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    2022个人教育教学工作总结 (4).doc

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    2022个人教育教学工作总结 (4).doc

    个人教育教学工作总结 一、遵纪守法,乐于奉献 一年来,本人遵纪守法,用教师法、教育法去衡量自己, 按照党的方针和政策,做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心,为着人类这个quot;神圣quot;的职业,不息战斗,默默无闻,乐于奉献。 教育教学的工作,只要你肯去做,就会很quot;繁忙quot;,如果你不去做,就觉得很quot;清闲quot;。例如,一个学生不想学习,思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解情况,共商对策,又要找他进行心理调节。这些工夫,都是在节日的休息时间才能做的。这样做,不就很quot;繁忙quot;了吗。你不管他,让他自生自灭,这不就很quot;清闲quot;了吗。我就是在这个quot;繁忙quot;中度过的,默默为翠小洒下汗水。 二、为人师表,教书育人 quot;为人师表,教书育人quot;,这两个易读,易写,但真正做到就不容易了。quot;为人师表quot;,它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表,也就是一个教师的本身的形象。教书育人,它的终点,是教会学生怎样求知,怎样做人。 1.言谈举止,为表率 言谈举止,是教师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。 2.音容笑貌,为quot;两乐quot; 教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这quot;两乐quot;。从何来。就是从教师的音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,和谐授知识,从轻松快乐的音容中,又体现严格的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。这样做,就避免了quot;家长式quot;的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。 3.以爱为本,为慈母。 quot;没有爱,就没有教育。quot;教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。所以,本人热爱学生,关心学生,让他们健康成长。 不能让一个学生掉队。在学习上,不能让一个学生掉队,从不同角度和方法去教育他们,使他们能够跟上队伍。例如,王柯,是翠小一个quot;典型quot;的差生。他思想差,纪律差,学习差,是一个无心向学的孩子。他曾经受过许多老师的教育,甚至惊动到校长,他都没有改正。对于这样的学生,许多老师都说:quot;算了,还理他干什么。quot;我认为,quot;不理quot;,就是对工作不负责,不负责,就是不爱学生。因此,我还是不厌其烦地开导他要学,辅导他能学多少就多少,用真诚的爱打动他的心。由此,他平时测验,也能得到合格。 热情关照有病的学生。在生活上,要关心学生,帮助学生解决困难,特别是对一些有特殊病的学生,要给予照顾和关怀。在实际中,还是用quot;慈母quot;的心去感染她们,让她们感到一中深沉的爱。例如,有一个学生叫黄巧仪,一次,她在教室发生了严重的四肢抽筋,不能动弹。闻知后,和几个同学把她扶到卫生室进行护救。在擦药水,倒开水等一系列的动作中,她们感到了这种quot;爱quot;。当她们有了这样的感受,你的quot;育人quot;也就成功了。 4.以趣引路,求发展 教书育人的目的,就是让学生得到全面发展。要使学生全发展,就要以趣为引路,引他们参加学校开展的各项兴趣小组活动,这是最好的方法。兴趣小组有:作文小组,数学小组,电脑小组,等等。在老师的引导下,学生们都参加了自己喜爱的活动。他们在活动中,表现出色,能在活动增长才干,丰富知识,的到了全面发展。 三、更新观念,勇于改革 随着教育事业的发展,陈旧的教学方法,与之当今不适应了。特别是那种quot;满堂灌quot;。quot;满堂问quot;的教学方法,更不能适应性21世纪的学生了。21世纪的学生,好动,好奇,求知欲强。所以,当今的课堂,就要从这个quot;动quot;字来做文章。学生既然好动,我们就让他们quot;动quot;吧。让他们在动中学会求知,在动中掌握知识。因此,我更新了教学观念,树起新的教学理念:quot;调动学生动的积极性,在quot;动quot;中自主学习。就是说,要在教育教学的活动中,进行大改革。 1.认真学习,大胆求索。 要改革,就要认真学习,掌握丰富的教育教学理论。有了理论,就可探索新的教学路子。 quot;做到老,学到老quot;。学,就会有进取,就会有创新。因此,认真钻研整个小学阶段的教材,研究新编教材的目的意义。认真学习小学课文课程标准,研究当今教学的新动向。当今教学的新动向是:探究自主合作的学习的方式。如何进行:quot;探究自主合作quot;的学习。这就需从学习中找出。 认真学习课标,新教学大纲。弄清弄懂这两文件性的内涵,把握教学的基本要求和基本标准,从中求索出改革的大方向-自主。 翻找有关资料深入钻研。小学教学研究,小学语文教学研究,江苏教育等资料,都是一种学习的好材料。对这些材料,本人作深入的研究,研究他们在课堂上新的教学法方法,新的教学途径。这个quot;方法quot;与quot;途径quot;,是否有quot;自主quot;味道。一经发现好的文章,即以翻印发至到语文科组里去,并组织学习讨论。学,为我所用,根据本班的特点,结合自己的研究,进行实验。 2.勇于实践,做好榜样。 把探索到的教学理论,付上于教学的实践中去。在实践中,做好示范的带头人,带头寻求quot;自主quot;的出路。本人先后上了语文船长司马迁发愤写史记等的公开课,课后,组织教师讨论指出更正。这样,就形成了人人都参与实践的探索研究的新局面,有力地推动了教学工作。 3.quot;自主quot;学习,有新突破。 在这一年来,在积极投身于教学改革的洪流中,大胆进行课堂教学改革,探索出与小学语文课程标准相适应的quot;自主quot;学习的方法。例如,问题导入法,读后填空法,如此等等,开辟了课堂quot;自主quot;的新渠道。这渠道,打破了以前陈旧的死气沉沉的教学方法,换来生气勃勃的活跃的课堂,学生得到自主发展。 综上所述,是本人教育教学工作的几个方面。在这一年里,本人的教育教学工作归纳起来就是:继续塑造和完善教师人格,对自己,不断美化,不停进步;,对工作,不断进取,大胆追求:对同志,团结一致,宽以待人。 内容总结(1)个人教育教学工作总结 一、遵纪守法,乐于奉献 一年来,本人遵纪守法,用教师法、教育法去衡量自己, 按照党的方针和政策,做好本职工作(2)的职业,不息战斗,默默无闻,乐于奉献(3)例如,一个学生不想学习,思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解情况,共商对策,又要找他进行心理调节(4)因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术(5)兴趣小组有:作文小组,数学小组,电脑小组,等等

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