。 五、报考条件： 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2、年龄一般不超过40周岁。 3、身体健康状况符合普通高等学校招生体检工作指导意见规定的体检标准。 4、各种考试方式的考生分别还应满足如下条件： 1）全国统考（科学学位）： 国家承认学历的大学本科毕业生或应届本科毕业生； 以同等学力报考我校攻读硕士学位研究生，必须同时具备下列条件：大专（国民教育系列）毕业后工作2年或2年以上；在所报考专业（或相关专业）专升本，并已取得专升本主干课程合格成绩8门以上（须由教务部门出具成绩证明或出具自学考试成绩通知单）；已通过国家大学英语四级考试（新的英语四级成绩430分，有效期5年）。除法硕（非法学）、工商管理（mba）、公共管理（mpa）等专业学位外，我校不招收同等学力考生。 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科生，以本科毕业同等学力身份报考（除法硕（非法学）外，我校不招收同等学力考生）。 已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。 自考本科生和网络教育本科生须在2021年11月14日现场确认前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 2）单独考试。大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上，思想政治表现好，业务优秀，同时经所在单位和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为原工作单位委托培养的在职人员（单独考试一般只招收与浙江大学签有协议的国内大型企事业单位委托培养考生。凡要报考工学、农学、临床医学的考生，只能报考相应的专业学位）。 3）工商管理硕士（mba）、公共管理硕士（mpa）。大学本科毕业后工作3年或3年以上；或大专毕业后工作5年或5年以上；或研究生毕业后工作2年或2年以上，由单位委托培养或自筹经费培养。 4）法律硕士（非法学jm）：符合全国统考考生报考条件，同时在高校学习的专业为非法学专业。要求考生委托培养或自筹经费。法律硕士（法学jm）：符合全国统考考生报考条件，同时在高校学习的专业为法学专业。要求考生委托培养或自筹经费。 5）全日制专业学位 为提高研究生培养的社会适应性和竞争力，按照教育部有关“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的原则，经教育部批准，2021年拟在金融、税务、国际商务、法学、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、文物与博物馆、建筑学、机械工程、光学工程、仪器仪表工程、材料工程、动力工程、电气工程、电子与通信工程、集成电路工程、控制工程、计算机技术、软件工程、建筑与土木工程、水利工程、化学工程、地质工程、交通运输工程、船舶与海洋工程、农业工程、环境工程、生物医学工程、食品工程、航天工程、工业设计工程、生物工程、农业推广（作物、园艺、农业资源利用、植物保护、养殖、农村与区域发展、农业信息化）、兽医、风景园林、临床医学、口腔医学、药学、工商管理硕士、公共管理硕士、会计、艺术等专业领域招收全日制专业学位研究生（详见招生目录）。报考条件、报名方式、考试时间同全国统考。根据教育部有关规定，经物价部门核准，对专业学位硕士研究生收取相关培养费。除工商管理硕士、公共管理硕士外，各专业根据各自要求可以在复试合格的前提下接收推免生（除 软件工程等个别专业外，免交培养费）。专业学位招生专业领域的博士点、重点学科、重点实验室情况参照相对应的科学学位学科情况。 六、欢迎跨学科报考研（微博）究生，跨学科报考的考生请仔细阅读所报考专业的备注说明。 七、报名方式。全部实行网报包括免试生、统考生（含少数民族骨干计划考生）、联考生、单考生（含强军计划考生）、专业学位考生，按网上要求输入考生报考信息。上线考生来我校参加复试时到研招处进行报考资格审查。应届生出示完整注册后的学生证；往届生出示本科毕业证书原件；同等学力考生出示大专毕业证书原件、四级英语证书原件、专升本成绩单等；单独考试考生出示本科毕业证书原件、专家推荐书、原单位同意委托培养证明等。领取报考资格审查表后到各报考学院参加复试。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 八、报名时间和地点： 10月10日至31日，网址： 关于您所报考专业的具体问题可向各院（系）研究生科咨询（区号0571）： 学院名称电话电子邮箱学院名称电话电子邮箱经济学院87951474flh生工食品学院88982192shjfeng光华法学院86592723zdlihua2021环资学院 88982448mqwang教育学院88273714jyxy36生仪学院 87951585qhuang人文学院88273199zhl310农生学院 88982937yjsk.cab外语学院88202151xyj301动科院 88982949zrwang理学部87952309lxyxjf医学院 88202116xulingxiao生命学院88202188yongw药学院 88202118huangpf机械系87951931songxy管理学院 88202122angeljan高分子系87951592shentongmba中心 88202113hqsong电气学院87951691eegrs公管学院 87953821yanghr建工学院88202180ccea_graduate传媒学院 87953990yoyolan航空航天学院87952899yjq1108光电系 87951869wangxp能源系87952340cmee_chl控制系 87952369whxu材料系87952876mse_edu海洋系 88202189machh化工系87951502seasonrcj思政部 88273165fxyhong信电系87951572info_yjsk软件学院 0574-27830706renhb8计算机学院87952168chenli研招处 87951349yjsy-zsb注：理学部设有5个系，数学系：87953834，handong67;物理系：87953259，phychenx;化学系：87951352，huangzhenzhen;地科系：87951336，zhjl;心理系：88273337，xhl。 十三、考前复习。研究生招生处不举办任何形式的考前复习班。 十四、购书指南：参考书目请查阅各报考学院网，购书可查询浙江大学出版社，网址： 浙江大学研究生招生处 2021年8月 第五篇：浙江大学浙江大学 学院简介 浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。 学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地浙江省杭州市。其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积5.18平方公里，分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。 浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人，其中在浙大就学者就有90余人。 浙江大学位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览 胜地浙江省杭州市。其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江5个校区和新校区，浙江大学风景（4张）占地面积5.33平方公里，校舍建筑总面积167余万平方米，分布于杭州市区不同方位。校园环境优美，与西湖风景相映衬，为学生老师学习生活创造了良好的环境。 浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有112个本科专业，43个博士后流动站，具有一级学科博士学位授权点41个，二级学科博士学位授权点242个，二级学科硕士学位授权点317个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（jm）、工商管理硕士（mba、emba）、公共管理硕士（mpa）、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。国家重点（专业）实验室14个，国家工程（技术）研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个。国家基础科学研究和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个和国家动画教学研究基地1个。 学校师资力量雄厚，现有教职工8400余人，其中中国科学院院士13人，中国工程院院士13人；教授及其他正高职人员1200余人，副教授及其他副高职人员2400余人。全校有全日制在校学生39000余人，其中：硕士研究生9500余人，博士研究生6600余人，本科生22900余人；另有攻读专业研究生学位6200余人，外国留学生1700余人。 学校综合办学条件优良，基本设施齐备。校舍总建筑面积193余万平方米。拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。科学馆（楼）、体育馆（场）、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。学校图书馆总建筑面积8.3万余平方米，总藏书量584万余册，是全国规模最大、分布面最广、学科覆盖最全的综合性大学图书馆之一。出版社1家。附属医院6家，总床位数6376张。学校还创办了浙江大学国家大学科技园，并在南昌、宁波等地设立了分园。总长达68公里的高速计算机骨干网络以及特设的公交线路将各校区和附属医院联为一体。“国有成均，在浙之滨”。如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，她将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学，为科教兴国战略的实施和民族振兴、国家富强做出应有的贡献.师资力量 学校师资力量雄厚，现有教职工8400余人，其中中国科学院院士13人，中国工程院院士13人；教授及其他正高职人员1200余人，副教授及其他副高职人员2400余人。全校有全日制在校学生39000余人，其中：硕士研究生9500余人，博士研究生6600余人，本科生22900余人；另有攻读专业研究生学位6200余人，外国留学生1700余人。 学校综合办学条件优良，基本设施齐备。校舍总建筑面积193余万平方米。拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。科学馆（楼）、体育馆（场）、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。学校图书馆总建筑面积8.3万余平方米，总藏书量584万余册，是全国规模最大、分布面最广、学科覆盖最全的综合性大学图书馆之一。出版社1家。附属医院6家，总床位数6376张。学校还创办了浙江大学国家大学科技园，并在南昌、宁波等地设立了分园。总长达68公里的高速计算机骨干网络以及特设的公交线路将各校区和附属医院联为一体。 学校文化 求是、创新 百年名校浙江大学老校训“求是”的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院。 求是（浙江大学华家池校区）求是书院自创建之日起，就提倡“务求实学，存是去非”。并在师生中逐渐形成了“正其谊、不谋其利，明其道、不计其功”、“以尽一已职责”的“求是”校风，这种校风一直延续到以后的浙江大学。 1938年11月01日，竺校长在广西宜山的开学典礼上，作了王阳明与大学生的典范的演讲。在演讲中，他以王阳明的求是精神、遇险不畏精神、艰苦卓绝精神和公忠报国精神，激励浙大师生在艰危中奋发进取，并提出要以“求是”两字为校训，以便更好地继承和发扬“求是”的优良传统，贯彻治学的精义。 1938年11月19日，校务会议正式通过了竺校长的这项提议。 关于“求是”的涵义，竺校长曾作过多次阐述，他在求是精神与牺牲精神的演讲中说：“所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径，中庸说得最好，就是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。单是博学审问还不够，必须深思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓鞠躬尽瘁，死而后已，成败利钝，非所逆睹。” 最好的例子就是科学史上布鲁诺、伽利略、开普勒、牛顿、达尔文、赫胥黎等人“排万难冒百死以求真知”的行为。中国也有不少具有求是精神的先贤，孙中山先生就是其中的一位。孙中山先生不但鼓吹革命而且实行革命，这革命精神，正是源于求是的精神。 在此，竺校长已经将“求是”的涵义大大地拓广和深化了，他所倡导的求是精神就是科学精神、牺牲精神、革命精神、奋斗精神和开拓创新精神。继后，竺校长又在科学之方法与精神一文中更明确地阐述了“求是”的方法和路径，他说：“近代科学的目标是什么。就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。据吾人的理想，科学家应取的态度应该是：（1）不盲从，不附和，一以理智为依归。如遇横逆之境遇，但不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。（2）虚怀若谷，不武断，不蛮横。（3）专心一致，实事求是，不作无病之呻吟，严谨整饬毫不苟且。” 竺校长的这些论述，特别是他所概括的科学家应取的三种态度，不仅为万千“求是”学子所遵循，而且一直为科学家们所称颂。 新中国成立以来，特别是在改革开放以来，浙江大学的历任领导人，在继承和发扬求是精神的基础上，特别强调在新的历史条件下的开拓创新精神。自那以后，浙江大学逐渐形成了“实事求是，严谨踏实，奋发进取，开拓创新”的优良校风。 1988年5月5日，由路甬祥校长主持的校务会议决定以“求是创新”为新时期浙江大学校训。这是浙江大学为了适应迅猛发展的现代科技和社会需求做出的正确决策，是对求是精神的发扬光大。 浙大玉泉的竺可桢老校长铜像路校长1992年在建校95周年的致词中说：“创新（即创造）精神，严格地说，它已包含在求是精神之中但人们往往把求是理解为求实，侧重于对现有知识的认识和运用，对现状的客观分析和把握，而不特别强调创造与创新。创新，正是历史上许多杰出的科学家和杰出人才的共同特点。浙江大学要办得有中国特色和自身特点，培养一大批具有献身、求实、创新、协作精神的社会主义建设人才和接班人，必须十分重视创新精神的提倡，并且形成良好的群体意识，坚持正确的社会主义方向和原则，坚持开放，改革创新。 创新，是时代的要求，也是科技和教育发展的规律。要使该校同步于时代，并不断地取得进步和发展，必须在继承和发扬求是精神的基础上强调创造力的开发，强调培植求是创新精神。” 路校长的这段话，既是对为何要立“求是创新”为校训的解答，也是对“求是创新”的诠释。 潘云鹤在1995年浙江大学教学工作会议作的题为抓住时机，迎接挑战，迈向一流的讲话中，提出了知识（knowledge）、能力（ability）、素质（quality）并重的人才培养新模式，使得“求是创新”的方法和路径更为具体、明确。潘校长这里所说的知识，包括专业知识、交叉知识；能力包括表达能力、外语能力、计算机能力、创新能力、写作能力、组织能力、想象能力、动手能力等等；素质包括思想素质、道德素质和文化素质。第 24 页 共 24 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。