第8课《列夫托尔斯泰》课件（共24页） 部编版语文八年级上册.pptx
,1,Klorint Studio,列夫托尔斯泰,茨威格,2,Klorint Studio,新课导入,鲁迅：他是十九世纪俄国的巨人。,列宁：他是最清醒的现实主义的天才艺术家。,3,Klorint Studio,Romantic rose,列夫 托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。代表作有战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。托尔斯泰出生于贵族家庭，托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁。,4,Klorint Studio,斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利小说家、诗人、剧作家和传记作家。主要作品有蒙田昨日的世界罗曼罗兰等。青年时代游历世界各地，结识罗曼罗兰和罗丹等人，并受到他们的影响。1942年在孤寂和理想幻灭中与妻子双双自杀，巴西总统下令为这位大师举行国葬。,pn,yu,q y,q q,yng,zh,叛,黝 黑,崎 岖,愚 钝,读准字音。,co,y dn,器 宇,粗 糙,滞 留,平 庸,诚 惶 诚 恐,jn,正 襟 危 坐,hung kng,读准字音。,s,xun ng,qi,cng,酒 肆,轩 昂,jing shng,gu,缰 绳,藏 污 纳 垢,胆 怯,mng mi,蒙 昧,h,鹤 立 鸡 群,4分钟阅读全文，请结合课后的“阅读提示”，尝试划分文章结构并分别概括主要内容。,第一部分（15）段主要刻画列夫托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌特征。第二部分（69）段描写列夫托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛。,1、初窥托尔斯泰（1）阅读1-5自然段，归纳一下，每个自然段各写了托尔斯泰面部的哪些特征？主要运用了什么修辞手法来刻画他的外貌？,托尔斯泰须发特点浓密托尔斯泰面部轮廓平庸托尔斯泰面部表情阴沉托尔斯泰长相特点平常托尔斯泰的外貌与人们心目中的形象形成巨大反差。,平庸普通,面部轮廓,天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。,比喻：用粗制滥造的小屋比喻脸部轮廓，生动地描写出托尔斯泰脸孔的粗劣。,须发,不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。,比喻、夸张：再次突出托尔斯泰胡须浓密的特点。,长相,比喻、夸张：从局部分别描写了托尔斯泰的面部特征，既幽默又诙谐，给人留下深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。,架在小窗上方的横梁凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。,比喻和夸张联袂运用，浓墨重彩的描绘，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生遐想。,脸庞多毛 植被多于空地 黝黑的脸膛 皱似树皮 眉毛 纠缠不清的树根 鬈发 泡沫 须发 像热带森林般浓密 大胡子 卷起的滔滔白浪,托尔斯泰本人又是怎么看待自己的外貌呢?,从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。 “像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗? ”,（二）细看托尔斯泰（1）读文章的第二部分，在茨威格的笔下，你看到了一双怎样的眼睛？请试着概括出特点，并结合文中的词句谈一谈。,犀利一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。,（二）细看托尔斯泰,穿透心灵/审视心灵 令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。,（二）细看托尔斯泰,情感丰富/柔和那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。,（二）细看托尔斯泰,睿智/看清一切再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。,（二）细看托尔斯泰,这双眼睛，不仅仅只有犀利与睿智，也有着普通人的丰富情感，有柔情、有伤感。运用夸张，将托尔斯泰目光的犀利充分表达，利用一百只眼睛更睿智的看清整个世界，不仅是有观察力的，更是有洞察力的。洞察的是人心,（2）“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话如何理解？,（二）细看托尔斯泰,文章第一部分描绘了托尔斯泰粗鄙、丑陋、普通的外貌，第二部分写了其富有洞察力的眼睛，二者是否矛盾？,不矛盾。这是运用了欲扬先抑的手法，描绘了托尔斯泰粗鄙、丑陋、普通的外貌，正是为了反衬他敏捷、锐利的目光，反衬他灵魂的高贵和精神的富有，突出表现作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。,（二）细看托尔斯泰,写法借鉴,一、运用了比喻和夸张的修辞手法 比喻效果：形象鲜明，特征突出。 夸张效果：特征突出，印象深刻。,二、先抑后扬的手法：用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。,本文作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像，既展示了他独特的外貌特征，又揭示了他深邃的精神世界，还表达了作者对他的无限崇敬和赞美之情。,课堂小结,24,Klorint Studio,谢谢倾听,
