小学六年级语文教案——香山红叶2.doc

小学六年级语文教案香山红叶2教学目的：1认识田字格，能照田字格里的范字正确、规范书写本课的生字。2完成课后练习。教学重点：正确、规范地书写本课生字。教学难点：正确、规范地书写5个生字。教学过程：一、检查复习1出示不带音节的生字卡片，指名认读一三五七九。2指名朗读儿歌。3齐读儿歌。二、学习写生字1认识田字格（1）在黑板上画一个田字格。（2）师讲：田字格由横中线和竖中线构成的，横竖中线的十字交叉又构成了左上格、左下格、右上格、右下格。（3）指名认田字格2学写一字（1）电脑屏幕出示带田格的一字，请同学观察一在田字格中的位置。（2）教师范写，请学生观察老师书写时的运笔过程。（3）学生在课后第三题写一写题中找到一字，描一个，写两个。教师巡视，个别辅导，纠正学生执笑和写姿势。3学写三字：（1）总结一的学法：观察生字的占格位置观察生字的写法自己亲自实践（2）按上面的学习方法自学三字，在写之前，让学生思考先写哪个横，让学生知道书写时要按照先上后下的笔顺规则。然后再让学生观察三的横有什么不同，观察好了，最后让学生描一个，写两个。教师巡视，个别辅导。4学写五字。（1）电脑出示带田格的五，让学生观察五每一笔的占格位置，请同学说一说。（2）教师范写，强调第二笔竖写得稍斜一点。（3）学生描一个，写一个，教师巡视，个别辅导。（4）在实物投影上展示学生书写作业。找一些有代表性问题的，请学生看看哪写的好，哪写的不太好。如：第二笔竖要写得短一点，第三笔横折的折要写得短一点。（5）评议后修改，再独立写一个。（6）再展示学生书写，看看书写是否有进步。5学写七字。（1）观察占格位置：点击鼠标出示七（2）教师范写七，观察横与五的横有什么不同（3）学生描红后书写一个。教师巡视，个别辅导。（4）展示评议。强调第2笔竖弯钩的竖不要写得太长。（5）修改自己后再独立写一个。（6）再展示。6学写九字。（1）自己观察占格位置后描红，记住笔顺。（2）独立写一个。（3）展示评议。注意横折弯钩的横应从横中线上边一点起笔，向上斜一点。（4）电脑出示九字，一起观察，然后教师范写九字，注意先写撇，教师强调横折弯钩起笔后先向右上方运笔，折后向下，稍左运笔，弯要有弧度，钩要小。（5）学生独立书写第二个字。三、巩固复习1完成课后练习2看图读拼音写字。2在生字本上写生字，每个生字写3遍。3朗读儿歌。4