《厄运打不垮的信念》教学过程.doc

厄运打不垮的信念教学过程仍然是最近的思路，抓关键词语理解课文内容。解题。读题，课题落实到哪个词语上（信念）什么是信念字典上的解释：自己确信的看法。课文中的应该是指一定要编写明史的决心。厄运厄，灾难，困苦。困苦的遭遇。快速浏览课文，课文的哪句话能解释课文的写作目的最后一自然段。指读，齐读，品悟。板书：希望之光驱散绝望之云为什么希望之光能够驱散绝望之云因为她有（）释：名垂青史。名声流传下来。仅仅是这样吗秦桧呢不是，是遗臭万年。那名垂青史是什么意思（好名声）谈迁为什么能够名垂青史成功了，成功源自什么板书：成功，谈迁，明史国榷。再次点题，因为他有（）。自读课文，什么是绝望之云谈迁遇到了什么事情让他绝望相机学习：心血化为乌有致命打击心血是什么国榷。学习课文第一自然段的几句话。数字，板书，指导朗读。讲解写法。丢了很伤心，我们理解，但为什么说是致命打击呢体弱多病老人。（联系第一次编写的时间想）指导说话。所以他（茶饭不思）但是他没有被打倒，因为他有（）。自学第3自然段，体会。特地四处广泛亲自终日孤灯指导朗读。对比新旧国榷。感悟，说话训练。齐读最后一自然段。总结写法，下课。3