（广东专用）2013版高中化学 课时提能演练(三十五) 13.2 合成高分子化合物 有机合成与推断全程复习方略（含解析） 新人教版.doc

课时提能演练（三十五）（45分钟 100分）一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1.下列涉及有机物性质或应用的说法正确的是()A.利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可减少白色污染B.乙烯、聚氯乙烯都能使溴水褪色C.保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯D.人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物2.化学可以帮助人们形成对物质的科学认识，下列说法正确的是()A.聚乙烯为混合物B.有机玻璃是在普通玻璃中加入了一些有机物C.蚕丝、羊毛主要成分分别属于纤维素、蛋白质D.棉花和合成纤维的主要成分都是纤维素3.(探究题)加热聚丙烯废塑料可以得到碳、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用如图所示装置探究废塑料的再利用。下列叙述不正确的是()A.聚丙烯的链节是CH2CH2CH2B.装置乙的试管中可收集到芳香烃C.装置丙中的试剂可吸收烯烃并制取卤代烃D.最后收集的气体可做燃料4.(2012·潮州模拟)合成聚丙烯腈纤维的单体是丙烯腈，它可由以下两种方法制备：方法： CaCO3CaOCaC2CHCHCH2=CHCN方法：CH2=CHCH3NH3O2CH2=CHCN3H2O对以上两种途径的分析中，正确的是()方法二比方法一反应步骤少，能源消耗低，成本低方法二比方法一原料丰富，工艺简单方法二比方法一降低了有毒气体的使用量，减少了污染方法二需要的反应温度高，耗能大A. B. C. D.5.(2012·东莞模拟)有5种有机物：CH3CHCHCNCH2=CHCH=CH2，其中可用于合成高分子材料的正确组合为()A. B.C. D.来源:学科网6.“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求，理想原子经济性反应是原料分子中的原子全部转化成所需要的产物，不产生副产物，实现零排放。下列反应类型一定符合这一要求的是()取代反应加成反应消去反应水解反应加聚反应缩聚反应酯化反应A.B.C.D.7.链状高分子化合物可由有机化工原料R和其他有机试剂，通过加成、水解、氧化、缩聚反应得到，则R是()A.1-丁烯 B.2-丁烯 C.1,3-丁二烯 D.乙烯8.(易错题)某药物结构简式如图：该物质1 mol与足量NaOH溶液反应，消耗NaOH的物质的量为()A.3 molB.4 molC.3n molD.4n mol二、双项选择题(本大题共2小题，每小题6分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求)9.下列物质中，既能发生加成反应，又能发生加聚反应，还能发生缩聚反应的是()10.香叶醇、橙花醇和乙酸橙花酯在工业上用作香料，它们可由月桂烯来合成。下列有关说法中正确的是()A.反应均为取代反应B.月桂烯分子中所有的碳原子一定处于同一个平面上C.香叶醇和橙花醇互为同分异构体D.乙酸橙花酯可以发生取代、加成、氧化和聚合反应三、非选择题(本大题共3小题，共48分)11.(14分)(预测题)在有机分析中，常用臭氧化分解来确定有机物中碳碳双键的位置与数目。如：(CH3)2C=CHCH3(CH3)2C=OCH3CHO 已知某有机物A经臭氧化分解后发生下列一系列的变化： 试回答下列问题：(1)有机物A、F的结构简式为A：、F：(2)从B合成E通常要经过几步有机反应，其中最佳的顺序应是。A.水解、酸化、氧化B.氧化、水解、酸化C.水解、酸化、还原D.氧化、水解、酯化(3)写出下列变化的化学方程式。I水解生成E和H：_；F制取G：_。12.(18分)(探究题)甲苯是有机化工生产的基本原料之一。利用乙醇和甲苯为原料，可按下列路线合成分子式均为C9H10O2的有机化工产品E和J。请回答：(1)写出下列反应的化学方程式GH_；DF_；(2)的反应类型为；F的结构简式为；(3)E、J有多种同分异构体，写出符合下列条件的4种同分异构体的结构简式。要求：与E、J属同类物质；苯环上有两个取代基且苯环上的一氯代物只有两种。_；_；_；_。13.(16分)(2012·西安模拟)高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要应用。已知：磷酸结构简式为M结构为M可以用丙烯为原料，通过如图所示的路线合成请回答下列问题：(1)写出E中两种官能团的名称_。(2)C甲基丙烯酸的反应类型为。(3)符合下列条件的甲基丙烯酸的链状同分异构体数目为(含甲基丙烯酸)。能与溴水反应褪色与Na2CO3溶液反应产生CO2(4)AB的反应中还可能生成一种有机副产物，该副产物的结构简式为。(5)请用反应流程图表示A丙烯酸的合成路线，并注明反应条件(提示氧化羟基的条件是先使 氧化)例如由乙醇合成聚乙烯的反应流程图可表示为：CH3CH2OHCH2=CH2答案解析1.【解析】选A。A项，使用普通塑料做一次性饭盒，因普通塑料难以分解，导致白色污染，使用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可减少白色污染，A项正确；B项，聚氯乙烯中没有碳碳双键，不能使溴水褪色，B项错误；C项，聚氯乙烯中常含有对人体有害的增塑剂，不能用作保鲜膜、一次性食品袋，C项错误；D项，光导纤维的主要成分为二氧化硅不是有机高分子化合物，D项错误。2.【解析】选A。A项，高分子化合物因n值不同，而具有不同的分子，所以高分子化合物均为混合物，A项正确；B项，有机玻璃为聚甲基丙烯酸甲酯，是一种有机高分子化合物，B项错误；C项，蚕丝、羊毛的主要成分均为蛋白质，C项错误；D项，合成纤维的主要成分不是纤维素，D项错误。3.【解析】选A。A项，聚丙烯的链节为 ，A项错误；B项，聚丙烯分解生成的产物中苯和甲苯的沸点较高，应在乙中冷凝为液体，B项正确；C项，乙烯、丙烯可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成卤代烃，C项正确；D项，最后收集到的气体为氢气、甲烷，可做燃料，D项正确。4.【解析】选A。分析方法一、方法二，可知方法一步骤多、能源消耗大(CaCO3CaO)、污染大(HCN剧毒)，结合“绿色化学合成”原理，方法二更科学。5.【解题指南】解答本题应注意以下两点：(1)根据高聚物主链上的原子种类分析聚合类型。(2)将主链原子分割确定单体。【解析】选D。该高聚物为加聚产物，其链节的主链上只有碳原子，并存在碳碳双键结构。由加聚反应的规律可知：链节一端的碳碳双键是由碳碳三键加聚产生；链节中间的碳碳双键是由二烯烃加聚产生；链节另一端的饱和碳原子是由烯烃加聚产生。【方法技巧】高聚物单体的推断(1)加聚反应生成的高聚物凡链节的主链只有两个碳原子(无其他原子)的高聚物，其合成单体为一种，将两个半键闭合即可。凡链节主链有四个碳原子(无其他原子)，且链节无双键的高聚物，其单体为两种，在正中央划线断开，然后两个半键闭合即可。凡链节主链中只有碳原子，并存在碳碳双键结构的高聚物，其规律是：“凡双键，四个碳；无双键，两个碳”划线断开，然后将两个半键闭合，即单双键互换。(2)缩聚反应生成的高聚物凡链节为结构的高聚物，其合成单体必为一种。在亚氨基上加氢，在羰基碳上加羟基，即得高聚物单体。凡链节中间(不在端上)含有肽键的高聚物，从肽键中间断开，两侧为不对称性结构的，其单体为两种；在亚氨基上加氢，羰基碳原子上加羟基，即得高聚物单体。凡链节中间(不在端上)含有酯基结构的高聚物，其合成单体为两种，从中间断开，羰基碳原子上加羟基，氧原子上加氢原子，即得高聚物单体。高聚物 其链节中的“CH2”来自于甲醛，合成该高聚物的单体为：和HCHO。6.【解析】选D。加成反应、加聚反应中，原料分子中的原子全部转化为目标产物，不产生副产物，但取代反应、消去反应、水解反应、缩聚反应及酯化反应均有副产物生成。7.【解析】选D。高分子化合物的单体为和HOCH2CH2OH，利用逆推法得： ，再将乙二醇氧化得到乙二醛，进一步氧化得到乙二酸，由乙二醇和乙二酸发生缩聚反应就得到高分子化合物。8.【解析】选D。该有机物一个链节水解产生3个羧基和1个酚羟基，可以反应4个氢氧化钠，所以该物质1 mol与足量NaOH溶液反应，消耗NaOH的物质的量为4n mol。【误区警示】解答该题时要注意所给物质是高聚物，分析所用NaOH的量时要考虑有n个链节，否则易错选B。9.【解题指南】解答本题时要注意两点：(1)能发生加成和加聚反应的官能团；来源:学科网(2)能发生缩聚反应的官能团。【解析】选B、D。能发生加成反应应含有碳碳双键、碳碳三键或CHO等，能发生加聚反应应含有碳碳双键、碳碳三键等，能发生缩聚反应应含有氨基或羟基和羧基等。A项，不能发生加聚和缩聚反应；C项，不能发生缩聚反应。10.【解析】选C、D。A项，依据反应特点知为加成反应，属取代反应，A项错误；B项，月桂烯分子中含有饱和碳原子，故所有碳原子不可能全部共平面，B项错误；C项，据香叶醇和橙花醇的结构简式可看出二者分子式相同，互为同分异构体，C项正确；D项，乙酸橙花酯中有酯基能发生水解反应(属于取代反应)，有碳碳双键能发生加成反应、氧化反应和聚合反应，D项正确。11.【解析】由题目信息可知，(CH3)2C=CHCH3 (CH3)2C=OCH3CHO 即烯烃的臭氧化分解时相当于断裂双键后在新形成的双键的两端加氧原子。I为环酯，且G为C3H4O3，H中含有3个C，E为 ，H为。因A的分子式为C10H11OBr，分子中含有一个苯环，故在A分子中还含有一个C=C。由F转化为H的过程中不可能存在卤代烃的水解过程，故F中含有O，而B中应含有Br，故B应为 ，因CHO易来源:Zxxk.Com被氧化，故在将B转化为E的过程中应先氧化CHO，再将Br水解成OH。故C为 ，D为 ，E 。H为 ，G为C3H4O3，故G为，F为。答案：(1)(2)B12.【解题指南】解答本题注意以下两点：(1)依据题给信息结合相关物质转化流程推断相应物质的结构简式；(2)同分异构体的书写要注意看清限定条件，分析物质中必定含有的结构。【解析】对于第(1)(2)问依据流程图中的相关物质和转化条件，可推知相关物质的结构A为：CH3CHO，B为：CH3COOH，C为：，D为：，E为：，F为：，G为：，H为：，I为：，J为：。第(3)问该有机物应含有苯环和酯基，苯环上未被取代的氢应处于两种不同的化学环境下。答案：(1)4NaOH3NaCl2H2O【方法技巧】同分异构体的书写方法及种类判断(1)书写同分异构体的方法是(思维有序)：判类别：确定官能团异构(类别异构)。写碳链：主链先长后短，支链由整到散，位置由心到边，连接不能到端(末端距离要比支链长)。变位置：变换官能团的位置(若是对称的，依次书写不可重复)。氢饱和：按照碳四价原理，碳剩余价键用氢饱和。多元取代物一般先考虑一取代，再考虑二取代、三取代等。(2)判断同分异构体种类的方法(防止重复)等效氢法判断烷烃一氯取代物的种类。分类组合法确定方法：首先找出有机物结构中等效碳原子的种类，然后两两逐一组合。适用于二元取代物同分异构体的确定。结构特征法：充分利用有机物分子结构的对称性和等距离关系来确定同分异构体。换元法(变换思维角度法)。13.【解析】根据合成路线流程图结合反应条件和相关物质结构而推知A为CH2=CHCH2OH，B为 ，C为 ，甲基丙烯酸为，D为CH2BrCHBrCH3，D与NaOH水溶液反应所得C3H8O2为来源:Z#xx#k.Com，E为 ，所以E中两种官能团为碳碳双键和酯基，C甲基丙烯酸为消去反应；对于第(3)问根据题给信息，该有机物中应含有碳碳双键和羧基，再结合甲基丙烯酸的分子式，推断链状同分异构体的数目；对于第(4)问，应注意分析A、B的结构，推断可能生成的另一种有机物；对于第(5)问应从官能团变化和有机物碳链两个方面对照原料和目标产物确定合成路线，注意保护碳碳双键。答案：(1)碳碳双键和酯基(2)消去反应(3)3- 13 -