宁夏平罗中学2015_2016学年高一语文上学期期中试题无答案.doc
-
资源ID:46452647
资源大小:60.50KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOC
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
宁夏平罗中学2015_2016学年高一语文上学期期中试题无答案.doc
班级_ 姓名_ 学号_ 考场号_ 座位号_装订线平罗中学20152016学年度第一学期期中考试试卷高一语文一、选择题 本大题10小题,每小题3分,共30分1、下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )A洗马(xin) 彳 亍(chìchù) 赍 发(j) 茕茕孑立(qióng)B酒馔(zhuàn) 怂恿(sng yng ) 虚 诞(dàn) 一叶扁舟(pin )C流憩(qì) 险衅(xìn) 罗 绮(q) 青 荇(xìng)D漪沦(qí) 浮藻(záo) 会稽山(kuàij) 门衰祚薄(zhuò)2下列各组词语,没有错别字的一组是( )A清流急湍 游目骋怀 杯盘狼藉 修萁B穷兵黩武 凄婉惆怅 笙箫 放浪形骸C日薄夕山 宠命优握 垂涎欲滴 责臣逋慢D岂敢盘恒 不翼而飞 玲珑剔透 茕茕孑立3下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A李老师为人谨慎,战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。B操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。C边城描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。D在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。4下列各句中没有语病的一句是(3分)( )来源:学科网来源:学+科+网Z+X+X+KA珊瑚礁的功能很多,它不仅能贮存油气资源,还能对海岸具有保护作用。B广州、深圳、上海等城市都在努力发展自己的动漫产业,把城市的发展与文化创新结合起来,提升并拉动当地经济的发展。C新词语中多音节的明显增多,如傍大款、青年志愿者等。据有关抽样调查,新词语已呈现出双音节、三音节、四音节等并驾齐驱。D只有我们对于语言知道得多,在我们头脑里有丰富的积累,才有选择的余地。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 智、仁、勇三者具备,即为智慧的人生。智慧何来? , , 。 , , 。如黑夜里的星星,光彩夺目却不刺眼简单地说,就是“学问” 真正的智慧 它既具有名词的意思,也有着动词的意味 由学问孕育而成 “智出于学,慧源于问” A B CD来源:Z-x-x-k.Com来源:学科网Z-X-X-K6、下列句子中只有一个通假字的一组是 ( ) A零丁孤苦 夙遭闵凶 B秦伯说 亦由今之视昔 C无能为也已 逮诸父异爨 D今年四十有四 共其乏困7、下列句子中全有古今异义词的一组是 ( ) A舍郑以为东道主 则告诉不行 室仅方丈 B门衰祚薄至于成立 东犬西吠 徘徊于斗牛之间 C行李之往来 望美人兮天一方 寻蒙国恩 D九岁不行 举匏樽以相属 臣之辛苦 8、下列加点的词,解释无误的一组是 ( ) A目遇之成色 颜色 而我与子之所共食 享用 哀吾生之须臾 时间词,短暂 B终鲜兄弟 少 列坐其次 旁边 茕茕孑立,形影相吊 安慰 C失其所与 和 比去,以手阖门 等 本图宦达不衿名节 自夸 D久不见若影 好像 寻蒙国恩 不久 信可乐也 确实9、下列句子按照句式分类正确的一项是( ) 而今安在哉 项脊轩,旧南阁子也 以其无礼于晋 微斯人,吾谁与归 客有吹洞箫者 何为其然也 妪,先大母婢也 杂植兰桂竹木于庭 急于星火 凌万顷之茫然 A/ /B/ /C/ / /D/ / /10、下列句子古代文化常识表述不正确的一组是 ( ) A、直称的作用:自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”,“庐陵文天祥自序其诗”。用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”,“柳敬亭者,扬之泰州人”。称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后”。 B、对帝王的敬称有万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等,对皇太子、亲王的敬称是阁下。 对将军的敬称是殿下。对使节称节下;称谓前面加“先”,表示已死,用于敬称地位 高的人或年长的人,如称已死的皇帝为“先帝”,称已经死去的父亲为“先考”或“先父”,称已经死 去的母亲为“先慈”或“先妣”,称已死去的有才德的人为“先贤”。C、殿试 是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士 D、官职的任免升迁常用以下词语:(1)拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。(2)除。拜官授职,就是授予官职的意思。(3)擢。提升官职。(4)迁。调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。(5)谪。降职贬官或调往边远地区。(6)黜。“黜”与“罢、免、夺”都是免去官职。(7)去。解除职务,其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职,而免职则是削职为民。(8)乞骸骨。年老了请求辞职退休。二、古代诗文阅读理解欣赏11、名句默写 (每题1分共10分) 揉碎在浮躁间, 蒹葭萋萋,白露未晞。 , , ,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(苏轼赤壁赋) 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 , 外无期功强近之亲, 仰观宇宙之大, 兵车行表述战争的根源也就是“边庭流血成海水”原因是 , 登岳阳楼中,描述洞庭之大的句子是 , 旅夜书怀的颔联 , 唐代诗人杜甫登高一诗中的名句“ , ”,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。阅读下面文段,回答问题 (共14分)晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之 ?”祁黄羊对曰:“解狐可。” 平公曰:“解狐非子之仇邪!”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善!”遂用之。国人称善。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善!”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”12、翻译句子 来源:学+科+网Z+X+X+K来源:学科网 善哉,祁黄羊之论也。(3分)_ 外举不避仇,内举不避子。(3分)_ 课内翻译: 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命是以区区不能废远。(4) 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆西封,若不阙秦,将焉取之。(4) 诗歌欣赏 ( 8分)送杜十四之江南来源:学*科*网来源:学+科+网Z+X+X+K (孟浩然)荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。13 这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义? 14 诗歌的第三句在表达技巧上有什么特点?包含着作者怎样的心情? 四、现代文阅读理解欣赏,完成1517题。一夜芳邻 王充间 说来也是一桩人生幸事,我竟然有机会在一个半世纪之后与蜚声世界文坛的勃朗特三姊妹做了短暂的邻居。来到哈沃斯已是暮色微茫了。我投宿的小客栈与教堂隔着一条小道,特辟的西窗斜对着三姊妹的故居(现为勃朗特纪念馆),抬起头来便能望见对面的灯光。实在难以想象,这样几间看不出什么特色的普通石屋,从中竟升起了卓绝千古的文学之星,竟孕育出那些恢宏、壮美的传世杰作!凡是读过简·爱呼啸山庄和阿格尼丝·格雷的人,有谁不为三姊妹天马行空般的瑰奇诡异的想象力,为她们书中捍卫独立人格、表达强烈爱憎的蕴涵,美得苍凉、充满着诗情画意的文笔而倾倒呢? 与她们同时代的英国著名的诗人马修·阿诺德写过一首题为哈沃斯墓园的诗,在深情悼惜勃朗特三姊妹超人的智慧、非凡的热情、强烈的情感之余,称许她们为拜伦之后无与伦比的天才。作为一个文学群落,“三姊妹现象”在世界文学史上是仅见的。难怪有人说,她们的出现是近代的一则神话。直到今天,西方还有人称她们为“文学的斯芬克斯”,一个难解的谜团。 天阴得更沉了,漫空飘洒起蒙蒙的雨雾,茫茫视域里一片潮天湿地。我简单地用过早餐,便急匆匆地一头钻进了向往已久的勃朗特纪念馆。这里资料比较丰富,实物也不少,几个展览柜中都珍藏着手迹、书稿,衣橱里存放着夏洛蒂穿戴过的衣服、鞋帽,厅堂里摆着艾米莉弥留之际躺过的沙发,还有安妮最珍爱的摇椅,各个居室的布置也都保持原貌。 从画像上看到,夏洛蒂一头短发,一双大而奇特的眼睛止水般的宁静,身材瘦小,举止稳重;艾米莉个头略高,一副神经质,不胜羞怯似的,显得落落寡合;她们的妹妹安妮长着一双略带紫罗兰色的眼睛,面孔富于表情,神态有些矜持。三姊妹的体质十分孱弱,患着同样的结核病。死神一直在这家庭里猖獗肆虐,七年间三姊妹先后弃世,分别得年三十九岁、三十岁和二十九岁。小妹妹死在几十英里外的一个市镇。骸骨没有运回;两个姐姐病逝之后,即被乡亲们安葬在本村的教堂里。 勃朗特一家基本上处于与世隔绝状态,一向清贫寒素,三姊妹童年是在寂寞凄苦中度过的,但精神世界并不空虚。父亲是一位牧师,性格有些乖戾,却酷爱文学,出版过诗集,早岁周游各地,带回来许多文学名著。母亲也是天资颖慧的,只是年纪很轻就去世了。三姊妹上过几年学校,由于个性孤僻,与其他女孩子很少交往,更多时间是在家里自学,由父亲给她们讲课,或者跟随阅历丰富的女仆在荒原上闲步,听讲一些带有原始意味、充满离奇色彩的遗闻轶事她们从老女仆那里了解到了社会上各色人等的生活方式和百式百样的人生厄运、家庭悲剧。 天气转晴,和煦的秋阳钻出了云层,枫香筛下来片片光影,教堂的七彩玻璃上映射着耀眼的光芒。“叮叮当当”,一阵钟声响起,不知不觉中已经到了上午十一点,时间过得真快呀!还有几十分钟就要登上返程的班车,告别芳邻,同三姊妹说声“再见”了。为了永不忘却的纪念,我请人拍摄了两张与故居的合影。回过头去,又凝神瞩望了好一会儿,想让这座不寻常的建筑牢牢嵌入我的记忆之窗。15、文章开头说的“一桩人生幸事”是指什么事?为什么说这件事是一桩人生幸事?(4分)答: 16、根据第四、五段的内容,简要概括勃朗特三姊妹不同的性格特点。(6分)答: 来源:学+科+网Z+X+X+K来源:学科网Z-X-X-K 17、第六段中,作者为什么要详写“三才女”的父亲、母亲和老女仆的有关事迹?根据文意简要回答。(5分)答: 五、语言文字运用 ( 13分)18、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(4分) 求人帮忙说:请人勿送说:来源:学科网来源:学+科+网Z+X+X+K 未及迎接说:归还物品说:19、仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(4分) 山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱; 路边的小草,并不因为大树就在身边而含羞躲藏。 20、我喜欢的书,课文,课文人物,要求:向别人介绍一本好书或上过的课文或课文中的人物(只答一个),写清楚为什么喜欢,至少用一种修辞手法。( 5分 ) 书 课文 人物 喜欢的原因(不少于50字) 六、语文运用21、作文 以“礼物”为题目,写一篇不少于800字的文章,文体为记叙文,不得套作,不得抄袭。 提示: 在你的生活中一定有人给了你“礼物”,你会感激也会因此上进,不要狭隘的理解“礼物”就是东西,其实生活中的很多的事情都可以说是“礼物”。希望能写出更有意义的“礼物”。6