人教版六年级上册《分数除法的意义和计算法则》数学教案.doc
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人教版六年级上册《分数除法的意义和计算法则》数学教案.doc
人教版六年级上册分数除法的意义和计算法则数学教案人教版六年级上册分数除法的意义和计算法则数学教案教学目标：1使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算2掌握分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算3培养学生分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力教学重点：正确归纳出分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算教学难点：正确归纳出分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算教学过程：一、复习引新（一）说出下面各数的倒数0.3 6（二）已知126times;455670，直接说出5670divide;45和5670divide;126的得数，再说说你是怎样想的，根据是什么（学生回答后教师总结：根据整数除法的意义，不用计算就能知道这两题的结果，谁还记得整数除法的意义是什么？已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算）（三）引新：同学们想不想知道分数除法的意义吗？分数除法如何计算呢？这节课我们就一起来学习分数除法（板书课题：）1 2 32
