江苏省张家港市第一中学八年级物理上册2.1声音的产生和传播课后练习2含解析新版新人教版.doc

声音的产生和传播 题一下列活动中不能探究声音的产生与传播条件的是（）A观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，我们能听见清脆的声音B扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快D把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音题二百米赛跑时，终点的计时员，是听到枪声后还是看到烟后开始计时，为什么？如果他听到枪声后计时某运动员成绩为12.8s，该运动员实际成绩是多少秒？（空气中声速为340m/s，保留一位小数）题三如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明哪些问题？请你写出一个： 。题四回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物 而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 s以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少是 m。在屋子里说话比在操场上说话听起来更响亮，原因是屋子的空间比较小，造成回声到达人耳与原声延迟时间 ，最终 。题五如图所示，声音在海水中的传播速度为1500m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声波信号经0.8s被探测仪接收到，求障碍物到探测船的距离。题六打靶时，靶与射击者之间距离为300米。射击后经过1.4秒开枪者听到击靶的声音，声速为340米/秒。求枪弹的平均飞行速度。课后练习详解题一答案：C详解：蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音，可研究声音产生的原因，A不符合题意；扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，可研究声音产生的原因，B不符合题意；光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，不能够探究声音产生与传播条件，C符合题意；把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音，说明水可以传播声音，D不符合题意。题二答案：（1）如果听到枪声才计时，因为光速比声速大，声音传播需要时间多，这样少计了些时间，听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，因此终点的计时员看到发令枪冒白烟开始记时。（2）v=，声音从起点传到终点的时间：t=0.29s，运动员跑完百米的时间应为12.8s+0.29s=13.09s。答：终点的计时员看到发令枪冒白烟开始记时；该运动员实际成绩是13.09s。详解：（1）声音从运动员起跑点传到计时员处需要一定的时间，计时员听到枪声计时，计时员少记了一些时间；（2）已知声音的传播速度与路程，由速度公式的变形公式可以求出声音的传播时间，然后求出运动员的实际成绩。题三答案：空气可以传声、声音是由物体的振动产生的、发声体在振动、声音可以传递能量（任选其一即可得分）详解：由题意结合图示可知，敲响右边的音叉，右边音叉由于振动发声，右边音叉振动引起周围空气的振动，空气振动引起左边音叉的振动，音叉振动使得小球不断跳动。题四答案：反射；0.1；17；小于0.1s；将回声与原声混在一起，原声就加强了详解：（1）回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的；（2）如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少是s=v·t=×340m/s×0.1s=17m；（3）在屋子里说话比在操场上说话听起来更响亮，原因是屋子的空间比较小，造成回声到达人耳与原声延迟时间小于0.1s，最终将回声与原声混在一起，原声就加强了。题五答案：600m详解：探测船发出的声波信号从船上出发，遇到障碍物后反射回来，被船接收到。在传播过程中所用时间0.8s为声波传播一个来回的距离所用的时间，根据公式s=vt可计算声波通过的路程，再计算出它的一半就是船到障碍物的距离，s=s总 =vt=×1500m/s×0.8s=600m。题六答案：579.5m/s详解：综合速度计算公式及空气中的声速进行解题。从射击到听到击靶声的时间t=1.4秒，等于子弹飞行时间和声音从靶传回所用时间之和。即：t=t声+t弹=+1.4s=+解得：v弹579.5m/s枪弹的平均飞行速度约为579.5m/s。4