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    2022反邪教警示教育总结.doc

    • 资源ID:46448384       资源大小:13.50KB        全文页数:4页
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    2022反邪教警示教育总结.doc

    反邪教警示教育总结 邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是反社会、反政府、反科学、反人类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫,历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国,邪教坑害百姓,扰乱社会治安,危害国家安全,已经成为全社会的公害。 为了深入学习贯彻中央和省、市、县关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们学校在XX县区教育局的正确指导下,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,严格执行区教育局关于反邪教教育活动的实施意见精神,开展了“崇尚科学,反对邪教,珍爱生命”的警示教育活动,现将活动情况总结如下: 一、健全组织机构 为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效,我校成立反邪教警示教育领导小组,在接到通知的当天的中层会议上,传达学习了区教育局下发的反邪教教育活动文件精神。做到校领导先行一步,对反邪教警示教育活动高度重视,做到提高认识,加强领导,狠抓落实,确保反邪教警示教育活动健康开展。 二、全面宣传发动 接到通知后,学校立即制定反邪教警示教育活动方案,召开全体在职教职工会议进行学习,广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料,做到师生人手一份。在学校周一的升旗仪式上,校领导作了反邪教的专题讲话,大队长刘忠秀同学向广大师生发出了反邪教活动倡议信,帮助学生明白什么是邪教。邪教有什么危害。它又是怎么蒙骗人的。使每个学生都能认识到邪教是害人的,我们要坚决抵制。 同时,我校结合正在进行的“生命教育”活动,以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动,深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动,反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明,共同抵御邪教的侵蚀,净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言,大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容,揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性,启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。 三、活动形式多样 根据我校的实际,采取多种形式开展警示教育活动。集中学习反邪教警示教育活动文件精神;悬挂崇尚科学、反对邪教挂图,召开反邪教警示教育主题班会;组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片,各班出一期反邪教主题黑板报,以“小手牵大手”的形式,通过学生向家长做好反邪教警示教育,发放反邪教宣传材料1276份,要求学生家长共同学习。学校少先队组织开展了一次反邪教警示教育征文活动,共评出获奖征文154篇,在学校宣传橱窗中展示。一次反邪教演讲比赛,共评出了32名优秀演讲者。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育,组织学生声讨邪教的罪行,在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。据不完全统计我们学校共召开主题班队会次,学生撰写文章835篇,出专题黑板报2期,学校举行专题会议3次,全体师生观看网上反邪教警示教育片,张贴宣传挂图套,校园广播宣传次。通过开展以上活动,师生们进一步认清了邪教的本质,增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。 四、活动效果显著 我校通过形式多样的反邪教警示教育活动,增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。自觉宣传邪教的危害并表决心坚决与邪教斗争到底,防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。 内容总结(1)反邪教警示教育总结 邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是反社会、反政府、反科学、反人类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响国家安全和社会政治稳定(2)在我国,邪教坑害百姓,扰乱社会治安,危害国家安全,已经成为全社会的公害(3)自觉宣传邪教的危害并表决心坚决与邪教斗争到底,防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境

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