六（上）语文常识练习7.doc

六（上）语文常识练习722、古诗两首1、冬夜读书示子聿是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人。观书有感是宋代著名理学家朱熹的作品。这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会。这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。2、背诵全诗及诗意。3、有关读书的名言。4、来自古诗的成语：粉身碎骨山重水复万紫千红柳暗花明春色满园不拘一格5、渠：相当于它，诗中指方塘。为：因为。绝：极，最；绝知：深入、透彻地理解。躬：亲自。23、学与问1、学与问这是一篇说明事理的文章，课文围绕勤学好问这一中心论点，通过哥白尼和沈括的事例，告诉我们问的重要性，向谁问，怎样问，教育学生要从小养成勤学好问的习惯。2、哥白尼：波兰天文天学家，创立日心说，巨著天体运行论沈括：北宋科学家，创作科学巨著梦溪笔谈。西方人称他为中国科学史上的坐标。3、背诵大林寺桃花人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开其中的尽为完，指桃花凋谢，始为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。这首诗的后两句是：长恨春归无觅处，不知转入此中来。4、背诵1、5两个自然段。5、说说怎样才能真正成为学习的主人。6、有关学与问的成语、俗语、名言警句：敏而好学君子之学必好问三人行有我师不耻下问学而不厌学而各，问而广，不学不成，不问不知。24、大自然的文字1、大自然的文字是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字;一;一;星星、云朵、石灰石、花岗石，告诉我们从中获得的信息：辨别方向，观察气象，了解地质变化。2、作者伊林：苏联著名科普作家，科学著作有几点钟、黑白、十万个为什么。3、理解总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字的含义。4、了解大自然的各种文字。25、养成读报的好习惯1、养成读报的好习惯这是一篇说明文，介绍读报的方法，主要讲读报的好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。2、读报的注意点：第一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；第二、讲文明，放在一定地方；第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。4