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    全国通用2016高考生物二轮专题复习体系通关1高频考点5遗传基本规律和伴性遗传试题.doc

    • 资源ID:46390662       资源大小:140.50KB        全文页数:3页
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    全国通用2016高考生物二轮专题复习体系通关1高频考点5遗传基本规律和伴性遗传试题.doc

    【创新设计】(全国通用)2016高考生物二轮专题复习 体系通关1 高频考点5 遗传基本规律和伴性遗传试题第三关仿真高考练一练1如图所示某豌豆细胞内的一条染色体及相应的基因。下列叙述正确的是()。A豌豆杂交实验中父本要去雌,母本要去雄B如该染色体发生了基因突变,则该植株的基因型一定为AA或aaC图中A基因与a基因的分离发生在减数第二次分裂DA基因与a基因中的碱基对数一定不同解析选项A不正确,豌豆杂交实验中,父本不需要去雌;选项B不正确,如该染色体发生了基因突变,则该植株的基因型可能是AA、Aa或aa;选项C正确,图中A基因与a基因在减数第二次分裂后期会随姐妹染色单体的分离而分离;选项D不正确,基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失而引起的基因结构的改变,因此A基因与a基因中的碱基对数可能相同。答案C2育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行如图所示的杂交实验,下列有关说法不正确的是()。A家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔的遗传规律B对F1进行测交,后代的表现型有3种,比例为112CF2中灰色家兔的基因型有3种DF2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占解析由图F2的表现型比为934可知,是A_B_A_bbaaBaabb9331的变形,即F1的基因型可表示为AaBb;所以家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔的遗传规律,A项正确。由F2的表现型及比例可推出基因之间的作用关系,对F1进行测交,后代表现型有3种,其比例为灰黑白112,B项正确。亲本白色家兔的基因型可表示为aabb,F2表现型为白色的家兔(占F2的)中,aabb(占F2的)占,D项正确。F2灰色家兔的基因型有4种,故C项错。答案C3如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段上还是片段1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是()。A若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因一定位于片段上B若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因一定位于片段1上C若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因一定位于片段上D若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因一定位于片段1上解析设控制该对性状的基因为B、b,若基因位于片段上,则母本为XbXb,父本为XBYB或XBYb或XbYB,若基因位于片段1上,则母本为XbXb,父本为XBY。因此若子代出现雌性为显性,雄性为隐性,则亲本的基因型为XbXb×XBYb或XbXb×XBY,即该基因位于片段或1上;若子代出现雌性为隐性,雄性为显性,则亲本的基因型为XbXb×XbYB,即该基因位于片段上。答案C4正常情况下,下列细胞中最可能不含等位基因的是()。解析图A、B、D中均含同源染色体,均可能含等位基因,图C显示着丝点分裂染色单体分开,其两染色单体所含基因一致,一般不含等位基因。答案C5某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc1111。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是()。解析测交就是让F1与隐性纯合子杂交,目的是确定F1的基因型。根据题干可知,测交后代有四种基因型,说明F1产生了四种配子,即abc、ABC、aBc、AbC,由此可推出,A、a和C、c位于同一对同源染色体上,且A、C位于一条染色体上,a、c位于另一条染色体上。答案B6如图是一个家族的某种遗传病的系谱图,请判断下列相关说法中不正确的是()。A家系中患者都是男性,但是该遗传病一定不是伴Y遗传B分析系谱图,能够确定的是该病一定是隐性遗传病C若6不携带该病的致病基因,则该病一定为伴X隐性遗传病D若该病是常染色体遗传病,则7和8婚后所生男孩的患病概率是解析选项A正确,如果该病是伴Y遗传的话,系谱图中的6也应该是患者;选项B正确,由图中5、6表现正常,而他们的儿子9患病(出现性状分离),可以得知该病为隐性遗传病;选项C正确,若6不携带该病的致病基因,则9的致病基因只能来自5,所以该病为伴X染色体隐性遗传病;选项D错误,若致病基因位于常染色体上,致病基因用a表示,则7的基因型一定是aa,8的基因型是AA或Aa,故两个婚后所生男孩的患病概率为×。答案D3

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