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    浙江省杭州市2012-2013学年高一物理上学期期末试题(无答案)新人教版.doc

    • 资源ID:46463262       资源大小:655.50KB        全文页数:6页
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    浙江省杭州市2012-2013学年高一物理上学期期末试题(无答案)新人教版.doc

    杭高2012学年第一学期期末考试高一物理试卷注意事项:1.本试卷考试时间90分钟,满分100分。2.本试卷不能使用计算器,答案一律做在答卷页上。3.本试卷重力加速度g取10m/s2一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1一小钢球从水泥地面上方自由下落,经过时间t0又弹回原来位置。则整个过程小球速度随时间变化的图象,正确的是(不计小球与地面接触的时间) 2在一条倾斜的、静止不动的传送带上,有一铁块正在匀速向下滑动,如果传送带向上加速运动,同一铁块由上端滑到底端所用时间A不变 B增多C减小 D不能确定3关于互成角度的两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动,下列说法正确的是A一定是直线运动B一定是曲线运动C可能是直线运动,也可能是曲线运动D以上说法都不对4如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度w w w.ks5 u .c omA大小和方向均改变B大小不变,方向改变C大小改变,方向不变D大小和方向均不变OA F B5两个相同的小球A和B,质量均为M,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O,再用长度相同的细线连接A、B两小球,如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上,使三线均处于直线状态,此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止。两小球均可视为质点,则力F的大小是A0 B C Dmg6已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N。则 AF1的大小是唯一的BF2的方向是唯一的CF2有两个可能的方向DF2可取任意方向7如图所示,从倾角为的足够长的斜面上的A点先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出,第一次初速度为v1,第二次初速度为v2;两次落到斜面上时速度方向与斜面的夹角分别为1和2:若v1<v2,则 A12 B12 C1=2 D无法确定8如图所示,传送带以速度v1运动,物块以速度v2从光滑平面向传送带运动,并滑上传送带,最终物块以速度v3返回光滑水平面,已知传送带足够长,则下列说法中正确的是A无论v2大小如何,v3v2B当v2>v1时,v3v1C当v2>v1时,v3v2D以上说法均不对二、选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每个小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)9下列叙述中正确的是A物体在恒力作用下不可能作曲线运动B物体在变力作用下不可能作直线运动C物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动D物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动10如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩,在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B向上吊起,A,B之间的距离以d=H-2t2(SI)(SI表示国际单位制,式中H为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体作A速度大小增加的曲线运动B速度大小不变的曲线运动C加速度大小方向均不变的曲线运动D加速度大小方向均变化的曲线运动11如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为A物块先向左运动,再向右运动B物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动C木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动D木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零12如图所示,套在绳索上的小圆环 P 下面挂一个重为G的物体Q 并使它们处于静止状态。现释放圆环P,让其沿与水平面成 角的绳索无摩擦的下滑,在圆环 P 下滑过程中绳索处于绷紧状态,且P、Q处于相对静止,则下列说法中正确的是 AQ的加速度一定小于 gsin B悬线所受拉力为 GsinC悬线所受拉力为GcosD悬线一定与绳索垂直三、填空题(本题共5小题,每小题4分共20分)13飞机在500m高空以50m/s的速度水平飞行,相隔1s先后从飞机上落下两个物体,不计空气阻力,两物体在空中相距的最大距离是_14质量为0.2 kg的小球从高处自由下落,则下落第三秒末重力做功的瞬时功率为_,第三秒内重力做功的平均功率为_。15“研究平抛物体的运动”的实验装置如图所示。(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填写在横线上_。A通过调节使斜槽末端保持水平B每次释放小球的位置可以不同C每次必须由静止开始释放小球D记录小球位置用的木条或凹槽,每次必须严格地等距离下降(2)有一位同学在一张印有小方格的纸上画出了小球运动的部分轨迹,他在轨迹上取了a、b、c、d点。已知小方格的边长为L,重力加速度为g,则小球平抛的初速度v0=_(用L、g表示)。F16一个质量为m的物体原来在动摩擦因数为的斜面上以加速度a下滑(斜面的倾角为),如果对该物体施加竖直向下的力Fmg,则物体的加速度大小为_。如果该物体原来是匀速下滑,则加上F后它的速度将_(填“不变”或“变大”或“变小”)。17一个圆盘边缘系一根细绳,绳的下端拴着一个质量为m的小球,圆盘的半径是r,绳长为L,圆盘匀速转动时小球随着一起转动,并且细绳与竖直方向成角,如图所示,则圆盘转动的角速度是_。四、计算题(本题共4小题,每题10分共40分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。)18如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成600角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成300角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,求物块与地面之间的动摩擦因数。19如图所示,半径为R,内径很小的光滑固定半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B,以不同的速度进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg,B通过最高点时,对管壁下部的压力为0.75mg。求A、B两球落地点间的距离。20甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的,为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5 m处作了标记,并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,已知接力区的长度为L=20m。求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度。(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。21如图所示,质量为M=8kg的小车放在光滑的水平地面上,在小车的右端加一水平向右的恒力F,F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车的右端轻轻放上一个大小可以不计,质量为m=2kg的物块,物块与小车间的动摩擦因数=0.2,小车足够长,则物块从放上小车开始经过1.5s通过的位移大小是多少?试场号_ 座位号_ 班级_ 姓名_ 学号_装订线杭高2012学年第一学期期末考试高一物理答卷页一、 单选题(24分)12345678二、 多选题(16分)9101112三、 填空题(20分)13_ 14_ _15(1)_(2)_ 16_ _17_四、 计算题(40分)1819座位号20216

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