欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    幼儿园中班教案《小青蛙》含反思.doc

    • 资源ID:46401765       资源大小:20.64KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    幼儿园中班教案《小青蛙》含反思.doc

    幼儿园中班教案小青蛙含反思中班教案小青蛙含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐意模仿池塘里的小动物,能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事,感受并熟悉歌曲小青蛙,引导学生用优美的歌声,欢快的情绪歌唱小青蛙游玩时的高兴景象,知道青蛙是益虫,教育幼儿从小懂得保护有益动物的道理,快来看看幼儿园中班小青蛙含反思教案吧。设计背景为了激发幼儿对音乐的兴趣,培养幼儿的模仿和表演能力。活动目标1.感受并熟悉歌曲小青蛙。2.乐意模仿池塘里的小动物,能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。3.引导学生用优美的歌声,欢快的情绪歌唱小青蛙游玩时的高兴景象,知道青蛙是益虫,教育幼儿从小懂得保护有益动物的道理。4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。重点难点幼儿能有节奏的唱出歌曲,尤其是空拍。活动准备歌曲:小青蛙、荷叶、书中挂图。活动过程一、激趣导入(提问)1.我们生活的周围有许许多多非常可爱的小动物,同学们说一说自己喜欢的小动物都有哪些(小猫、小狗、小青蛙、小公鸡)2.它们平时在我们周围快乐地歌唱着,生活着,给我们增添了许多的乐趣,你们知道它们是怎样唱歌的吗(小猫喵喵,小狗汪汪,小青蛙呱呱,小公鸡喔喔)3.可是有一天,小青蛙突然躲起来不唱歌了,好多小动物都觉得很奇怪,你们知道是为什么吗()4.现在我们来看挂图,一起来看看小青蛙为什么不唱了,好不好请小朋友们边看图边听音乐。(放录音欣赏)二、讲授新课:1、欣赏完了歌曲,我们知不知道小青蛙它躲到哪里去了(池塘)2.你们知道小青蛙最爱吃什么吗(吃害虫,教育孩子要保护益虫)3.它是怎么跳的怎么叫的(引导幼儿模仿)此环节结合插图让幼儿完整欣赏歌曲,进一步感受乐曲的欢快旋律,欣赏并讲述歌词内容。教师可结合幼儿讲述的内容,即兴地将歌词内容唱出来并进行表演,一方面进行小结,另一方面也给幼儿创造第二次欣赏的机会。)三、玩玩跳跳,熟悉旋律1在小青蛙的音乐旋律中,教师带领幼儿来到池塘边。(此环节旨在让幼儿通过玩玩跳跳欣赏和熟悉旋律,感受小青蛙的快乐。)2幼儿跟随乐曲自由模仿小青蛙的动作。(这一环节让幼儿跟着乐曲的旋律模仿池塘里小青蛙的动作,通过肢体动作表现对乐曲的感受。教师在观察过程中有意识地引导个别幼儿进行肢体动作示范,并用舞蹈语汇鼓励幼儿夸张大胆地表现。)四、欣赏感受,想象表达1播放小青蛙的叫声,教师以天鹅的口吻做东张西望状并提问咦,是哪个好朋友来了2幼儿完整欣赏一遍歌曲小青蛙,进一步感受歌曲。(1)教师引发幼儿想象:你们听到了什么咕呱呱呱是什么意思还可以进一步启发幼儿小青蛙们好像在做什么说什么话呢(这一环节的目的是引导幼儿大胆想象并迁移已有的认知经验。)(2)根据幼儿的回答,教师结合歌曲中青蛙叫声的节奏,引导幼儿跟着乐曲有节奏地说说、做做青蛙的开心事。(这一环节的难点是帮助幼儿跟着乐曲说唱,并配以相应的动作。)五、进一步感受乐曲的欢怏全班幼儿集体跟着音乐学唱,并自由的,欢快的表演六、延伸活动玩游戏(小青蛙捉害虫),学习按照节奏做动作。(在唱唱跳跳的过程中引发幼儿进一步学唱歌曲的兴趣。)教学反思幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,科学的音乐教育,不仅能学到一些必要的音乐知识和技能,同时也培养了对音乐的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力,故此在本次教学活动中教师预设了三个教学目标:1、感受欢快的音乐形象,学唱小青蛙。2、乐意模仿池塘里的小动物,能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动后,及时的对本次活动进了一个反思,总结起来有如下几点:1、本次活动的目标制定合理,能真正做到以幼儿为主,从幼儿实际能力出发,符合中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的能力特点。从活动的完成来看,基本能达到预设的三个目标,孩子们都能在学习歌曲的过程中感受到歌唱的快乐。2、教师准备的教具mdash;mdash;一幅关于荷塘景象的背景图,颜色鲜艳,能很好的把歌曲内容包含在图画里,便于幼儿更快的理解歌词内容,为学唱歌曲打下了很好的基础。3、教师能根据幼儿的能力特点将歌曲分为前半部分和后半部分进行欣赏,便于幼儿更好的学唱歌曲。4、教师让幼儿根据音乐自由表演的时候,幼儿的情绪都很高涨,发挥了幼儿的个体性,也是掀起了整个活动的*,但是由于教师没有提醒幼儿注意与同伴之间的间距,导致在表演的时候幼儿出现了一些安全上的隐患。5、在学唱歌曲时,教师在重难点mdash;休止符上没有进行强调,导致幼儿在学唱时老是把握不住空拍,表现不了欢快的景象,后来教师及时调整,才解决了这个难点。6.由于自身在音乐方面还有所欠缺,所以在教唱时不能用优美的歌声打动孩子,导致部分幼儿兴趣不够浓厚。在音乐的课堂中,每个孩子们都是快乐的小天使,只有老师们不断的提高自身的音乐素质,才能让孩子们在音乐的殿堂里更加快乐的成长。小百科:蛙体型较苗条,多善于游泳。颈部不明显,无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合,后肢的胫骨与腓骨愈合,因此爪不能灵活转动,但四肢肌肉发达。最原始的青蛙在三叠纪早开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食,因此必须栖息於水边。中国的蛙类有130种左右,它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。6

    注意事项

    本文(幼儿园中班教案《小青蛙》含反思.doc)为本站会员(飞****)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开