电教工作计划[精选多篇].doc

电教工作计划精选多篇 第一篇：电教工作计划电教工作计划 为全面推动“青海省农村中小学现代远程教育教育工程项目”三种模式在我校中学部、小学部教学中的应用，规范现代远程教育管理特制定如下计划。 一、要充分利用现有设备，为教师提供教育教学信息资源，为学生创造学习掌握信息技术知识，提供协作学习，个别化自主学习环境，使学生学会收集信息，处理信息并利用信息技术手段自主学习，培养学生从小学会利用信息技术进行学习的能力和探索创新精神。 二、加强对三种模式应用的研究和指导。将三种模式应用的相关内容纳入教师培训，校本教研和新课程教学改革等活动中。积极整合力强，强化教研指导，研究应用三种模式的教育教学方法，提高应用模式进行教学的能力，督促教师在自己的日常教学中广泛应用现代远程教育的设备与资源，树立一些应用方面的典型，确立一些好的教学模式。 三、切实落实电教课表。每周不少于20节，争取每位教师每周利用三种模式上课。 四、加强对教师的培训。培训内容为基础知识的运用（包括各种应用程序如：windwosxp、word2021、excel2021）等软件资料。硬件知识的培训，如多媒体技术的运用，卫星接收的操作，用多媒体讲课。 五、利用设备和教学资源给学生进行爱国主义教育，思想品德教育。 六、积极开展教学资源应用与课件制作比赛活动。选拔优秀作品参加学区、县级比赛。 七、要求教师利用光盘开展多种形式的教育教学活动，将光盘播放与课堂讲授有机结合组织课堂教学活动，改进教与学的过程。 八、要求教师要利用光盘播放系统，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教学思路。 九、卫星教学收视点设备的积极使用上要根据电视台的播出时间表，合理安排适当的年级收看。 十、将计算机教室和多媒体教室的应用结合起来，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学方法的改革。 第二篇：电教工作计划文倚学校电教工作计划 指导思想： 坚持以_理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习基础教育课程改革纲要精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。 目标任务： 围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。 具体工作： 一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平 1、加强现代教育技术课题研究提升水平。 积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。 2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。 3、建设学校资源库。 学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。 二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。 1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。 2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。 三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。 1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。 2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。 电教工作计划 文倚学校 2021-9-6 文倚学校电教工作组织机构 组长：王春光 副组长：张跃斌 成员： 白文沛 文倚学校2021-9-6 赵娥英胡锋亮 第三篇：电教工作计划2021-2021学年下学期电教工作计划 以_同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以上级的工作指示为依据，结合我的实际情况，制定如下工作计划。 一、加强电教设备的日常管理与维护1.做好电教设备的“配、管、用”工作 目前学校在电教室以及两间教室内的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、管理好机房，严格执行机房管理制度。 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。 三、开展信息技术与学科整合的研究 信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。 信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合，是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。 （一）在教师当中开展信息技术学习研讨活动 要在教师这个群体中广泛开展信息技术，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师的整合能力主要包括： 1.学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。 2.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要包括：根据课程标准确定综合教学目标的能力；分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力；对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力；根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力；综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的能力；合理处理和应用教学资源的能力。 （二）增强电教管理人员的服务意识 采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。电教管理员：2021年3月1日 第四篇：电教工作计划2021-2021年度电教工作计划 一、指导思想 结合我县的发展现状，加快我校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。 二、工作任务目标 本学期的工作目标是。充分发挥信息教育资源优势，加强信息技术与学科整合的研究力度，提高教育教学质量。以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，加大培训力度，提高教师运用多媒体和网络技术办公的水平。积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量；加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈；辅导学生做好学生电脑作品的制作；电教设备的日常管理与维护工作；实验室管理工作。 三、具体措施 （一）组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养，将远程教育资源应用到教学，促进教学质量。 （1）对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。 （2）课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式 （3）博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。 （二）、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动，积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。 随着我国基础教育课程改革的推进，现代教育技术在教学中的应用越来越普遍。当今internet网络的高速发展，尤其是www技术的发展，计算机多媒体教学手段日趋广泛，多媒体素材、多媒体教学、cai等教学辅助工具应运而生，这是教育发展的需要，也是社会进步的必然。现在有许多教师都能使用多媒体来辅助自己的课堂教学工作，使得课堂教学更加直观生动，课堂容量适当而有效。 加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 在教学中应用多媒体时应注意以下几点： （1）要正确处理传统教育手段与现代教育技术的运用，使它成为画龙点睛之功。 （2）课件的运用要做到适用。课件的目的是让学生增强感性知识，因此，课件的内容要与课程内容相一致。要做到恰到好处，而不是生硬的掺合，不是为了让课堂多些花俏，而是使学生通过先进的多媒体掌握更多的知识。（3）设计时文字、声音、动画均有讲究。（4）自制课件与寻找他人的课件相结合（5）多种媒体相结合 （三）、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 现代教育技术工作纳入学校工作计划，做到有制度、有措施、有检查、有总结。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，健全各项电教记录。对检查情况及时反馈，并列入年终考核。做到现代教育技术学科覆盖率达到100%，电教课的占有率达到50%以上。 （四）、辅导学生做好学生电脑作品的制作。 通过学生电脑作品创作活动还可以提高学生们的视听文化素养，为学生搭建了同伴间相互交流的平台，拓展了学生学习的时间和空间，开阔了学生的视野，提高了学生发现问题和解决问题的能力，真正能够实现学生主动学习、自主发展，合作学习，共同进步。（1）精心选择制作软件并充分挖掘软件中的优势（功能）（2）指导学生掌握基础知识，提高兴趣，拓展认知视野。（3）鼓励学生充分发挥想象力，不断激励学生的创作欲。 （五）、电教设备的日常管理与维护工作 （1）做好电教设备的“配、管、用”工作。努力做好电教设备管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，做到帐物卡一一相符。认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。同时认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，重视安全教育，防患未然、杜绝安全事故的发生。 （2）电教设备维护、维修。定期对学校各电教终端设备（计算机、电视机、打印机、视频展台等）、专用教室，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态，出现故障及时解决，确保电教设备的正常使用。 （3）管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生保洁工作，随时迎接各种检查。微机室坚持每节一小扫，每天一大扫，不留卫生死角；加强安全管理，预防各类事故的发生。 总之，时代在发展，社会在进步，在教育信息化道路上我们将面临新的机遇与挑战。我们已在现代技术教育上迈出了坚实的一步，现代教育技术的运用已为我校教育插上了腾飞的翅膀。“路漫漫其修远兮”，我们将不断挖掘潜力，内强素质，外树形象，使我乡现代教育技术工作迈上一个新的台阶。 四、工作安排 九月份制定2021下半年年电教计划 检修设备 电教常规检查 十月份组建学生电脑兴趣小组 组织教师培训电脑使用过程中应该注意的问题 学习ppt电教常规检查 十一月份培训老师如何安装电脑系统 组织观看名师讲座 组织教师进一步的学习运用powerpoint制作课件 十二月份 组织教师进行课件制作展评 组织教师学习电教设备的维护，检查与保养 电教常规检查 元月份本学期电教总结 电教设备检查，维护 整理机房 第五篇：电教工作计划2021-2021第一学期 电教工作计划 新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划： 一、电脑室的基本情况 我校电脑室现有学生计算机50+1台 二、工作目标 1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，经常打扫电脑室. 2.为了做好电脑室管理工作，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3.保持计算机室整洁，常做清洁，及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。 三、本学期主要工作及措施： 1、电脑室的常规管理 本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。 2、进一步加强管理，制度规范。 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。 3、进一步完善管理制度 （1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。 （2）穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 （3）进入机房后要对号入座，不准随便换位。 （4）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。 （5）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 （6）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。 （7）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 4、提高电脑室的使用率。 学生在课堂中，要保证2530分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。 5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。 （1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。 （2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。 第 14 页 共 14 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。