《爱如茉莉》第二课时实录.doc

爱如茉莉第二课时实录一、复习导入。1茉莉是一种什么样的植物呢我请一位同学上来写，其他同学把这几个词语写在自己的默写本上。（平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香）通过上一节课的学习，我们知道了作者向母亲提出了一个问题，是：指名说。妈，那你说真爱像什么母亲告诉我：爱如茉莉。二、课文赏析：这也叫爱母亲说爱如茉莉，也就是说爱是平淡无奇的，是洁白纯净的，是带有一点点幽香的。而我们平常说到爱的时候想到的是哪些词语呢花前月下缠绵悱恻，像童话中的王子和美人鱼；海誓山盟生死与共,像戏曲中的梁山伯和祝英台；轰轰烈烈荡气回肠，像历史故事中的项羽和虞姬；于是，我就认为母亲的这个回答非常（好笑）师：那就请你大胆地先笑出声来，再来说这句话。生：哈哈，这也就叫爱。（生笑着说）师：好。你们两个人的语气里都含着什么意思生：就是代表好像这种不能叫作爱。师：轻视，这怎么能叫做爱这句话如果后面加标点的话，可以加什么标点生：问号。师：反问。（板书：）这也叫爱。师：生活中的日子常常平淡如水。而母亲的生病住院，如同一颗小石子投进了平静的水中，荡出了爱的涟漪。让我们一起走进课文的第二部分。作者因为哪些事而感受到了父母之间的爱呢请你概括地来说。生：第一件事，妈妈生病住院，让女儿买饺子给爸爸吃，可爸爸没有听女儿花尽心思编的谎，没有吃饺子而是直接去了医院。第二件事，夜里爸爸怕自己睡得深，妈妈有事又不肯叫他，就睡在妈妈的床边，只要妈妈动一动，他就会醒了。师：非常好。爸爸出差回来，得知妈妈住院，没有吃女儿为他准备的饺子，如果可以用吃不下三个字来概括的话，那么第二件事，你准备用那三个字来概括生：睡不着。师：睡是睡了，可都没睡好。（意外地发现，还有手举着）你还有话说生：放不下。师：概括得好。这吃不下睡不好皆源于心里的放不下。师：爱，往往在细节，在一颦一笑中，在一个动作，一个表情里。接下来我请大家细读课文6;一;17小节，哪些细节打动了你，哪些字词让你感受到了爱的温度请你在底下加点或者打圈。自读课文，圈画。师：真爱无言，大爱无言，至此，作者从这些细节里，感受到像茉莉花那样平淡无奇的爱;一;一;（指板书）生齐说：这也叫爱。爱如茉莉一样看起来平淡无奇，却耐人寻味；爱如茉莉一样品起来洁白纯净，引人入胜；爱像茉莉一样闻起来散发幽香，沁人心脾。哦，生：爱如茉莉，爱如茉莉。这也叫爱！细节在写事的文章中非常的重要，真实的细节会有感人的力量，我们在写文章的时候要学会运用细节描写使自己的文章更生动、更感人，同样，我们在品读一篇文章的时候也要善于抓住它的细节描写去感悟、体会。学到这儿，我们都认同了母亲爱如茉莉的答案，从父母的细节中感受到它们之间真挚的爱。那么，从文章的字里行间你还感受到了什么呢（女儿对父母的爱）很好，说明大家很会读书。我对父母的爱，也叫（爱）。因此，这也叫爱！这也叫爱师：爱有许多，有父母间的爱情，由父母子女间的亲情，有朋友之间的友情，爱是一道多解的题目，每个人，都会有不同的答案。就像这篇课文描写的一样，爱蕴藏在一句话、一个眼神、一杯水等等一些不经意之间。生活中的我们应当具有一双慧眼，一颗慧心，去感受。你感受到了吗小练笔：在我心里，真爱就是（）。交流。三、总结全文。冰心奶奶曾经说过：有爱就有了一切。爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，同学的爱，老师的爱让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人，也做一个真正拥有爱心的人，对别人，对社会奉献更多的爱！5