苏教版二年级上册《我们身体上的尺》数学教案.doc
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苏教版二年级上册《我们身体上的尺》数学教案.doc
苏教版二年级上册我们身体上的尺数学教案苏教版二年级上册我们身体上的尺数学教案第5课时 我们身体上的尺教学内容:课本第6869页。教学目标:1、使学生更加巩固对长度单位厘米和米的认识,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。2、培养学生估测物体长度的意识和能力,逐步形成一定的技能技巧。3、引导学生探索知识间的内在联系,培养学生养成良好的学习习惯。教学重点:在活动中发现人的身体上特有的规律。教学难点:养成良好的学习习惯,逐步形成估测技能。教学准备:学生尺一把、一张长方形纸、一把常见的其他形式的尺。教学过程:一、认识各种各样的尺。1、请学生介绍一下课前准备的尺。2、着重介绍学生尺、米尺和卷尺。二、认识自己身上的尺。1、提问:如果要量一量一有拃多长,你觉得用什么尺量一步呢一庹呢2、学生分组合作测量,再汇报测量结果。3、介绍:根据所测量的一拃、一庹、一步的长度,我们可以利用它们来老测量一些物体的长度。三、用学生尺量。1 2 32