五年级数学教案——体积、容积单位.doc

五年级数学教案体积、容积单位教学目标1、进一步掌握体积、容积单位之间的进率，并能比较熟练地进行化聚。2、能根据有关体积、容积的计算方法，解答实际问题。教学重点、难点重难点：能比较熟练地进行化聚，并能根据有关体积、容积的计算方法，解答实际问题。教具、学具准备教 学过程备 注一、体积、容积单位之间的化聚、转换练习。458立方厘米=（）立方分米20.6立方分米=（）立方米7060毫升=（）升=（）立方分米130毫升=（）立方厘米=（）立方分米800升=（）立方分米=（）立方米0.02立方米=（）立方分米=（）升二、解决实际问题的应用练习。1、一个长方体的汽油桶，底面积是18平方分米，高是5分米。如果1升汽油重0.74千克，这个油桶可以装汽油多少千克？2、一节货车车厢，从里面量长13米，宽2.7米，装的煤高1.2米。如果每立方米煤重1.3吨，这节车厢里装了多少吨煤？（得数保留整数）3、在一只底面是边长60厘米的正方形，高是80厘米的长方体纸箱内，装棱长是2分米的立方体纸盒。这只纸箱最多可装这样的纸盒多少个？4、一个长方体蓄水池，长9.6米，宽4.2米，深2.5米。这个蓄水池占地多少平方米？它最多可蓄水多少立方米？5、一个长方体水箱，从里面量长80厘米，宽40厘米，高60厘米，箱内水面离箱口10厘米。箱内共有水多少升？如果把这些水倒入另一个底面边长40厘米的长方体水箱内，这时水高多少厘米？（1）学生独立完成（2）说说解题思路第一题：18times;5=90（立方分米）90（立方分米）=90升90times;0.74=66.6（千克）第二题：13times;2.7times;1.2=42.12（立方米）42.12times;1.3asymp;55（吨）第三题：60times;60times;80=288000（立方厘米）2分米=20厘米20times;20times;20=8000（立方厘米）288000divide;8000=36（个）教学过程备 注第四题：9.6times;4.2=40.32（平方米）9.6times;4.2times;2.5=100.8（立方米）第五题：80times;40times;（6010）=160000（立方厘米）160000（立方厘米）=160升160000divide;（40times;40）=100（厘米）（3）重点分析第5题水面离箱口10厘米，说明水的高度是50厘米。从而求出水的容量。再根据底面边长40厘米的长方体水箱，求得水的高度。三、思考题用一张长50厘米，宽40厘米的长方形铁皮，做一个深10厘米的无盖长方体铁皮盒。要使这个长芳褪铁皮盒的容积最大，可以怎样做？1、学生独立研究2、小组讨论3、教师评议四、学生总结课后反思：每一节课的教学时间是有限的，在有限的时间内，能不能把尽可能多的时间和空间留给学生学习？再说，今天给学生留有了充足的时间和空间，学生得到了很好的发展，那么，在今后学生就会有更大的收获和发展。欲速则不达，我们现在的教育不就是常常为了急于求成，造成留给学生要记忆的东西不少，学会思维的东西却不多这一大遗憾吗？4